教育信息化背景下的大学图书馆建设

阐述了在高等教育信息化不断发展的背景下,大学图书馆所面临的严峻挑战,以及面对挑战如何利用信息技术支持自身的现代化和信息化建设,实现跨越式发展。     

论信息化背景下高校图书馆编目工作的优化

在论述信息化环境下图书馆编目工作技术环境的变化和工作模式的变化的基础上,阐述图书馆的应对策略和发展趋势,包括充分依托新技术,提升服务水准,以及培养引入人力资源,优化馆员队伍。     

高校图书馆如何为教学改革服务

高等教育改革的核心是教学改革,高校图书馆的改革如何与教学改革同步发展,本文提出了优化馆藏资源、加强专业化服务,加强与学术机构间的合作,利用图书馆网页建立课程整合服务平台,围绕重点学科建设特色数据库,提高图书馆队伍整体素质等几项具体措施。     

网络环境下的高校图书馆读者工作分析

从网络时代下的大学图书馆,图书馆的读者工作面临着挑战和如何开展网络环境下的读者工作进行研讨。     

论网络环境下大学图书馆的新生教育工作

在网络环境下 ,大学图书馆新生教育工作在思想观念、教育的组织、措施的执行等方面都应有更新变革。     

论知识经济对高校图书馆的影响

江泽民同志指出:“当今世界科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪。”“知识经济预示人类的经济社会生活将发生巨大变化。”探讨知识经济对高等教育,对高校图书馆的影响以及高校图书馆的地位、作用、服务宗旨、工作理念、管理理念的变化,对馆员能力、素质要求的变化,对于确定图书馆的     

论高校图书馆的导读工作

导读工作是衡量图书馆服务水平的高低的标志.新的形势下对高校图书馆的导读提出了更高的要求,现代高校图书馆必须加强导读工作.     

论高校图书馆工作的学术性

文章列举了对高校图书馆工作性质认识的几种代表性观点,重点论述了高校图书馆工作的学术性质,阐述了学术性服务机构和服务性学术机构是两个不同的概念,对《条例》和《规程(修订)》中关于高校图书馆工作性质的表述、对如何认识和处理好学术性和服务性关系作了探讨。     

高等教育转型背景下人力资源管理课程教学改革探索

高等教育的转型,对人力资源管理课程教学提出了包括教学理念、教学内容、教学方法、教师教学资格与职称评定制度、教学条件、专业课考核模式在内的六大挑战,对此,要有相应的有创新性的对策:转变思想,更新理念;改革教学内容,实施教学模块创新;改革教学方法,促进学生参与产学融合进程;改革高校教师身份认证制度,鼓励教师走"双职称"晋升通道;建立高校实验实训联盟;改革专业课考核模式。     

人才市场条件下的高校图书馆与毕业生

本文针对在人才市场条件的大环境下,指出高校图书馆应加强服务,尽快适应新形势条件的要求。文中浅析了高校图书馆在培养毕业生能力和素质及职业道德方面的作用。     

推进教学改革 提升教学水平

本文按照广东培正学院第二次教学工作会议精神,结合经济学系的实际情况,对今后四年经济学系的教育教学改革作了认真的规划。     

素质教育与高校图书馆的改革

作为教育改革一部分的素质教育是面向未来的教育。高校图书馆要想更好的服务于教育就必须加强图书馆的各项服务,提高内部人员素质,使图书馆成为校园文化中心。     

计划生育管理课程教学改革尝试

我国的深化教育改革已进入全面推进素质教育阶段，具体课程的教学必须自觉适应素质教育的要求，在教育内容和教学方法上进行改革。文章以“计划生育管理”课程教学为例，作了一些教育、教学改革的探索。     

高校人力资源专业教学改革刍议

针对目前高校人力资源管理专业人才培养与社会需求之间存在的脱节现象,分析了该专业教学现状及存在问题,并从重新定位培养目标和设置课程结构、尝试多种教学方法、建立科学合理的教师绩效考核方法、建立并完善人力资源实验室和实习基地、探索多种社会实践模式5个方面提出了教学改革的措施和建议.     

《大学英语课程教学要求（试行）》与教学改革

2004年年初颁发的《大学英语课程教学要求(试行)》是当前大学英语教学改革的重要依据和目标。《大学英语课程教学要求(试行)》在界定大学英语教学的性质和目标、三个层次的教学要求、课程设置、教学模式、教学评估、教学管理等方面都提出了具有指导意义的新理念。大学英语教学改革,必须加强全面领导、配套设施建设、师资队伍建设以及对英语教学模式的变革等方面的工作。     

深化教学改革，提高课堂教学质量

在国家教育部作出"深化高校教学改革,全面提高高等教育质量"又一重大战略决策之际,再次唱响了提高质量是高校发展永恒的主题,本文结合作者三十余年的高校教学工作实践,从六个方面阐述了如何深化教学改革,提高课堂教学质量。     

师范院校图书馆如何为教学改革服务

为了使师范院校图书馆适应教学改革发展的需要,更好地为教学改革服务,笔者认为图书馆必须根据教育教学改革发展的动态,对图书馆的各项工作做出调整:即建立有效的信息交流和沟通机制;构建有师范院校特色的数字信息资源;开展信息教育,提高师范院校读者的信息意识和信息能力;抓好图书馆队伍的建设,提高馆员的业务素质和服务技能。     

高校英语多媒体教学与英语教师发展的探讨及策略

近些年来,大学英语教学改革成了上到教育部,下到大学英语教师普遍关注的一个重要问题。现在许多高校的大学英语教师面临着大学英语课程变革的压力,大学英语多媒体教学是引人注目的一个问题。本文通过阐释支配多媒体教学的工具理性,从发现问题,分析问题,解决问题几个角度,结合用多媒体课件授课和教学改革的一点经验,说明多媒体手段在大学英语课堂中的重要性以及英语教师的发展。     

浅谈大学英语教改之转变与实践——网络和计算机辅助下的大学英语教改之我见

随着大学英语教改工作的推进,新的教学模式提出了新的要求。本文从三个方面分别探讨了大学英语教改工作应该实现的转变:教师角色、教学手段、语言测试。同时结合自身的教改实践,以具体真实的教学活动为例,提出了在网络和计算机辅助下的新教学模式的实践和探索思路。     

提高教学质量，加快我国高等商业院校的教育改革

随着世界经济一体化进程的发展 ,缩小我过高等商业院校教育与世界一流大学教育的差距已成必然。本文分析了我国高等商业教育发展的形势 ,同时指出了其发展与改革的方向