基于虚拟仿真系统的跨境电商实训课程教学改革与创新研究

虚拟仿真实验教学极大激发学生的学习兴趣与自主创新意识,不仅可以提高跨境电商综合实训课程教学效果,而且可以提升人才的实践能力。阐述跨境电商实训课程教学现状及存在的问题,提出基于虚拟仿真系统的跨境电商综合实训课程教学改革路径,并进行课程教学改革和设计,与时俱进,为跨境电商行业发展提供高素质的人才。     

关于跨境电商人才创新创业能力培养的思考

恰逢"大众创业、万众创新"的利好环境和跨境电商行业蓬勃发展的大好时机,本文提出,高职外贸类专业要适应经济社会发展需求,发挥外贸类专业的传统优势,通过"将企业搬进校园",推行"校企双导师"制和"学长引导制",强化学生跨境电商核心技能训练和创新意识,培养学生创业素养,增强其创业行动力,鼓励学生在跨境电商平台上有所作为,促进就业与创新发展.     

中国跨境电商发展的物流困境及对策研究

跨境电子商务是对外贸易与互联网深度融合的产物。电商与物流相伴而生,跨境电商与跨境物流相辅相成。本文阐述了跨境电子商务的发展现状,进而分析了跨境电商发展中的物流困境,并提出相应的对策建议,以期可以更好地促进我国跨境电子商务企业的健康良好发展。     

跨境电子商务的运行——基于抑制交易成本的角度

跨境电商是一个蓬勃发展的国际贸易新模式,在我国进出口贸易中所占的比例也在逐年增长。本文基于交易成本的角度探讨了交易成本对跨境电商的影响,认为交易成本的压力是跨境电商产生的一大动力,同时政府和企业应该并且已经采取了一系列的措施抑制交易成本对跨境电商的阻碍。     

跨境电商背景下广西商务英语人才培养路径探究

高校商务英语专业主要培养商务+英语的应用型、复合型人才,这类人才在跨境电商行业有着得天独厚的优势。通过分析广西跨境电商发展及人才需求现状,以及广西商务英语专业人才培养现状,探讨在广西跨境电子商务发展迅猛的背景下,高校商务英语专业人才培养路径,包括调整优化课程设置、加快教材建设、提升师资水平、深化实践教学四个方面,以提高商务英语专业人才的质量,为广西跨境电商行业培育更多优质人才。     

基于区域优势的跨境电商人才培养模式研究

近几年,义乌的跨境电子商务发展迅猛,特别是小商品产业集群跨境电子商务.作为浙江省跨境电子商务创新发展示范区,2017年,政府全面推进电子商务建设,跨境电子商务的发展将迈向新的台阶.浙江省机电技师学院地处义乌,积极为区域经济发展服务,财经商贸类的国际贸易、商务外语等专业紧紧围绕义乌跨境电商发展,整合原有专业资源,融入电子商务专业,构建跨境电商专业群,"政、行、企、校"协同培养复合型电商人才.本文分析了职业院校培养跨境电商人才存在的问题,针对这些问题,重点研究了跨境电商人才的需求、培养模式、课程体系、师资队伍、实践平台等内容.     

商务英语专业跨境电商型人才培养的思考

跨境电商行业的飞速发展让商务英语专业跨境电商型人才的培养,成为商务英语专业建设的热点。采用调查研究法,通过对跨境电商企业招聘信息的调查研究,分析商务英语专业跨境电商型人才的社会需求状况;而后对电商课程设置、校企合作、教师队伍建设和英语基础地位等问题展开研究;最后,提出在英语专业跨境电商型人才培养中必须以企业需求为导向,明确培养目标,优化课程设置、深化校企合作、加强教师队伍建设,夯实英语基础。     

带动品牌出海 跨境电商激发外贸发展新动能

<正>“跨境电商进出口规模五年增长10倍，2022年达2.11万亿元人民币。当前，数字技术正在全球日益兴起，跨境电商的发展也正带动贸易全流程和各环节的数字化。”9月3日下午，在2023中国电子商务大会——跨境电商专场上，商务部对外贸易司副司长肖露充分肯定了跨境电商对传统贸易的带动作用。经过几年的发展，中国跨境电商已从粗放式生长发展到精耕细作阶段，现在已逐步成为我国外贸发展的新动力，跨境平台也在为品牌出海探索更多发展路径。     

浅谈《欧参框架》对高职法语专业教学的指导作用

本文对《欧洲语言共同参考框架》进行了简要的介绍,并分析了高职院校法语专业教学的特点,认为应当重视《欧洲语言共同参考框架》在高职高专院校法语专业教学中的指导作用。     

跨境电商背景下商务英语口语人才培养探索

随着跨境电商行业的不断发展,我国传统国际贸易结构产生巨大变化的同时,跨境电商行业对商务英语专业人才的口语表达能力也提出了更高要求。因此,本文首先阐述商务英语口语人才的培养现状及存在的问题,并在此基础上结合跨境电商的行业要求探索商务英语口语人才培养的提高方向,为高校商务英语口语人才培养提供参考。     

