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苏燕 《长江大学学报(社会科学版)》2012,35(6):75-76,190
当前国际汉语教师的培训活动往往只注重理论教学和经验传授,而轻视实践环节,现有实践模式也渐趋老化,无法适应新时期的现实要求。将六种维度的实践模式:观摩评议—实践创新模式的参照维度,文案设计—实践创新模式的规划维度,说课比赛—实践创新模式的执行维度,现场应对—实践创新模式的应变维度,课件制作—实践创新模式的技术维度,行动反思—实践创新模式的自修维度,重新设计应用于国际汉语教师培训的实践环节,值得参考和借鉴。 相似文献
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通过问卷调查和访谈,发现福建农林大学国际经济与贸易本科生在外贸实践能力上存在英语能力薄弱、外贸知识掌握不够扎实、外贸素养不高等问题,描述Toastmasters及其在课堂教学中的应用,指出学生通过Toastmasters的角色扮演,提升了英语表达、局面掌控、临场反应等实践能力,提出加强基础英语的培训、加大专业商务英语训练、增加外贸实践活动环节的建议. 相似文献
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广西钟山县职业技术学校坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以服务学生、服务“三农”为本位,近年来,该校始终坚持发展和改革,面向社会、面向市场扩大办学规模,积极做好学历教育。同时,切实解决“三农”问题,促进农民增收,全力推进人力资源向人才资源转变,在农村富余劳动力转移培训方面大做文章,2004-2005年共培训农村劳动力13356人,2006年1-6月举办培训班12期,共培训3963人。2004年,贺州市第一块“农村劳动力转移培训基地”牌子落户该校,被自治区教育厅确定为农村劳动力“万人培训基地”,并被评为全区农业系统“十佳”农村劳动力转移培训基地,切实走出一条具有本地特色的职业教育发展新路子。 相似文献
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李珊 《广西青年干部学院学报》2017,27(3)
东盟青年干部培训班是中国共青团中央服务我国周边外交方略的一种全新尝试。在当前周边复杂多变的国际形势下,如何更好地办好东盟青年干部培训班,需要我们对教学改革有深刻的思考。因此,搭建"联盟+基地+人才"的中国—东盟青年国际交流模式,设置专题课、文化课、交流座谈课、实践体验课、参观考察课五位一体的课程体系,是不断完善创新教学方式方法的积极探索。 相似文献
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林玲 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2009,(5):39-40
一、体验式作文提出的背景
作文教学是整个语文教学的“重中之重”,也是最适合发展学生个性的语文实践活动形式。但实际教学中我们发现普遍存在这样问题:学生怕作文,大多数学生写作文都不是出于情感表达需要,而是为了完成老师家长的任务。以往我在作文教学时,总要花大量的时间指导学生审题、立意、选材、构思, 相似文献
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当前,一场由次贷危机演化成的金融危机已经在全世界蔓延,并且已经导致全球经济出现衰退的迹象.此时,又值我国处于改革开放30年,面临的国内国际经济、社会问题和环境有许多新的变化.在这种情况下,下一步的改革如何走?如何在全球性的经济衰退的严峻时刻,针对新形势、新环境探索新的改革实践,化解危机,保持我国经济持续稳定增长,具有重大意义.基于此目的,中国(海南)改革发展研究院与德国技术合作公司于2008年11月1-2日在海口联合主办了"中国改革的下一步:变化与选择"国际论坛.邀请部分国内外著名经济学家吴敬琏、迟福林、常修泽、张曙光、秦晖、倪红日、曹远征、汪玉凯、汤敏、左小蕾、沃尔夫刚*S*库恩等就"新阶段改革的趋势与目标"、"国际金融危机与中国宏观经济走势"、"新阶段的市场化改革"、"新阶段的行政体制改革"等当前改革最突出、最急需要解决的现实问题进行了充分的研讨和辩论.此次研讨对于我们思索今后的改革之路具有一定价值. 相似文献
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赵瑞琦 《吉首大学学报(社会科学版)》2001,41(4):85
处于全球化纵深演进和信息化迅速发展的时代,互联网在客观上成为恐怖主义滋生的放大器。与网络冲突、网络间谍和网络犯罪一样,网络恐怖主义成为网络空间安全的威胁来源和风险因素,是国际安全领域最新型、最棘手的难题之一。为此,需要通过国际规范的建构与扩散,降低互联网对极端主义的赋能。基于新自由制度主义关于国际合作的理论,经由“组织、机制和惯习”的路径,即网络空间治理层面的“共同协作”、日常层面的“威慑防范”和惩戒层面的“合力打击”,可以构建网络恐怖主义治理的人类利益与命运的共同体。就现实而言,尽管由于各国的法律框架和安全措施存在差异,网络追查无法准确溯源,在切断传播路径上企业和国家之间存在价值冲突等原因,打击和处罚经常是跨国性质的网络恐怖主义尚存在很多问题与挑战,国际社会已经开始从规则、机制、机构和秩序等维度凝聚共识、联动备战并持续努力,进而通过加强各国的政策和实践协调及威胁信息和最佳实践的共享等,为形成惯习、建立全球性的制度框架提供可行的路径。 相似文献