“移动”编辑：最具公众影响力的互联网职业

上榜理由：微博编辑是新媒体采编工作的一种，除此之外，在自媒时代，新兴的相关职业还有微信编辑。自媒体时代的到来，缩短了事件发生和信息发布的时间，减低了信息发布的门槛，人人都可成为“移动记者”和“移动编辑”，利用微博、微信两大平台，随时将文字、图片和视频信息于第一时间公之于众。在这种潮流的冲击下，专业媒体则更需要体现其专业、迅速的特点，不然会在竞争中落伍。     

新媒体与公共关系职业道德创新

一、新媒体时代道德遭遇挑战 世界进入了新媒体时代，公共关系事业也面临新的挑战，挑战之一就是如何应对媒体道德与法规学在网络媒体方面存在的空白。网络媒体的发展为使用者带来了很多方便和享受：互动、公众参与、媒体形式和内容的多样化，多媒体技术带来新颖的叙事方式等等，同时，主流媒体“守门”功能的消减、     

新媒体时代高校统战宣传工作研究

随着信息化时代的到来,以数字技术和网络传播为主的新媒体逐渐走向大众视野,信息资源丰富,传播迅速,交互性更强,个性化更加突出的新媒体时代已经到来,并为教育领域提供了新鲜血液。各种新媒体的广泛应用为高校的统战宣传工作提供了一个更加便捷多维度的传播载体,也对传统的统战宣传工作提出了一个不小的挑战。立足实践,从加强平台建设,打造专属高校的自媒体运营平台,加强统战宣传自媒体专业队伍的建设等方面加强新媒体时代下高校统战宣传工作。     

“信息茧房”对主流意识形态传播的双重效应研究

面对全球化不断加深、社会多元文化大爆发的大环境,我国社会发展也进入中国特色社会主义新时代,信息传播方式也进入人工智能算法掌控的新媒体大数据时代,这是一个信息数据爆炸的时代。“信息茧房”效应从媒体传播到社会政治生活都被新媒体技术能效放大化,这对主流意识形态传播带来机遇与挑战,如何应对“信息茧房”对主流意识形态传播带来的双重效应至关重要。     

新媒体时代负面信息对社会的影响及对策

随着我国经济的快速发展,人民生活水平的不断提高,新兴媒体迅速成长。新媒体的发展不仅是我们文化产业中不可或缺的一部分,同时也是弘扬中华文化、宣扬我国现代化建设的重要手段。但是新媒体环境下,负面信息的传播速度更快,影响范围更广,这就要求我们认真对待新媒体的负面信息报道,找出合理的对策,充分利用新兴媒体的优越性为我们全面建设小康社会多做贡献。文章第一部分主要阐述了新媒体时代新兴媒体的发展状况,第二部分是新媒体时代负面信息报道对社会产生的影响和传播途径,第三部分提出了促使新媒体使负面信息在社会生活中发挥积极作用的措施。     

“姿”本女人

不知何时,我们悄然进入了“姿”本主义时代。顾名思义,“姿”本的核心内容就是“姿色”,普通意义上说,就是外表靓丽。我们比任何一个时代都在乎自己的“姿”本,“姿”本比在任何一个时代都能发挥更强大的作用力。 打开电视,都是青春靓丽的主持人;走在街上,路边的巨幅广告牌上的形象代言人,哪个不是妩媚撩人。     

跨界新媒体在广告创意表现中的应用

当代广告在新媒体的推动下进入了一个互动、高效、精准投放的时代,广告运动中新媒体的策划营销和执行就成为了今天和未来广告的战略核心.新媒体广告在近几年的发展中呈现出跨界融合的新趋势,这是理念创意与新材料、新技术的结合,跨界融合媒体通过五种主要表现形式推动广告进入一个新的时代,除了策略性的传播广告信息之外,更重要的是可以带给人们更多关于道德、文化、信仰、经济等方面的思考.     

融媒体时代打造媒体矩阵传播力

由于互联网和移动互联网的快速崛起,中国的传媒行业进入了快速融合时代;旧的传播格局被打破,新格局没有真正形成,每种媒体都在重新为自己定位。在这样的背景下,由于信息分发渠道发生了改变,导致受众被分流,受众对单一渠道的关注度下降。分析传统媒体和新媒体的缺点和优势,从读者用户角度,依据媒体评价依据,加以整合,打造全面、具有传播力的媒体矩阵,利用新技术完善媒体运营各个环节,为读者提供全面的服务。     

“猎狐”“猎兔”与“数字鸿沟”

现在城市中有孩子上学的家庭大都有电脑;家里没电脑的,可到随处都有的网吧接触电脑;无钱经常光顾网吧的,中小学现在也都有条件不等的“电教室”。一句话,生活在城市的孩子,从小就有条件“摆弄”电脑,已然进入“数字时代”。不过,农村的孩子,尤其是贫困、偏远地区的孩子则远没有这样幸运。多数家庭没有电脑,更谈不上“上网”;相当多的学校连校舍都破烂不堪,当然更没有电脑。一句话,农村的孩子整体而言还没有条件接触电脑,被挡在“数字时代”的大门之外。大学的新生入学时,城市、农村开始“共处”,这种“数字时代”门里门外的反差便格外强烈。…     

数字时代家庭教育面临的挑战与对策

人类社会进入到数字时代,网络对我们的生活产生了很大的影响,在很大程度上改变了我们的学习方式、交际方式和生活方式。但当我们在大力发展网络的同时却有众多媒体对网络带来不良影响的频频关注,这似乎形成了一种悖论。因此,本文从数字时代孩子和家长的现状出发.基于网络的正面影响建立数字时代开放的家庭教育观。形成数字时代的健康的家庭教育方式。     

新媒体背景下职教课堂教学探讨

新媒体是继报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,是利用数字技术、网络技术、移动技术,通过互联网、无线通信网、有线网络等渠道以及电脑、手机、数字电视机终端,向用户提供信息和娱乐的传播形态和媒体形态.     

