新时代大学生奋斗精神培育困境及应对策略研究

奋斗精神是大学生在以正确目标为指导的实践过程中所展现出积极向上的精神面貌。当前在社会环境与心理机制的双重催动下，部分大学生产生了奋斗意识弱化、奋斗目标不清晰、奋斗动力不足等问题，究其深层次原因，文章从社会、高校、个人三个方面着手，提出了健全社会机制、增强思想引领、完善资源供给、强化自我教育的应对策略，为培养大学生奋斗精神提供精神土壤，以期引导大学生充分激发奋斗的内生自觉,传承中华民族血脉中的奋斗基因，担当起实现中华民族伟大复兴的时代使命。     

新时代大学生爱国主义教育路径探析

爱国主义是中华民族精神的核心,始终激励着全国各族人民团结统一、砥砺前行。在新时代大学生爱国主义教育中,爱国精神随着时代发展赋予了时代特点和精神升华。开展新时代大学生爱国主义教育是提升高校育人工作质量的内在需求;是凝聚青年奋斗力量的现实需求;是实现中华民族伟大复兴的动力需求。     

新时代大学生民族复兴大任担当意识培育路径探析

新时代大学生民族复兴大任担当意识的培育具有重要意义，从民族复兴的实践维度看：中华民族伟大复兴需要新时代大学生接力奋斗；从民族精神的传承维度看：担当复兴大任是新时代大学生传承弘扬民族精神的重要方式；从个体成长的目标维度看：勇担复兴大任是新时代大学生成就自我的必然要求。以湖南工程职业技术学院学生为调查对象，以中华民族伟大复兴内涵的认知现状、民族复兴大任担当意识的认知现状、如何践行民族复兴大任担当的认知现状为调查内容，对调查结果进行分析，从坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质方面，探求了新时代大学生民族复兴大任担当意识培育的路径。     

新时代弘扬奋斗精神的现实意义及时代价值

中国特色社会主义进入新时代,新时代有新目标、新时代有新征程,新时代有新发展。奋斗精神作为推动中华民族顽强奋斗、艰苦奋斗、接力奋斗、永续奋斗的力量源泉,是推动中华文化发展壮大、中华民族精神熠熠生辉光耀世界、中华民族传统美德彪炳史册的精神谱系。用奋斗的精神力量和精神品格推动实现中华民族伟大复兴具有重要的现实意义。     

新时代大学生奋斗精神培育的三个维度

青年是新时代的建设者和先锋力量，未来属于青年，希望寄予青年。大学生作为青年群体中的中坚力量，必须要有砥砺奋斗的精神品格，这就需要广大思想教育工作者在培育大学生奋斗精神上下功夫，要以大学生树立坚韧奋斗的顽强意志、铸就爱国奋斗的责任担当、增强团结奋斗的大局意识为培育目标，从而促使艰苦奋斗的优良传统得以传承、中华民族伟大复兴得以推进、大学生健全个体人格得到塑造；要探索切实可行的路径，积极开展理想信念教育、组织社会实践历练、发挥榜样示范作用，将奋斗精神培育落到实处。     

新时代大学生奋斗精神培育的当代价值及路径探析

奋斗精神蕴含着理想信念、艰苦奋斗精神和团结协作精神的深刻内涵,凝聚着对大学生成才成长的重要价值.在对大学生进行奋斗精神培育的过程中,要坚持开设奋斗精神为主题的思想政治理论教学,要不断开展实践活动内化奋斗精神,并且要创新奋斗精神网络平台教育的新途径,使之充分发挥其对大学生思想政治教育的价值.     

新时代大学生奋斗精神培育路径研究撤回

新时代大学生的奋斗精神具有特定的内涵，凸显为奋发向上的拼搏精神、勇于担当的奉献精神、脚踏实地的实干精神、敢为人先的创新精神、久久为功的坚韧精神。在新时代，培育大学生的奋斗精神对历史传承、国家发展和个人成长有着重要的现实意义。高校必须以课堂教学厚植理想信念、以校园文化涵养奋斗底蕴、以榜样示范引领奋斗风尚、以实践活动促进知行合一，从而提升新时代大学生奋斗精神培育的质效。     

红船精神融入当代大学生思想政治教育的探讨研究

红船精神对我国各行各业发展具有重要意义,随着社会不断发展,在信息化背景下,思想文化相互交锋,多元文化交叉激烈,只有加强大学生思想政治教育,才能使其坚定理想信念,明确政治立场。基于此,本文分析红船精神对当代大学生政治教育的作用、开展途径以及教育机制,希望对培养大学生艰苦卓绝的奋斗精神有所帮助。     

中华优秀传统文化与大学生思想政治教育融合路径

中华民族优秀传统文化有利于帮助大学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培育大学生的爱国精神和民族精神,优化大学生的知识结构和精神境界,培养大学生对西方腐朽思想的辨别能力和抵御能力,坚定大学生走中国特色社会主义道路和实现中华民族伟大复兴中国梦的理想信念。作为大学生思想政治教育工作者,要将中华民族优秀传统文化与大学生思想政治教育相融合,培养当代大学生的文化认同、文化安全和文化自信。     

