信息技术对教育创新的影响及发展趋势分析

随着信息技术的不断发展，其在教育创新领域已经发挥了越来越重要的作用，信息技术的运用为构建小学创新教育体系提出了新的课题、新的思路。文中从信息技术与教育创新概念为切入点．对当前信息技术在教育创新领域发挥的重要作用和将来发展趋势作了简要剖析．为信息技术在今后教育创新更好的应用提供了有益参考。     

浅谈利用信息技术实现中职英语的有效教学

现代中职英语教学不但要以最先进的教育思想和观念作为指导,还要采用最先进的信息技术手段和方法,利用信息技术创建新型教学模式,逐渐实现最佳的教育效果,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。     

浅谈远程教育

当今社会信息技术的进步对社会的发展产生极其巨大的影响，其影响波及到社会的各个领域，人在一生中不断学习，发展自己的潜力和不断选择未来被认为是人的基本权利。信息技术在迅速改变社会的同时，也给教育以更大的发展空间。微电子技术、通信技术、计算机技术和网络技术是信息技术的核心，它们为教育和学习突破时空的限制，为教育大众化的同时提供个性化教育提供了日益先进的技术支撑。     

新媒体环境下高校思想政治教育的创新之路研究

随着信息技术的飞速发展，新媒体的使用范围逐步扩展，为高校的思想政治教育工作创造了一个很好的舞台，提高了思想政治教育工作的实效。同时，新媒体技术的有效应用，创造了丰富的教育环境，学生对学习思想政治内容充满了热情，极大满足了知识汲取需求。基于此，本文对新媒体环境下高校思想政治教育的创新之路进行了探讨，从而为新时期教育工作提供一定的借鉴。     

让教育技术在高中地理课堂大放异彩

现代教育技术以计算机为核心的信息技术在教育教学中的理论与技术,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践.将现代信息技术融合于地理教学是高中课程改革中富有挑战的新课题,计算机的普及,互联网的广泛应用,flash、3s等现代软件技术的迅猛发展,使学生在网络化环境下学习成为现实.本文就现代信息技术对教学的地位,以及现代信息技术在地理教育中的应用以案例的形式与大家作初步的探讨.     

创建学校教育信息化新格局

21世纪,以计算机技术、多媒体技术、网络技术和通讯技术为核心的现代信息技术不断发展,并越来越深刻地改变着人们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式.教育信息化就是要用现代信息技术对教育系统进行全方位的改造,从而提高教育教学的质量.     

信息技术在中等职业教育教学中的运用研究

现在教师在进行教学工作的时候，也开始利用互联网信息技术，以此提高学生学习的积极性，促进课堂教学效率的提高。本文对信息技术在中等职业教育教学中的运用进行了探讨。     

教育生态学视阈中大学英语口语课混合式教学

混合式教学模式是信息技术发展的产物,主要指的是在线学习与传统面对面授课的有效结合,是现如今教育领域较为常用的教学模式。教育生态学视阈中的大学英语口语课混合式教学,不仅能有效实现线上与线下教学的结合,而且能为学生提供充足的资源作为依托,以此来实现英语口语课教学模式的有效创新,最大限度激发学生学生组织能力,保障教学效果。     

信息技术与教育

随着信息技术的飞速发展和应用,传统教育模式已经无法适应现代人的需求,如认识到过去的教学主要关注教师的教而忽视学生的学;重视知识的传递,忽视能力的培养,忽视学生学习中的非智力因素等等.重新全面地认识课堂教学,构建新的课堂教学观,既能揭示教学的实质,又能指导教学改革实践.根据这一观点,现代教育技术所要做的就是:创造信息化教育环境,提高学生和教师生命活动的质量.而信息技术作为现代信息技术的基础,在教育改革理念的指导下,也必将大有用武之地.     