新媒体时代河南媒介形象塑造研究

传播进入新媒体时代,新媒介传播形式、传播内容的更新切实改变了人们获取信息的诸多习惯,几乎每一个公民都是传者、受着的结合体,传统媒体在新闻传播申不断受到来自新媒体的挑战。在新媒体时代,如何打造政府在媒介中的形象,如何提升地方的美誉度,对于曾经深受伤害的河南可以说是个至关重要的话题。重塑河南的媒介形象进而改变世人对河南的刻板成见,成为河南政府和媒体的近10年的重要任务。     

政府危机公关中的新媒体传播机制透析

新媒体重构了以往的传播版图 伴随着移动互联网和数字技术的迅猛发展,诸如微博、微信以及智能手机APP等新兴媒体如雨后春笋般出现,新媒体不论在多样性、发展速度,还是在社会影响力方面已经一骑绝尘、远超传统媒体,它们革新了原本的传播方式与传播路径,重构了以往的传播版图.     

素读主义

网络文化、快餐文化革了传统阅读的命,随着媒体多元化和信息数字化,让我们跑步进入了“后阅读时代”。在所谓“读图时代”、“速读时代”的后阅读时代,花里胡哨的图片与文字混合拼贴,画蛇添足的美工设计辅之以物欲横流的各种消费新主张,令人不知所措。一天晚上,当我在网上浏览     

“素读主义”值得提倡

网络文化、快餐文化革了传统阅读的命,随着媒体多元化和信息数字化,让我们跑步进入了“后阅读时代”。在所谓“读图时代”、“速读时代”的后阅读时代,花里胡哨的图片与文字混合拼贴,画蛇添足的美工设计辅之以物欲横流的各种消费新主张,令人不知所措。现在许多杂志书籍网络等媒介本身是读图时代的产物,重提以文字为主     

新媒体时代的发展与应用

新媒体时代的出现使新闻传播的领域产生了新的变化和趋势。在新媒体时代下的新兴媒体传播速度在很大程度上打破了超越时空的界限。我们应该尽可能的充分利用新兴媒体的优点,坚持运用先进的科学文化带动新媒体时代的快速发展。并且要充分运用网络的平台展开多种类的主题教育宣传活动,强化在网络上出现的热门问题并对它进行正确的引领。     

浅谈移动新媒体下的大学生思想政治教育问题

作为大学生移动新媒体的手机被称为继传统媒体和网络媒体之后的"第五媒体",手机自产生以来,对大学生的生活、学习产生了很大的影响。本文从移动新媒体的概念和特点、移动新媒体下大学生思想政治教育面临的机遇和挑战以及如何利用移动新媒体对大学生思想政治教育创新三个方面对这一问题进行了论述。     

新媒体时代,领导干部如何做好网络舆论引导工作

当下,中国以迅猛之势进入新媒体时代,媒体格局日新月异,终端载体层出不穷。互联网的出现,使得更多的民众借助网络舆论,让不同社会群体都有了利益表达的通道,可以说互联网正在帮助转型期的中国社会去塞求通,活血化瘀。但是在这个"人人都是麦克风"、"人人都是记者"的时代,互联网给政府的事件处置及舆情应对都带来了巨大的挑战。     

传统媒体的危机公关

网络新闻、手机报、数字电视、移动电视等新媒体层出不穷给报纸这一传统媒体带来不可避免的冲击。当传媒业遭遇数字化,传媒生态便发生了前所未有的变化:传统媒介的介质壁垒被打破,媒介的市炀竞争不再局限于同类媒体间,而是进入了"大媒介"的市场洗牌之中。     

论高职大学生对新媒体的使用和接受状况

随着现代信息技术和通信技术的不断发展和广泛应用,新媒体正以迅雷不及掩耳之势侵入并影响着当代高职大学生的思想和生活。新媒体是相对于报纸、杂志、广播、电视等传统媒体而言的,主要包括网络媒体、手机媒体、数字电视、搜索引擎、触屏媒体、3D电影、数字杂志、数字广播等等。随着新媒体时代的快速发展和现代信息技术、通信技术的广泛应用,新媒体较之传统媒体能够更好的适应当今社会的发展,能够更好的满足当代大学生的需求。新媒体所呈现的丰富多彩、新颖独特的形式和内容,更加符合当代大学生的个性需求,新媒体已经成为当代大学生获取知识和信息的重要渠道,对他们的日常生活和学习行为带来了极大变革,同时也给高职院校的思想政治教育和学生教育管理工作带来了新的机遇和挑战。