大学生人格发展阶段特征及心理问题

本文认为大学生人格发展有阶段性特征,主要包括生活适应期、学习焦虑期、情感困惑期、择业彷徨期这四个阶段。而针对不同阶段大学生的主要心理问题,应构建心理健康教育的四大体系,即课堂教育体系、发展指导体系、咨询辅导体系和危机干预体系。     

会展策划与管理的分层教学策略研究——以浙江农业商贸职业学院会展策划与管理专业为例

本课题基于浙江农业商贸职业学院会展策划与管理专业课堂教学,关注学生个体差异,采用分层教学策略.分层教学的基本模式包括学生分层、目标分层、教学过程分层和评价分层四个部分.在具体实施步骤上,从自主预习、小组讨论、实践练习和点评评价四个阶段推进.本文通过分层教学研究和实践,分析得出分层教学实践效果,以及推进过程中遇到的问题和解决方法.     

日语教学中思辨与创新能力的培养研究

本课题以现代教育理念为指导,以创新教学环节为手段,以提升学生思辨与创新能力为核心目标,将语言技能训练与思维能力、创新能力的培养有机结合起来,致力于提升日语专业大学生的思辨与创新能力。主要包括四个方面:教师思辨与创新能力的提高,基于设计问题的创新,课上合作学习小组学习模式的创新,课外活动的创新。     

把握人生四季之美

人生的四个阶段 我所划分的人生四阶段是：第一阶段是生活与工作的准备期。这个阶段所经历的事情包括接受义务教育与高等教育，获取各项专业资格，在他人指导下从事工作，以及探索故乡以外的世界。“成型”（formation）这个词颇能贴切描述这一阶段。这是“形成”（forming）某一个人的阶段，其中．正规的学校教育只是“形成”过程的一小部分。     

酒店企业文化的塑造

<正>企业文化塑造是一个系统并且持之以恒的演变过程,酒店文化塑造过程主要包括酒店文化意识观念的导入、酒店独特精神文化的选择定位、酒店文化的完善和发展、酒店精神文化的传播四个步骤。     

浅论如何将德育渗透到体育教学的全过程

本文阐述了德育渗透在体育教学的全过程（包括开始阶段、准备阶段、教学阶段和结束阶段四个部分）的实践、认识与思考。     

小组工作的过程·准备阶段（二）

小组工作的准备阶段属于制订计划的阶段。在这个阶段，社会工作者必须精心遴选小组组员，了解他们的问题所在及真实需求，并在此基础上制订具体的工作方案。 3．制订工作计划：在小组工作的准备阶段，社会工作者要根据工作目标及人、财、物等方面的条件，精心制订可以实施的工作计划。小组工作计划书的内容通常包括：小组的理念、小组目标、组员、小组的特征、明确的目的、初步确定的程序计划和日程、招募计划、需要的资源、预料中的问题和应变计划、预算、评估方法。     

小组合作学习初探

小组合作学习，是指学习者以小组的形式，在共同的学习目标和教师的指导下，为获取最大的个人、小组学习成果而进行合作互助的学习形式。研究小组合作的学习，就是适应未来教育，尊重未来人才培养的必然选择，任何把教育机械化、理想化的做法都将是对教育的亵渎甚至是背叛。     

小组工作的过程·开始阶段(四)

在小组工作的开始阶段,社会工作者的工作重点在于帮助组员之间建立信任关系,因此应重点做好下列几项工作: 讨论保密原则和建立契约.小组初期,社会工作者要与组员就保守秘密的问题进行讨论和协商,达成共识,并在小组内设定保密标准.小组契约可以采用书面或口头承诺的形式,大致涵盖小组程序和组员目标两方面内容.其中,小组程序包括小组的基本要求,如出席会议的注意事项、有关保密的规定、召开小组会议的时间等;组员目标包括预期行为的正向变化及用来评估结果的标准等.     

"开心"小组:帮助术后病人调适心理

上海市东方医院开展医务社工服务已经有多年的时间了,在个案、小组和社区工作三个领域的工作中都取得了一定的成果,也累积了一些经验.其中"开心"小组是东方医院小组工作开展得比较成功的一个典型,曾经成功地开展过"换瓣"开心小组、"搭桥"开心小组的活动.     