当代高校思政课视域下优秀传统文化的传承

传统文化是中华民族生存发展的根基,是科技和经济所不能代替的精神食粮。而高校作为培养社会主义建设人才的基地,不仅要传授学生职业技能、培养其文化素养,更重要的是培养其正确的人生观和价值观,以便其正确规划职业生涯道路。尤其在新时期新形势下,高校思想政治教育的责任更加重大,无论在教学方式方法、还是教育理念上,都需要与时俱进,做好传统文化的传承工作,将其融入教学之中,也可以武装大学生的头脑,培养大学生的民族自豪感,增强学习动力,提升为民族发展而奋斗的自觉性。     

大学生党员中国特色社会主义自信的四个维度

新时期高校培养学生党员的重点工作就是加强思想政治教育,尤其要加强大学生党员的中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信教育,让他们明确自身使命,为实现中华民族伟大复兴而奋斗。     

试论当代大学生艰苦奋斗精神的培养

艰苦奋斗自古以来就是中华民族的传统美德,其在当今社会仍具有不可估量的价值,当代大学生作为社会主义现代化建设的接班人,其使命决定必须要对其进行艰苦奋斗精神教育。然而受多方面因素的影响,当代大学生艰苦奋斗精神淡化现象较为严重,本文试从把握艰苦奋斗精神的科学内涵、树立榜样、利用好高校主阵地,组织学生参与社会实践三个角度探究培养大学生艰苦奋斗精神的途径与方法。     

青年学生奋斗精神培育的价值意蕴与多维路径

青年学生作为未来的主力军,肩负着时代赋予的责任与使命,必须发扬新时代奋斗精神。将奋斗精神融于青年学生的培育中,对弘扬中华民族优良传统、实现中华民族伟大复兴、认清美好生活实践来源、激发奋斗实现个人价值具有重要的价值意蕴。为此,要协同发力,重视发挥社会的保障作用、发挥学校育人的主导作用、着力营造良好的家庭氛围、激发青年学生的内在动力,不断探索和优化多维培育路径,进一步增强青年学生奋斗精神培育的实效性。     

弘扬中华优秀传统文化与培育大学生中国精神探究

中华优秀传统文化是中华民族的"根"和"魂",中国精神是中华优秀传统文化最本质、最集中的体现,培育大学生的中国精神是实现中华民族伟大复兴的战略需求.本文就弘扬中华优秀传统文化、培育大学生中国精神的重要性及途径等进行了阐述.     

社会工作在增强大学生公共意识中的作用

大学生是国家建设的栋梁.实现中国梦不仅需要他们掌握最先进的科学文化知识,更需要他们具备为国民福祉而奋斗的精神,这就要求他们必须具备强烈的公共意识.然而,早在20世纪上半叶,梁启超、鲁迅等学者就尖锐地指出,中华民族精神中缺乏"公共意识与公共精神",缺乏国民公德心.当前以独生子女为主的一代大学生公共意识和公共道德的问题不容忽视.而作为一项关注"人"的工作,社会工作可以在增强大学生公共意识方面发挥积极和独到的作用,是新形势下高校思想政治工作的一种有效方法.     

探析大学精神与大学生发展的辩证关系

大学精神是高校校园文化的灵魂,是大学自身所存在和发展中形成的文明结晶。培养大学生成长、成才作为高校的重要职能,与大学生的发展息息相关。大学精神的丰富内涵对培养大学生的精神品质、人格塑造和价值导向起着至关重要的作用。同时,大学生的发展能够外化大学精神,影响大学精神的独立性和特色性。所以大学精神和大学生的发展是相互促进相辅相成的。     

集体性体育项目对大学生合作精神养成的启示

培养大学生的合作精神是高等教育的重要目的之一，大学生的培养关系到国家和民族的未来，合作精神的养成能促进大学生更好地适应和融入社会。体育活动是大学生素质教育的重要组成部分，集体性体育项目更是受到当代大学生的青睐，本文通过分析大学校园集体性体育项目中的特点，来挖掘其对大学生合作精神养成的启示意义。     

载人航天精神融入高校思想道德教育的价值与路径探析

我国载人航天工程自立项以来，走过了二十多年的发展历程，形成了四个“特别”的伟大载人航天精神，凝聚了我国载人航天工作者集体的价值追求。将载人航天精神融入高校思想道德教育中，可以为培养时代新人提供有效的教育资源和强大的精神动力；有利于培养高校学生的爱国情怀和使命担当，激励大学生努力朝着成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人而奋斗。     

高职院校开展中华传统文化教育的可行路径

对于中华民族来说,中华传统文化既是精神命脉,又是力量源泉,是中华民族发展和传承的根本,是提升个人素质的可行路径。高职院校在人才培养方面,不但要培养学生的职业技能,同时还要通过对大学生开展中华传统文化教育来培养学生的人文素养和道德情操,从而为社会发展培养合格的建设者和可靠的接班人。从中华传统文化的内涵着手,分析高职院校开展中华传统文化教育的重要意义,高职院校开展中华传统文化教育的现状,进而提出高职院校开展中华传统文化教育的可行路径。     

浅析中华优秀传统文化对校园文化建设的影响作用

中华优秀传统文化是凝聚中华民族强大的精神纽带,是我们民族生存发展的根基,也是几千年来支撑中华民族屡经重大灾难而始终不解体的精神支柱。中华民族伟大复兴必然伴随着中华文化繁荣兴盛。在高校中大力弘扬中华传统文化,并通过传承中华传统文化来夯实大学生思想道德基础,提升和塑造大学生道德能力,具有十分重要的意义。