高职院校就业指导工作探析

近些年来,高校面临着扩招后就业的高峰期,毕业生就业受到前所未有的挑战。对于高职院校而言,毕业生就业形势就更为严峻。如何更好地为广大学生做好就业指导服务就成为高职院校就业指导部门一项核心而又艰巨的任务。高职院校人才培养的定位     

产业升级背景下高职院校提升人才培养质量的研究

产业升级背景下,高职院校提升人才培养质量,需要明确新形势下的人才需求。本文通过对高职院校人才培养的需求分析,从四个方面初步探索了高职院校提升人才培养质量的路径。     

应用型人才培养是高职院校的生命线

随着高校连年扩招，大学毕业生人数急剧增加，就业形势日益严峻，高职院校要想在竞争中取胜，就要面向社会需求．对人才进行定位，应用型人才培养则是高职院校的生命线。     

浅谈高职院校学生体质现状及对策研究

职业教育作为国家教育事业的重要组成部分,教育规模不断扩大,教育质量逐年提高,但随着高校扩招形式的影响,高职院校学生的体质也逐渐成为学者、教师研究的焦点。笔者通过调查了解到目前高职院校学生的体质现状不容乐观,并提出应对策略。     

高职院校实践育人工作体系的探索与实践

高职院校是培养技术技能型人才的主阵地，注重实践是高等职业教育的重要特征，实践育人是现代职业教育背景下人才培养的重要途径。本文提出了高职院校实践育人工作体系的协同平台、运行机制、关键环节。     

高职院校职业指导体系的构建与运行

职业指导是高职院校人才培养工作的重要组成部分。构建满足高职生职业发展和就业需求的职业指导体系及保证有效地运行,是确保高职人才培养质量、提高毕业生就业率和就业质量的一项系统工程。对高职院校职业指导体系的构建与运行作了阐述,提出了具体的构建方案和实施内容。     

高职学生通用管理能力培养与就业关系研究——兼谈六安职业技术学院“3+3”人才培养模式

"以服务为宗旨,以就业为导向"是高职院校办学的指导方针,提高学生的就业率和质量是高职院校迫切需要解决的问题。以通用管理能力和人才培养方案的完美结合来打造高职毕业生的就业竞争能力,能够提高高职毕业生的就业率和质量。     

高职院校汽车专业就业情况调查及职业指导对策

职业教育是以就业为导向的教育,学生就业的状况是职业院校教育教学质量的反映.本文通过对一高职院校汽车专业近四年毕业生就业情况的抽样调查,分析了该专业毕业生的就业特点,并对人才培养和职业指导提出了相应的对策.     

高职扩招退役军人人才培养路径探索

本文从融合职业技能培训、引导学生个人发展对接产业结构升级、创新教育评价方式、为教师提供专业化培训等方面探索高职扩招退役军人人才培养路径,以期应对当前高职院校扩招退役军人面临的人才培养挑战.     

创新机制,大力开展高职院校的就业工作

"以服务为宗旨,以就业为导向"是高职教育确立的办学指导方针.随着高校扩招后毕业生就业高峰的到来,高职院校毕业生就业工作面临着种种问题和挑战.做好毕业生的就业工作,不仅关系到高职院校的生存与发展,而且关系到社会的和谐与稳定,关系到经济的平稳和发展.因此,对高职院校学生的就业进行机制创新,是非常有必要的.     

高职学生发展核心素养的问题透视和增效策略

在职业教育教学改革背景下，通过对高职学生发展核心素养在学校机制层面和学生认知及现状层面的问题诊断，解析高职学生发展核心素养的时代内涵，提出系统构建基于核心素养的课程体系、理顺核心素养课程治理机制、创新分众化教学模式、打造核心素养不断提升的教师队伍等增效策略，为提高高职院校人才培养质量和社会适应性提供思路和借鉴。     