“开心”小组:帮助术后病人调适心理

上海市东方医院开展医务社工服务已经有多年的时间了,在个案、小组和社区工作三个领域的工作中都取得了一定的成果,也累积了一些经验。其中“开心”小组是东     

活化教材内容,提高课堂质量——谈阅读课教学设计中的教材处理

<正>英语的语言能力包括听、说、读、写,在不同阶段,这四个方面训练的侧重点应当有所不同。初一起始阶段的教学要从视、听、说入手,听说训练的比重大一些。到了高一,在继续发展听说能力的同时,更要重视培养读写能     

论科学发展观的科学内涵

科学发展观理论的科学内涵至少应包括以下四个层面：科学发展观以马克思主义基本原理作为理论前提;科学发展观理论超越了当前各种社会思潮的价值旨趣;科学发展观规制了今后我国社会发展的路径;科学发展观提出了应对日益蔓延的生态危机的方略。针对这四个层面的内涵,科学发展观作为党建理论的最新成果,要求新时期党的先进性建设做到以下四个方面：实现党的理论创新时代化,实现党的意识形态超越化,实现党员领导干部知识化,实现党的发展理念责任化。     

“四个全面”战略布局的辩证法思维分析

中国共产党始终以马克思主义为指导,十八大以来,在实践中不断深化马克思主义中国化的理论成果,形成了"四个全面"战略思想,这是我们党在新时期下对马克思主义的新发展,也是中国特色社会主义理论体系的新成果。分析"四个全面"的辩证法思维,有助于进一步理解这一治国理政重要思想,有助于进一步推动工作向前发展。     

四川第二次全国土地调查纪实 工作成果

正截至目前,全省181个县级调查单位全部完成了农村土地调查并上报了数据库成果、基本农田补划和上图任务;基本完成全省城镇土地调查及专项用地统计调查任务;全省第二次土地成果统一更新到2009年12月31日的     

基于“行动导向”教学法的高职英语课堂评价探析

行动导向教学法的实施包括四个基本阶段:导入→实施→展示学习成果→学习评价。形成性评价是即时及阶段性评价,是着眼于学生的学习和进步的动态过程的评价,具有全面性和针对性。为了激发学生的学习主动性、积极性,保持学生学习的信心,在高职英语课教学中采用形成性评价+终结性评价是一个相当不错的课堂评价模式。     

任务式教学法在面包教学中的运用

任务式教学法在中职课堂中已经广泛使用,但任务的选定、任务的设计对课堂教学的质量、学生能力的培养有着重要的影响。面包教学中任务教学法主要包括教师明确任务、学生小组分析任务、合作完成任务、评价和提升任务等几个方面。     

网络新媒体在中职“四环节”德育教学中的应用实践

"四环节"教学是在新课改指导思想下的创新教学模式,在中职德育教学中可发挥积极的作用。"四环节"包括目标设置、目标完成、成果展示、评价激励,是以"教师永不低估学生能力"为基本理念,以"金字塔"学习理论为基础,重在培养学生的综合素质能力。本文详细阐述"四环节"结合网络新媒体的中职德育教学模式,以期待提高中职德育教育效果。     

浅析气压表外壳模型组装自动化生产线电气联调工作页的开发

本文分析研究气压表外壳模型组装自动化生产线电气联调工作页的开发,利用鱼骨图技术分析得出:气压表外壳组装自动化生产线电气联调工作任务的工作过程、步骤、输出成果及相应的知识点和技能点.工作页的设计思路要遵循四个化:即学习过程设计工作系统化、知识点设计碎片化、技能点设计规范化、输出成果设计可评价化.     

马克思主义论人与社会的关系

马克思人与社会关系思想的生成经历了四个阶段:参加青年黑格尔派活动时期的萌芽阶段;转向唯物主义和共产主义时期的深化阶段;探索科学世界观时期的突破阶段;构建科学世界观理论体系时期的形成阶段。这四个阶段是一个逐步深入和科学化的过程。