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信息技术在中职学校行政管理工作中的运用日益广泛,对提高行政管理效能的作用也日趋明显.本文在问卷调查的基础上,针对信息技术条件下安徽省中职学校行政管理工作中存在的问题进行了研究并提出了对策. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(19)
随着我国高等教育的不断发展,高校招生规模不断扩大,大学生管理工作已经成为高校管理工作的难点。目标管理理论在大学生管理中的应用已经有了一定的历史,也取得了相当的成果,是适应大学生管理工作发展的管理理论。本文主要对目标管理理论进行了简单的阐述,并就在大学生管理工作中运用目标管理理论提出了几点看法,以其对大学生管理工作有所贡献。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(9)
图书管理工作是中职院校管理工作中一项重要的内容,在图书管理工作中合理应用信息技术,不仅可以提高图书管理的效率,同时也有利于促进中职图书馆工作的有效开展。本文就主要针对中职院校图书管理工作中应用信息技术的相关问题进行简单的分析。 相似文献
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在信息化时代,信息技术给人们的工作、学习、生活带来了前所未有的影响。同样,信息技术的发展也日益影响着班主任的班级管理工作。本文探讨了如何运用信息技术建立起班主任工作资源并服务于班级管理,旨在利用信息技术提高班级管理的有效性。 相似文献
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随着互联网信息技术的不断发展,互联网已经得到全面普及,并成为人们日常中重要的组成部分,在这种背景下,互联网对各个行业都产生巨大的影响,传统行业的发展渠道得到拓展,管理工作的模式也逐渐表现出新的特征。在高校的工作当中,学生的管理工作一直是重点的工作内容,而高校在“互联网+”的视域下结合学生的管理工作,能够更好地以学生为本的管理理念为导向不断地推动育人工作的开展,并全面完善学生的管理工作。基于此,本文围绕“互联网+”视域下高校学生管理探究展开探讨,以期为高校的学生管理工作提出有效的策略。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(17)
随着我国高等教育事业的发展和教育改革的深入,学生学习、生活的物质条件不断得到改善,但高校改革在给高等教育管理带来广阔展空间的同时,也给学生的管理工作提出了新的挑战。以人为本的学生管理将最终取代传统的学生管理这是学生管理改革和发展趋势。 相似文献
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在当前信息时代,高校教育理念以及方法持续发生变化,其面临的机遇和挑战也呈现出多元化趋势。高校应为社会培养出各类所需人才,其中利用信息技术辅助高等教育教学是一项重要课题。本文基于此对高等教育中信息技术的应用问题进行分析,并提出了信息技术在高等教育教学中的应用原则,最后阐述了信息技术对于高等教育教学的意义,希望有所指导和帮助。 相似文献
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《现代交际》2019,(10)
随着互联网的不断更新与发展,新媒体技术已经渗透到我们工作和生活的方方面面,新媒体不再仅仅是一种技术,它打破和改变了人们一些传统的思维和行为方式,为社会带来了巨大的变革。信息技术的不断发展、不断创新以及高等教育的改革不断深入,网络信息技术对高校学生的生活产生了巨大的影响。高校身为社会组织的一员,应当认识了解到互联网为其带来的机遇和挑战。网络就是把双刃剑,由于现代社会多元化的发展,使高校的学生行为、观念、思维等习惯都受到了一定程度的影响。要利用这一机遇,为高校学生管理工作创造带来便利。互联网环境下高校学生管理模式的创新已经是大势所趋,这就需要学校和学生管理人员对学生管理模式进行创新研究,结合实际,在网络时代背景下对高校学生管理工作创新发展问题进行分析。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(18)
21世纪是一个飞速发展的时代,是一个信息化的时代,随着新技术革命的进行和发展,信息已经越来越成为人类进步的一个重要因素,发达国家对信息的重视和投入也特别大。在日益发展的网络信息资源的冲击下,在社会经济日益快速发展的条件下,网络化、数字化的快速发展,我们的高校图书馆的建设与管理也面临着很大的挑战。那么,如何适应时代的发展,如何以创新来带动图书馆的建设管理工作,就显得很重要了。在现代这会,在各种各样的现代信息技术的冲击下,图书馆的管理与建设就显得更为重要了。因此,我们要探索图书馆管理工作的规律和创新发展,维护图书馆的地位和作用。 相似文献
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高等教育中,学生日常管理对学生的学习、生活及个性发展等具有潜移默化的作用,而辅导员是学生日常管理工作的主要实施者,也是与学生接触最为密切的人,因此,辅导员工作中所采取的策略以及自身的素质直接影响着学生日常管理工作的质量。本文就辅导员的工作方法及素质要求进行了论述。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(23)
我国高等教育在改革并发展的过程中进入到了创新高校管理的阶段,这个既是受到信息技术手段影响的必然结果,也是在面对日益激烈的国际化竞争的重要措施。因此,加快高校教育管理创新至关重要,刻不容缓。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(7)
高等教育是为我国专门培养高级专业人才的地方,笔者作为我国高等教育中的一名从事教务管理工作的教师,认为想要提升高校教务管理工作质量,关键在于提升教务管理者的综合素质,只有提升相关从业人员的素质,才能更好的为学校、为学生做好服务。本文主要对高校教务管理者应具备的素质这一主题进行论述。 相似文献