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范朝康 《贵州大学学报(社会科学版)》2013,(6):51-54
“喇叭人”是明代初期屯兵贵州西南部的军事移民和当地土著民族长期融合产生的族群。在长期相对封闭的环境里,“喇叭人”形成了自己独特的民族地域文化。本文对喇叭人的形成以及其族称“喇叭苗”的来历进行了研究,并分析了喇叭人在居住、宗教信仰、服饰、语言、婚丧习俗、节日和禁忌等方面的文化特征。 相似文献
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蔡鸿 《贵州民族学院学报》2005,(2):67-69
喇叭话是贵州省境内喇叭苗族人民所使用的语言。本文从历史角度考查喇叭苗话声母演变情况,通过与今娄邵片湘语的比较,发现其声母较为完整地保留了老湘语的基本特征,同时也带有部分西南官话色彩。 相似文献
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喇叭话的语音系统 总被引：1，自引：1，他引：0
范朝康 《贵州大学学报(社会科学版)》2002,20(4):86-90
喇叭话是现存于贵州的方言岛之一 ,与周边地区的方言不属于同一个层次 ,语感差异很大。长期以来 ,喇叭话被认为是另一种语言。对喇叭话的调查和研究 ,不仅可以为语言学的研究提供材料 ,还可以帮助弄清“喇叭人”的历史渊源 ,为贵州历史上的人口迁移、民俗文化研究等提供帮助。 相似文献
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李盛龙 《太原师范学院学报(社会科学版)》2006,5(5):35-37
“超级女声”的解构性主要体现在节目表现形式、传播理念及文化意义三方面。节目表现形式上,演播阵地深入赛区现场和选手、评委的另类是其走红的直接原因;传播理念上,打破“明星(偶像)中心”模式和重传轻受传统是其走红的较深层原因;文化上,契合由精英主导向大众主导的转型则构成其走红的更深层原因。 相似文献
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陈征南 《湖南人文科技学院学报》2007,(5):35-37
从民族声乐艺术传统与现代的碰撞与交融的视角,以歌唱发声的科学原理为依据,结合自身的声乐学习与歌唱实践,探讨了唱法女声在音色调节方面的借鉴与发展问题。 相似文献
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苑春阳 《昭乌达蒙族师专学报》2009,(6):101-102
本文以湖南卫视的新秀节目＂超级女声＂为例,认为在它掀起的这场文化运动中存在着一定的亚文化特色。本文从三方面分析了以＂超级女声＂为代表的中国青年亚文化的几个特征：首先在女孩们中＂浪漫的新潮少年文化＂已经渐趋解体;其次,也存在着一种抵抗,但更多是温和的;最后,以＂超级女声＂为代表的亚文化现象的产生是与商业运作存在着紧密的联系。 相似文献
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《河南理工大学学报(社会科学版)》2018,(2):96-101
中国共产党成立初期,为在妇女群众中开展宣传与组织工作,推动妇女解放运动,陈独秀、李达等人将上海女界联合会改组为中华女界联合会,并以中华女界联合会的名义出版妇女刊物——《妇女声》。《妇女声》出版后,以中华女界联合会的纲领为宗旨,号召妇女取得生存权和劳动权。它主张妇女运动,促进妇女觉醒;它关注底层妇女,培养其自立精神。《妇女声》将妇女解放与当时的革命形势相结合,动员贫苦妇女进行社会革命。 相似文献
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《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2007,(4)
"超级女声"是文化工业时代的一档娱乐电视节目,歌曲演唱是"超级女声"主要的兴奋点和表现形式。作为一个音乐教育事件,给音乐教育带来了许多有意的启示。 相似文献
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田萌 《辽东学院学报(社会科学版)》2010,12(3):56-58,67
80年代,摇滚乐成为年轻人表达追求理想的坚韧信念。如今,超级女声成了这几年我们的热门话题,它的运营取得了极大的成功,但同时也有许多不同的批判声。不管人们怎样批评它,怎样给它浇冷水,它还是在全国范围内兴起了各种选秀热,这在一定程度上反映了大众文化与我们生活的贴近性以及高雅文化难以走进大众的尴尬局面。 相似文献
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王梅堂 《新疆大学学报(社会科学版)》1995,(3)
“女声半月刊”是１９３８年至１９４０年间《新疆日报》刊发的妇女专刊．“女声半月刊”是新疆历史上最早的妇女组织主办的妇女专刊，也是全国抗战时期国内少有的发表妇女言论，提倡妇女解放，宣传抗日救国的妇女专刊之一． 相似文献
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从2004年起,“超级女声”作为一个全民选秀节目红遍大江南北,湖南卫视近几年充分了解市场,利用整合营销策略, 不仅赢得了广大电视观众的热爱,更引起了业界的关注。本文以湖南卫视2005“超级女声”媒体事件作为切入点,分析其取得成功的因素,希望藉此对媒体如何借助公关手法打开市场和提升形象有所裨益。 相似文献
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为了找到角锥喇叭天线在主瓣某一范围内使场的相位保持相对恒定的等效相位中心,提出了一种确定角锥喇叭天线等效相位中心的分析方法。该方法通过采用角锥喇叭的简化模型对角锥喇叭天线远区辐射场进行分析,利用该移动参考点法计算和分析了角锥喇叭E面和H面的相位中心和等相位面宽度,得出了角锥喇叭的相位中心、等相位面宽度与等相位面的相位偏差之间的关系。 相似文献
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王跃萍 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1998,(3)
对于女声来说,最富表现力的美妙声音是真假混合的声音．训练的基本方法是在中声区用中等音量、下行音阶、假声位里往下带真声的感觉来训练,逐步消灭换声点的痕迹,再把音域向高低两边扩展．扩展音域的时候,高音处多加假声感觉,低音处适当多加真声感觉,使得女声高音不挤,低音不虚,根据作品表现的需要合理搭配,运用自如． 相似文献