高职院校提升扩招生质量的策略研究

百万扩招计划一石激起千层浪,在高职院校引起强烈反响。当前,高职院校的工作重点不是完成扩招任务,而是提升扩招生质量。本文从国家重视、社会需要、高职院校发展三个方面论述提升扩招生质量的必要性,提出了以分析学生学习情况为基础,以分类制定培养方案为关键,以健全双师型教师队伍为重点,以创新学生管理制度为突破,以信息技术引领变革为手段等提升高职院校扩招生质量的策略。     

深度开展校企合作培养服务型、技能型高职药学专业人才

校企合作是高职院校开展教育教学活动的重要形式。高职院校在教学活动中注重与企业的发展目标、人才需求主动对接,可以更好地使药学专业培养的学生符合企业对人才的需求,提高学生的就业竞争力。在校企合作背景下,高职院校可以通过构建校企协同育人模式、打造校企双向交流合作平台、开展多种形式的校企合作,构建药学专业新型人才培养模式。     

高职院校毕业生就业创业现状与建议

高职院校毕业生就业问题受到了社会的普遍关注,毕业生就业问题关乎社会稳定,影响着国家的发展动力。当前高职院校毕业生就业创业存在欠缺就业创业服务、人才培养和社会岗位需要有差距、学生就业理念问题、职业能力弱、缺乏创业知识、企业设置学历门槛等问题。只有从政府部门提供宏观支持,高职院优化人才培养,企业积极参与人才培养,学校和家长联合帮助学生建立积极心态等几个方面同时着手,才能改善高职学生就业的现状。     

工匠精神视域高职教育“三教”改革路径研究

"三教"改革是深化高职教育内涵建设、提高技能型人才培养质量的关键突破口。目前,我国高职院校在教师、教材、教法层面还存在诸多问题。培育高职学生的工匠精神与职业教育的人才培养目标是一致的,将工匠精神有机融入职业教育"三教"改革,对落实立德树人根本任务、实现高职教育的育人目标起到了非常重要的作用。用工匠精神引领高职"三教"改革,提出具体路径,为高职院校改革发展提供借鉴。     

江苏省高职院校大学生就业情况简析--以某市J职业大学2013届毕业生就业跟踪调查为例

大学毕业生的质量不仅关系到高校的教育质量、信誉和知名度,更是社会衡量高校办学好坏的标准。用人单位对高职院校办学质量如何评价,对高校培养出来的人才满意度如何,对高职院校的教育教学工作尤为重要。因此,对高职院校大学毕业生的就业质量进行跟踪调查,关注毕业生的个人发展,掌握用人单位对学校人才的规格需求,可以有针对性地推进学校的教育教学工作,进一步探索高职院校的人才培养模式。     

高职护理院校学生管理问题探析

随着我国对职业教育发展重视程度的提高,高校不断扩招,学生管理中出现的问题也越来越多,本文以高职护理院校学生管理为例,对此类问题进行探讨。     

高质量导向下高职院校学生就业能力提升策略研究

高质量导向下，要求高职院校的毕业生不仅具备较高的专业技能与实操能力，还需要具备较高的综合素质与职业素养。高职院校作为应用型人才培养的重要阵地，近年来始终坚持在学生就业能力培养领域改革创新，务实推进，使得高职院校毕业生的就业能力取得了长足进步，但客观来看，就业能力培养体系还有很多不够完善的环节，仍有很多问题需要解决。     

关于新形势下高职院校职业教育发展的探讨

高职院校是我国技能型人才的重要培养基地,其职业教育质量的提高和竞争力的增强都离不开高职院校的创新和特色发展.本文阐述了当前形势下高职院校职业教育发展的现状,分析了现阶段高职教育存在的问题,并提出了新形势下职业教育创新特色发展的路径.     

“双创”背景下高职院校就业指导工作的探析

在"大众创业、万众创新"的背景下,高职院校的就业指导工作面临着新的挑战,如何主动适应新背景并有效提升就业指导力度。高职院校要做好就业指导工作必须从创新高职院校就业指导工作思路、完善高职院校就业指导工作体系、优化高职院校就业指导工作内容和改进高职院校就业指导工作方法等方面做努力,帮助学生实现就业,实现他们的自身价值,安稳他们的家庭,为国家创造了财富,助力"中国梦"早日实现。