信息技术与小学数学教育的深度融合策略分析

当前,我国信息技术发展迅猛,在各个领域都有广泛的应用,已经取得了令人瞩目的成就。小学数学教育也是如此。小学数学教育与信息技术融合的话,学生的学习可以大大提高兴趣度,不仅积极,主动的能学到数学知识,还能帮助教师课堂教学可以提高效率,缓解过去教师们的压力沉重的教育,现在的小学数学教育,可以进一步发展。本文从信息技术与小学数学教学融合的现状及存在的问题出发,简要分析了促进信息技术与小学数学教学融合的策略。     

以学生为本,打造高效的信息教育

信息技术学科作为教育现代化改革的先锋,肩负着重要的责任。通过信息技术教学,使学生具备获取、传输、处理和应用信息能力,为适应信息社会的学习、工作和生活打下坚实的基础,建构起适合学生信息素养良性发展的立体的生存发展环境,培养学生的创新精神和实践能力。     

浅析信息时代对高校思想政治教育工作的作用

信息时代的来临为我国高校思想政治教育开辟了全新的发展领域,但教育工作者在享受信息时代带来的便利和积极作用的同时,也不能忽略其中的不利因素。应当建立科学的思想政治教育指导机制、创新完善思想政治教育思维,以现代化信息技术为手段,提高大学生的思想政治学习意识,完成对大学生的思想政治教育任务。     

谈谈信息技术在数学教学中的妙用

“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”这就对每一位教师实施新课程提出了新的要求,创新地运用信息技术成为教师实施新课程的重要素养之一。现结合数学教学实践,谈一谈如何发挥信息技术的作用。     

高校教育信息化实践分析

高校教育信息化就是在高校应用现代信息技术,深入开发、广泛利用信息资源。加速教育现代化的进程可在高校营造一个开放文化氛围,提供丰富的教学资源,探索有效的教学方法和教学模式,为提高教学质量,培养高素质尤其具备创新素质和信息素质的人才服务。本文结合目前高校教育信息化实践,对高校教育信息化进行简单分析。     

信息技术背景下高中化学探究式教学路径

信息技术的快速发展为我国高中化学教学改革带来了全新的机遇。在高中化学教学中,教师应全面分析教育发展趋势,了解学生的化学学习需求,将现代信息技术有效应用在教学中,创新开展探究式教学,促进高中化学教学质量提高。本文结合教学实践,探讨了信息技术背景下高中化学探究式教学的路径,以期提供参考。     

浅谈信息技术对教育的影响

随着社会的发展,科学技术的应用对教育产生十分深远的影响。把信息技术融入传统课堂教学中,不仅可以提高学生的学习兴趣,而且能够增加课堂信息量,进而提高课堂教学质量。信息化提供了多元化教学环境和教学手段,如翻转课堂、慕课、电子课本等。对教学方式和学生学习方式进行了重组,让学生的个性特征、创造精神和创新能力获得更大的发展空间,更好的实现了因材施教,同时也让更多学生享受公平、优质的教育资源,有助于终身学习体系的建立与发展。     

怎样让信息技术在小学数学教学中提升优势

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出：“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”小学数学课堂教学也要充分展现信息技术的魅力，在信息技术辅助教学环境下．教师要借助语言巧妙自然地把手段与教学内容串联起来．恰到好处地发挥出信息技术的辅助作用。     

运用现代教育技术促进小学生的自主学习

随着信息化时代的到来,以多媒体计算机和计算机网络为核心的现代信息技术使得小学生的学习方式发生了非常巨大的变革。自主学习具有主体性、独立性和选择性等特点,是适合小学生采用的重要学习方式之一,然而当前小学生自主学习中存在着学校教育对促进小学生自主学习的局限性、家庭教育对小学生自主学习缺乏正确的引导和小学生自身学习兴趣不高等问题。运用现代教育技术,可以构建新型小学课堂教学模式、强化小学生自主学习的家庭引导作用及激发小学生的学习兴趣,有效提升小学生自主学习的效果和效率。     

远程开放教学在“物流概论”教学中的应用

远程开放教育是由网络技术和现代信息技术而产生和发展的一种以"认知、环境、感悟"等建构主义的理论为依据的新型教育形式,强调的是以学生为主体,注重能力和素质的综合发展,重视学生素质的全面提高,是构建知识经济时代人的终身学习体系的有效手段.网络技术和现代信息技术的迅猛发展,为远程开放教育提供了重要的技术支持和质量保证体系.     

信息技术:浅析高校爱心教育的新途径

高校的中心工作是培育人,德育是育人之根本。随同网络的迅速发展与进步,大学生的生活、学习以及社会关系也正在发生着日新月异的变化。开展高校爱心教育工作一是要坚持德育为先的根本,强调爱心教育内容适应社会发展;二是爱心教育的方式要与社会发展的变化相协调。以信息技术特别是宽带网络和新媒体技术为强大支撑的新一轮爱心教育新途径已见端倪。