高校微信公众号的文化育人功能

高校微信公众号是微时代背景下开展"95后"大学生文化育人的重要载体。做好高校微信公众号的文化育人工作,把握高校微信公众号的文化育人内涵,包括弘扬中华优秀传统文化、传承红色革命文化。挖掘高校微信公众号的文化育人功能,传递青春正能量,增强使命意识和责任意识,增强文化自信和价值观自信。高校微信公众号文化育人功能的实现,要体现于文化吸引、文化选择和文化创新上。     

利用微信公众平台开展思想政治教育工作的路径探索

目前大学生已经成为微信用户中最活跃的群体,因此加强微信公众平台建设,能够有效拓展思想政治教育的工作思路和方法。本文通过利用微信公众平台开展思想政治教育工作的可行性分析和现状阐述,探索有效开展思想政治教育工作的路径,以此推动思想政治教育工作取得满意的效果。     

刍议微信公众平台在大学生思想政治教育中的应用

微信公众平台这种网络应用平台涉及诸多方面的运用,其综合性比较强,且具有极大的优势。在大学生思想政治教育过程中运用微信公众平台,能够很好地优化思想政治教育方式。在探索思想政治教育新模式的过程中,相关人员不仅需要转变以前的教学观念,还需进一步革新教学方法和教学内容,促使思想政治工作立体化开展,教学的效率也会提升许多,故应该给予重视。文章将根据实际情况来阐述微信公众平台在大学生思想政治教育中的运用状况。     

微信在继续教育中的应用研究

随着中国科技的发展,同时也为了顺应各行各业发展的需求,微信已不只限于为人的交流提供服务了。微信群和公众号陆续成为宣传的手段。继续教育是现在大学生和社会上的成人在学校毕业之后接受教育的主要途径。在继续教育中微信群聊的作用非常大,它向学生传输所需要的资料和老师布置的课程作业。它还具有反馈作用,在微信群里老师可以看到学生的信息反馈和学习情况。本篇论文着重介绍了微信在继续教育中的应用,同时也希望本篇论文能为微信功能的扩展提供一个良好思路。     

基于微信公众号的大学生创业实践探索

21世纪是移动互联网的时代,腾讯基于QQ用户群推出的微信社交平台,因其具有传播有效度高、商家用户可以做到无缝沟通、成本低门槛容错率高等特点,非常适合大学生草根创业。因此做好大学生微信公众号创业实践探索,推动大学生创业工作,具有重要意义。     

浅析高校微信公众平台的思想政治教育功能

高校微信公众平台是进行信息发布的主要媒介,一定程度上也承担着对大学生进行思想政治教育的功能,在引导大学生树立正确的价值观上发挥着重要作用。针对高校微信公众平台的发展现状,围绕其思想政治教育功能展开论述,并提出三点提升建议,希望对高校利用自媒体进行思想政治教育工作提供一定的实践借鉴。     

微信、微博对大学生价值观影响的研究

随着社会的发展,互联网已成为人们生活中必不可少的组成部分之一,而尤以微信、微博为典型代表,在推出数年内迅速占据大多数年轻人的生活。而对于当代大学生来讲,微信、微博已成为影响当代大学生价值教育的重要传播媒介。本文就微信、微博自身的特点,及微信、微博对于大学生是把双刃剑,和其对大学生价值观的影响讲开阐述,最终得出大学生如何正确对待微信、微博。     

高校辅导员利用微信开展思想政治教育的方法研究

微信作为当代新的网络媒体,充斥在大学生的生活之中,它能够使信息得到迅速有效的传播,成为大学生日常学习、生活交流的重要媒介。高校辅导员可以充分利用这一便捷工具,向大学生传播正能量,从而达到思想政治教育的目的。那么如何正确地使用微信这一媒体就成为高校辅导员需要面对的问题。本研究在研究微信、微信群概念的基础上,探讨关于利用微信开展大学生思想政治教育的方法,以期为高校辅导员提供一些理论借鉴。     

“红色微信”在大学生思想政治教育中的应用

随着微信这一自媒体在大学生群体中的普及,它正在改变大学生网络舆论的传播生态。而"红色微信"也已成为高校思想政治工作在"微时代"下引导大学生手机舆论、促进大学生"三观"形成的重要工具。通过建设"微信红军"队伍、构建分层分类引导体系、强化平台功能设置等手段,把握"第一时间"原则,综合运用"圈群"性传播,进行"意见领袖"引导和媒介素质培养等手段,可有效促进大学生网络舆论朝着高校思想政治教育工作的预期目标发展。     

高职图书馆微信公众号平台现状及优化发展探讨

互联网技术快速发展的时代，网络技术日渐成熟，在高职图书馆的运行和管理中开辟网络运行平台，运用微信公众号对图书馆的资源进行更新，满足用户需求，管理者要明确的认识到微信公众号的价值，加强对微信公众号发展策略的创新。本文总结了高职图书馆微信公众号平台的重要性，结合发展现状，总结了具体的优化策略。     

微信对大学生思想政治教育的影响及路径选择

随着移动互联网的普及,微信应运而生并迅速发展起来。大学生作为新时代、新思想的引领者,成为了微信这一新兴媒介的较早受用者、推广者。微信对大学生思想政治教育产生正向影响的同时也给高校思想政治教育带来了极大的负面影响。因此,思想政治教育工作者应充分利用和发挥微信的积极效应,最大限度地避免和化解其消极影响。     