中阿跨境电子商务合作的现状、挑战与对策建议

作为中国建设“数字丝绸之路”的重要合作伙伴,阿拉伯国家与中国开展跨境电商合作成为中阿深化数字经济合作、实现互利共赢的新选择。阿拉伯国家电子商务渗透率总体偏低,市场潜力巨大。新冠肺炎疫情加速了阿拉伯地区线上购买力的进一步释放,推动阿拉伯电商进入快速发展阶段,同时也为中阿在电商领域加强合作带来机遇。在双方政府层面对接的基础上,中阿跨境电商合作覆盖电商平台、物流服务、电子支付等重点领域并取得明显进展,但在法律制度环境、电商平台建设、物流服务水平、电子支付合作以及电商人才供给等方面存在较多制约因素。中国跨境电商企业需针对重点和难点问题采取积极措施,通过合规经营、品牌战略、海外仓建设、本地化合作以及加强电商人才培养等方式,推动中阿跨境电商合作高质量发展。     

高职商务英语口语思政元素的挖掘与教学融合

挖掘高职商务英语口语课程的"思政元素",以点带面,推动专业课课程思政改革,是落实好立德树人根本目标的重要举措。以厦门兴才职业技术学院商务英语专业的商务英语口语课程为例,联系其跨境电商方向的特质,从思政元素融入教学目标、融入教学策略与过程设计及融入教学反思三个方面切入,明确思政映射点和融入点,在传授知识和培养能力的同时,引导学生树立社会主义核心价值观,培养高尚的道德情操,形成健康的职业精神。     

论产教融合模式下职业院校跨境电子商务专业课程体系的构建

本文立足产教融合背景、校企协同创新视角,对跨境电子商务专业课程体系现状进行分析,探索了职业院校跨境电子商务专业课程体系建设的有效路径,目的在于提高跨境电子商务专业课程体系的科学性、有效性和实践性,全面培养适应行业需求的跨境电商复合型实战人才。     

关于培养法语复合型人才的思考

本文主要从我国的法语教学的易难点、基础法语的教学、深度法语的教学、法语教学与主题知识以及法语的翻译教学这几方面简单的对法语复合型人才的培养进行了思考分析,希望对我国法语教学与法语人才的培养有所帮助。     

关于在法语教学中提高文学素养的思考

教学方法直接影响教学的效果,为了对法语教学方法实行进一步改革,从而增强教学效果,本文将法语诗歌、法语戏剧以及法国小说等法国文学作品与法语教学相结合,研究和分析文学元素对法语教学的促进作用和文学素养在法语教学中的运用效果。从分析研究的结果可以看出,文学素养的提高大大促进了法语教学效果,在法语教学中提高学生的文学素养是可行的。     

创新创业项目融入跨境电子商务人才培养模式研究

近年来,国家出台系列大众创业万众创新政策,大学生已然成为双创项目中不可或缺的中坚力量。本文将探究高职院校中阻碍跨境电子商务专业发展的壁垒,通过将创新创业项目融入跨境电子商务人才培养,引入双创项目的管理技术、数据分析等技术,创新高职院校跨境电子商务专业建设,为国家、为行业培养符合中国特色社会主义现代化建设需要的跨境电子商务复合型高素质人才。     

中国法语教学研究现状与思考

本文主要从我国的法语教学方面存在问题进行分析探讨,指出法语教学基础设施不足、教学观念有差错、教材落后以及教师素质方面的问题,进而提出了一些解决的方法,希望对我国的法语教学有所帮助。     

商贸外语专业课程教学与跨境电商贸易产业发展对接之研究

本文基于中国轻纺城跨境电商贸易产业发展升级对中职商贸外语专业人才培养提出的新要求,针对原有的课程教学已无法满足产业升级和企业发展需求的现状,提出加大商贸外语专业课程教学改革力度:调整商贸外语专业课程内容,实现产教对接;走出课堂,创新商贸外语专业教学组织;实施项目教学,改革商贸外语专业教学方法等策略,以顺应地方产业对中职...     

多媒体技术与大学法语教学

在大学法语教学中,运用多媒体技术辅助教学,有其独特的优势。它比其他传统法语教学模式更能激发学生的学习兴趣,达到语言交际的目的。但在实际教学中,也存在一些不足。不能完全替代传统的法语教学手段。本文就多媒体技术在法语教学中的实效谈一些自己的体会。     

浅析基础阶段法语词汇教学

本文主要针对基础阶段法语的词汇的教学,提出了利用词汇学理论进行词汇教学,注意词的多义性及词的使用频率,利用上下文教单词,培养学生的理解能力的词汇教学方式,希望能够对基础阶段的法语词汇法语的教学有所帮助。