立德树人视域下的中国传统器乐美育课程探索

高等教育阶段艺术课程的开设,核心是审美和人文素养培养、重点是创新能力培育、内容是中华优秀文化和艺术经典教育。所以,在课堂教学中要基于立德树人的理念,将立德树人、美育进行交叉融合,从而使大学生的综合素质都得到提高。本文从《中国传统器乐》美育课程出发,对立德树人视域下的中国传统器乐美育课程进行探讨,希望通过立德树人与美育相融合,达成核心、重点、内容的统一。     

以美育为载体的新时代高职校园文化建设

人们对于美好的事物都会有爱慕之心和向往之心,也会对其投之以更多关注的目光,美好的事物让人们的心灵得到净化,心境得以提升。美育的特殊作用在于教育引导学生追求美的理想、涵养美的情操、形成美的品质。在新时代高职校园文化建设中,存在美育作用被忽视、美育课程边缘化、美育形式单一、育人效果有待提升等问题,高职教育工作者要充分挖掘美育价值,积极探索并开拓以美育为载体的校园文化建设新途径,将以美育人、以美化人、以美培元落实落细,促进校园精神文明建设,提升人才培养质量。     

新时代高校德育与美育融合途径探究

高校立德树人的教育目标确立之后,德育美育相互融合的趋势日益明显,高校应积极顺应趋势,进一步达到以美育德、以美启德、以德生美的教育效果。通过梳理美育和德育的概念,分析美育和德育的融合现状,探寻使两者更好融合的对策,以增强思想政治教育内容的感染力,进而获得更加有效的思想政治教育成果,促进高校青年学生的全面发展。     

网络时代下高校美育评价研究

网络时代下,高校美育工作的重要性愈发凸显,而美育评价作为当中极为关键的一环,也需要受到高度重视。美育评价是对高校美育工作进行考核、反馈及检验,客观合理的美育评价,有助于强化美育功能,更好地保障高校美育质量。但从如今高校美育评价现状来看,还存在对美育评价缺乏认知、评价方式过于落后等问题,导致美育的价值尚未充分发挥出来。基于此,本文对网络时代下高校美育评价现状进行探究,指出美育评价工作开展的必要性,提出美育评价体系建设路径。     

美食中浸透着美育——加强中职美育教育的新路径探究

“东风好借力,扬帆正当时”。《国家职业教育改革实施方案》的颁布,体现了党和国家对职业教育的高度重视,开启了职业教育改革发展的新征程。中职学校培养“什么样的人”同样成为值得教育者重新审视的问题。在弘扬工匠精神的同时,要加强美的教育。本文通过美食教育途径的探索,寻求如何使中职美育主动适应职业教育的新特点、新要求,增强发展意识、改革意识和创新意识的路径;通过完善审美内容、提高创美意识、创新立美形式,达到中职美育方式的多样性、内容的系统性、组织的灵活性。     

高职语文教学的美育功能

本文从实现美育的重要性出发,针对当前高职教育中存在的以专业课为重心,人文教育边缘化的问题,提出要大力发挥高职语文的美育作用,并讨论了在语文教学中实施美育的方法和途径。     

探索和分析蔡元培的美育思想及其现代意义

蔡元培是我国一位伟大的思想家、教育家和革命家,对我国教育事业的发展做出了巨大的贡献。他提出的美育思想是将中国传统文化的精髓与西方现代文明二者相结合的一种思想,将理论与实践相互结合得到的产物。蔡元培先生提出的美育思想是美学思想中最重要的组成部分,他提出的美育思想确定了美育的地位,重点强调了美育的实践功能,拓宽了美育的实施范围,这种美育思想对我国的教育界以及思想界有着深刻的意义,还能进一步促进美育的发展。     

新时代高校“微网络”管理模式探索

高校承担着立德树人的根本任务,应该全面贯彻党的教育方针,不断推动高校党的建设与高等教育事业发展深度融合。新时代在坚持思想教育引领高校基层组织工作高质量发展的过程中,高校在管理上也将面对更新的情况、更高的挑战,必须根据自身实际,加强管理模式的创新突破,积极探索新形势下高校管理的新办法、新路子。     

融媒体视域下高校美育创新策略研究

本文针对融媒体的平台结合美育教育的契合点,挖掘美育课堂中融媒体学习渠道,对于高校学生增强审美能力、培养道德情操,提升学生的价值判断力水平具有积极的意义。     

新时代中国特色社会主义思想引领下的大学生思想政治教育路径创新

新时代中国特色社会主义思想引领下的大学生思想政治工作的根本任务就是立德树人,培养学生全面发展。以人为本的德育教育引导机制及注重创新实践的育人引导机制是新时代中国特色社会主义思想引领下的大学生思想政治教育机制。建立基于"微时代"背景下的网络思想政治教育创新模式、深化文化传承全面育人的新时代思想政治教育理念及提高高校辅导员自身业务素质能力是习近平新时代中国特色社会主义思想引领下的高校学生思政教育的主要策略。     

浅谈体育教学中美育的意义与功能

体育教学中,包括诸多美育因素。在体育活动中注重学生美的感受,充分发挥美育在体育教学中的功能,丰富体育教学,提升教学质量,实现体育真正目的。文章介绍了体育教学中美育的意义、功能与运用,提出有关体育教学中美育的做法,强调美育在体育教学中的重要性。     

高校美育教育的重要性

美育,作为一种全方面培养和发展的教育形式,能够充分的培养学生对美的认识与理解,促进其身心的健康发展.大学校园的美育在美育的整体构建和实施下显得格外重要,美育进入大学的校园能够让大学生在学习生活中充分体验美的魅力,体验艺术的魅力,进而增强大学生理解美、欣赏美、表现美的能力,达到弘扬我国优秀传统文化的美育目标.述美育在...     

对高职美育教育的思考

本文从三个方面分析了美育教育在高职教育中的重要意义,并从师资队伍建设、课程设置、校园活动开展等角度提出了加强高职美育教育的举措。     

关于从艺术教育、技能教育走向美育的思考——以音乐教育为切入点

对美育（aesthetic education）与艺术教育（art education）、技能教育（skill Ieducation）进行概念的区分,不仅是出于美育学科理论研究的需要,更重要的还在于美育实践的需要。美育实践正是从人类改造自然、改造社会的总体实践及其发展的角度来看待美的本质、美的存在和美的历史发展规律,这也是我们进行美育理论研究的起点。     

青少年生命美育的理论渊源

青少年生命审美意识的缺失是导致一系列社会问题的根源,如何加强青少年的生命美育成为一个紧迫的社会课题。通过分析西方生命美学的诞生过程及其深刻的内涵,来探寻生命美育内隐的理论渊源,在生命美学的视野下研究青少年生命美育,从而为我们进一步做好青少年的生命美育实践探索研究提供强有力的理论支撑。     

论美育与大学生的全面发展

美育是全面发展教育的重要内容,它以大学生的全面发展为目的,具有促进大学生道德认识、涵养大学生道德情感、提高大学生思维能力、发展大学生和谐个性、规范大学生道德行为等功效.美育在培养大学生成为和谐发展的高素质人才方面起到重要的促进作用.