大学生微信使用情况调查

微信作为最新的社交软件风靡当下,对大学生的学习、生活产生了深刻的影响。对西安大学生微信使用状况的调查发现,大学生对微信具有较高的接受度和满意度,大学生对微信具有一定依赖性,同辈群体依然是他们微信的主要交往对象,大学生在微信朋友圈的主要行为集中于阅读、点赞和发表情。尽管不同大学生群体在微信使用和交流上存在差异,微信已成为大学生对外沟通的主要媒介,淡化了他们学习和生活的时间边界,使得他们难以摆脱微信的影响。     

利用网络新媒体创新大学生思想政治教育对策研究

进入21世纪以来,互联网技术、移动通信技术的飞速发展与应用,催生了以“微博”、“微信”、“贴吧”为载体的网络新媒体,这不仅拓宽了大学生的交流渠道、学习方式、思维模式。也给大学生思想政治教育工作提出了更高的求和挑战。高校思想政治教育工作者转变思路,创新工作方法与途径,有效利用网络新媒体趋利避害,构建多元化的网络思想政治教育平台,不断推进大学生思想政治教育的时效性。     

微信在图书馆对读者的信息服务中的应用研究

智能手机的应用软件中,腾讯微信已成为每位智能手机用户的必备软件之一。国内部分图书馆已经开通了微信公众平台为读者进行信息服务,并取得了良好的效果。本文主要介绍了微信和微信公众平台,及其在图书馆的应用现状,并研究了该种信息服务模式特点。     

基于微信公众号的日语学习新平台建设研究

本文探讨利用微信公众号建立日语学习平台进行辅助教学,进行了相关需求调查,并从基础功能、针对性功能、推文侧重点等方面探讨了平台建设和平台延展等内容。微信公众号虽然不能取代传统课堂在教学中的地位,却可以作为外语教学的一种有效辅助手段而加以灵活运用。将其与传统课堂相结合,已经成为外语教学的时代要求和必然趋势。     

大学生思想政治教育中微信平台的应用策略研究

微信不仅为大学生的学习和生活带来了便利,也为高校思想政治教育工作提供了新的平台,然而,微信的一些特色功能也给大学生思想政治教育带来一些负面影响。研究微信给大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,探索微信环境下开展大学生思想政治教育的新形式、新途径、新方法,对进一步加强和改进当代大学生思想政治教育工作有重要的现实意义。本文首先介绍了微信的基本概况,然后从教育对象、施教主体、教育载体、制度四个层面,有针对性地提出了大学生思想政治教育中微信平台的应用策略。     

"自媒体"时代青年感性意识形态传播的自我呈现与价值认同

移动技术、手机媒体、互联网络的深度融合,使得自媒体已经渗透到人们日常生活秩序中,带来了高校大学生意识形态教育方式方法的深刻变革,实现了大学生意识形态教育走向网络化、感性化和生活化。文章认为,高校辅导员主持的微信公众号传播内容呈现出自成一体的宣传风格,并进一步从网络主体视角分析了不同传播风格背后的特征,即"仪式性知识生产"、"生活化的价值传播"和"趣群化的媒体融合"。辅导员微信公众号的"感性意识形态"传播呈现出共性和个性的统一,有利于大学生对传播内容的认同;"话语模式的主体回归"、"价值表达的日常风格"和"解读文本的情境转换"有助于我们能更好地理解当下青年在新环境下的价值认同。     

微信给高校思想政治教育带来的挑战与突破

作为一种新媒体社交服务媒介,微信以其强大的功能和对使用者来说低廉的成本满足了当代大学生自身发展的需要,并成为改变大学生生活方式和深受大学生青睐的新兴媒体。微信传播的特点为高校思想政治教育带来了挑战的同时也为高校思想政治教育开辟了新的阵地提供了工作便利。高校教育工作者要扬长避短,充分发挥其优势,利用微信开展高校思想政治教育工作。     

“微时代”对高校思想教育工作者的挑战与对策思考

微信作为"微时代"最重要的即时通讯、信息传播方式,以其快捷性、社交性极获高校学生青睐,"微时代"和"自媒体时代"对大学生产生的影响日益深入。微信的受宠,成为高校思想政治教育工作的新挑战,理所当然地也创造了机遇。如何让微信在大学生思想教育工作中变成积极因素,是当前高校学生工作的重要课题之一。     

“后真相”时代的大学生微信素养：内涵、现状与提升策略

"后真相"时代的到来引领了"情感先行,真相次之"的媒介生态变革。在微信全面普及的今天,各类信息通过公众号、朋友圈和微信群实时推送,而铺天盖地的信息分享、意见表达与言论互动前所未有地重构着人们对媒体传播和社交互动的认知。大学生作为微信使用的主力军,是"后真相"时代各种社会现象和问题首当其冲的接收者。面对真假难辨的信息来源、良莠不齐的信息内容和精心包装的多面真相,大学生必须努力提升自身的微信素养,客观认识"后真相"时代信息传播的特点和规律。政府、社会、学校与家庭应当搭建联动合作机制,为大学生的微信使用提供有力保障,帮助学生形成正确的主流意识认同和社会文化价值观。