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新文科建设对高校课程改革提出了更高的要求。应对高等教育人力资源管理专业发展面临的诸多挑战,适应新文科“学科重组、文理交叉”特征,人力资源管理专业课程体系的内容既应保留传统课程,又应有新文科建设下新课程的融入。基于地方财经类本科高校人力资源管理专业发展实际,探索出“采取课程群分类建课以促进人才培养目标实现、创新教学研讨形式和内容以提升课堂教学质量、发挥专业带头人作用以加强课程教学团队建设、深化产教融合以促进学生专业实践能力提升”等课程体系建设的具体实施策略。 相似文献
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在素质教育大背景下,教育内容逐渐从理论化趋于实践化,要求学校管理者将教育与管理相结合,互相渗透、相互依存.高校思想政治教育与学生的管理工作之间是相辅相成的关系,对此,教育工作者要充分发挥学生的主体地位,在管理的过程中,注重思想政治教育的渗透.本文针对高校思想政治教育进行分析,为日后的科学管理提供理论基础. 相似文献
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高校系级行政管理是是实现高校总体管理效能的重要组成部分,在高校改革发展中发挥着保障、协调、参谋、激励等重要作用。在社会发展、科技进步,各高校争创国内一流、国际知名的大学的要求下,对高校系级的行政管理无论就其功能、性质还是内容来说要求越来越高。本文在论述了系级行政管理的特点、作用的基础上,对其进行价值链分析并提出了实现系级行政管理价值最大化的理论架构,为系级行政管理上一个新台阶,提供了新的视角。 相似文献
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思政课堂是培养高素质人才的主阵地,是落实立德树人任务的重要载体,其的重要性是不言而喻的。三全育人视角下需要对高校思政课程重新审视,明确思政课程存在的不足,并引入新的理念与方法落实思政改革工作。基于此,本文通过对三全育人视角下的高校思政改革意义进行探究,指出高校思政教育存在的不足,提出高校思政改革及实践路径。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(11):200-201
项目化管理作为现代管理方法的新热点,此项管理思想和方法已在经济社会发展和企事业部门管理等多领域得到广泛应用。在大学生思想政治教育工作实践中,以项目化管理平台为切入点,结合"供给侧改革的视角",将大学生思想政治教育工作演化为可供实施的具体项目进行管理,符合大学生思想政治教育工作创新的要求,可以较好的提升大学生思想政治教育工作活力,致力于培养符合社会主义现代化建设需要的合格人才。 相似文献
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我国的发展进入新时期之后,社会对高校教育提出了新的需求。经历了数次招生规模的扩大,高校教育已经基本完成扩大教学规模、尽可能多地覆盖受教育群体的目标,但随着经济的不断发展,社会对高质量人才的需求量越来越大,对高校教育质量的要求也随之提升。且结合教学实践来看,高校要想提升自己的教育质量,达到培养高素质人才的目标,除了对课堂教学工作进行优化之外,构建一个以人本思想为核心的高校管理体系同样重要。以人本思想为核心的高校管理模式不仅能够营造一个良好的学习氛围,辅助课堂教学工作,还能够潜移默化地影响学生,培养学生的综合素质。本文在分析了高校实行人本管理体系的重要性的基础上,列举了当下高校管理的难题,并对校园管理问题的解决策略进行了探讨,目的是为高效教学的优化提供参考。 相似文献
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社会管理和群众工作的核心理念是对人的管理与服务,大学生思想政治教育是社会管理的有效方式与途径。本文从社会管理创新的理念创新、方式方法创新、制度保障等视角出发,阐述了社会管理创新对高校辅导员服务育人工作的深刻影响,分析了当前高校辅导员服务育人工作的现状,提出了将社会管理创新理念引入辅导员服务育人工作的思考。 相似文献
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随着我国高等教育改革的不断深入进行,高校行政管理改革的重要性日益突出,因为高校行政管理是高校实现各项工作目标的基础,实现高校行政管理的现代化、科学化和人性化,不仅是政治文明的一个重要标志,也是深化教育体制改革和实现人才发展战略的一项重要举措.本文将通过对高校行政管理现状的分析,提出几点改善高校行政管理现状的意见和建议,以期对高校的行政管理有所完善. 相似文献
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校园闭环管理常态是对高校立德树人工作的一次检验。面对校园闭环管理常态,大学生群体可能会出现情绪、睡眠、认知等方面的问题和困扰,研究结果也表明,大学生能够较为准确的识别心理障碍或问题,但对于辨别心理问题的具体知识较为缺乏;面对可能存在的心理问题,更倾向于向朋辈群体和老师求助。高校应不断丰富心理健康教育内容,构建课堂教学主渠道、抓实测评筛查主方法、搭建宣传实践主舞台、建强心理育人主力军、筑牢认知信念主基石、写好心理档案主记录、打通合力育人主动脉,着力提升心理健康教育工作能力和服务能力。 相似文献
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在我国,开放教育始终坚持以"适应社会成员多样化、个性化学习需求,培养具有相应的专业理论知识、实际技能和应用能力,主要在生产、服务和管理岗位从事实际工作的应用性专门人才和高素质劳动者"为主要目标,因此如何在发挥开放教育的优势下,进行专业课程思政改革的实践与探索,成为一个具有重大理论和实践价值的课题.通过对开放教育视阈下行政管理专业课程思政改革进行相关研究,以期对理论和实践提供一些启示. 相似文献
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《青春岁月:学术版》2015,(11)
随着社会的发展和教育的需求,我国建立了许多为广大群众开放的博物馆。立足于社会公共文化管理视角之下,如何让博物馆产生更大的社会效益是一项十分重要的话题。本文对公共文化服务管理视角下博物馆的发展趋势进行了简单的论述,分析了让博物馆产生更好社会效益的有效措施,以期能够为博物馆的建设提供有效的参考。 相似文献