西部大开发中的文化优势与文化选择

西部大开发时期的文化选择是西部特色经济发展的必然要求,西部在发展传统文化的同时必须对西部文化进行必要的重构.西部开发虽然面临多重文化背景,但自力更生、艰苦奋斗的精神,实事求是的工作作风及全心全意为人民服务的思想依然是西部开发时期的主要精神支柱,民主管理、科学决策是西部开发的应有态度,提高西部地区的文化水平是文化建设的落脚点.     

西部区域经济知识化发展战略——基于辨析西部地区后发优势的思考

在中国经济不断融入世界知识经济体系的情况下,西部区域后发展地位面临着各种不利条件,使其后发优势有明显减弱的趋势。为保持并发挥后发优势,西部地区需要创造一些基本条件,在此基础上,西部经济发展应选择知识化发展战略,着重建设区域经济创新体系,推动产业结构知识化跨越,并建立经济发展知识化指标体系加以定量衡量。     

西部村镇区域发展战略的选择与调整

内源发展和外源发展是区域经济发展的两大基本战略。对西部农村经济数据的分析表明,西部农村社会不仅内源发展的基础薄弱,比如乡镇企业发展滞后、农村居民收水平偏低;同时外源发展的动力也不足,比如实现外资利用效果不佳、对外贸易额度偏低。为了解决这些矛盾,建议西部村镇区域的发展以内源为主、走内外并举的发展道路。     

基于虚拟联盟下的4PL发展战略与形势分析

4PL是一个供应链的集成商,它对公司内部和具有互补性的服务供应商所拥有的不同资源、能力和技术进行整合和管理,提供一整套供应链解决方案。本文引用经济后发优势概念的基础上,从4PL的模式和特点出发,分析我国发展4PL的后发优势和后发劣势,根据我国的物流发展的具体现状,提出要提升我国4PL快速发展,实现我国4PL进步和成长,应当注重社会诚信制度、基础设施建设、技术引进和人才培养等方面。     

基于物流的竞争优势战略选择

随着我国市场经济的发展,面对日益严峻的竞争环境,企业必须形成自身的竞争优势。也同时伴着物流产业的支持理论及实践的蓬勃发展,也使人们越来越认识到：企业竞争优势的有效途径之一是物流管理。但目前就物流实现这个目标的具体方法和指导理论还很缺乏,因此通过着重研究企业物流的竞争优势与物流战略的关系,以求为企业管理者制定物流战略提供系统的思路。     

西部职业教育发展战略选择

大力发展职业教育已经成为我们国家的一项重要国策。本文论述了西部职业教育发展在西部人力资源开发中不可替代的特殊作用;总结了近年来西部各省在职业教育中的创新实践;提出转变西部职业教育发展的指导思想,通过制度创新推动西部职业教育实现突破发展的战略选择。     

西部开发中的对外贸易战略

实施西部开发战略 ,是新世纪我国提出的重要战略 ,而对外贸易在西部开发中又至关重要 ,通过对西部开发中对外贸易现状及比较优势的分析 ,提出西部开发中对外贸易应采用的战略措施 ,这对西部地区的发展无疑是极为重要的     

西部地区经济发展的两大战略因素分析

知识经济向我们昭示了知识是造成规模报酬递增的主要因素。而知识包括制度创新知识和技术创新知识。对于经济相对落后的西部地区来说,它们大都有丰富的自然资源和深厚的历史文化积淀,应该说具有后来居上的潜在“后发优势"。但我们更应该重视的问题是对“后发劣势"的认识。落后地区可以通过模仿发达国家或地区的技术创新知识,并将其与自身丰富的自然资源相结合而发展,但经济增长到一定限度,只有获得制度创新知识,才能将“后发劣势"变为“后发优势",从而进入知识经济生产方式。     

赶超战略与平衡发展——翁文灏与马寅初两种工业化道路的比较研究

20世纪30—40年代,中国存在两种工业化道路的设计:翁文灏的赶超战略和马寅初的均衡发展。翁文灏主张以重工业为中心,快速工业化;马寅初主张农、轻、重均衡发展,重点发挥比较优势和发展基础工业。以马寅初为代表的民国经济学家提出了后发优势、比较优势等重要理论。新中国工业化思想均可从中国近代历史中找到思想渊源。马寅初的基于比较优势原则的均衡发展战略对我们今天走新型工业化道路仍有重要启发。     

区域动态比较优势与企业战略选择

企业战略选择过程包括对经营地微观环境的分析,在这个分析中,地区特点是构成微观环境的重要因素,本文基于克鲁格曼代表的新比较优势理论,就微观经济中的产业层面分析地区的比较优势。     

树立"导创"观念提高"导创"素质

大学是培养造就高素质创造性人才的摇篮,当前,提高大学教师的“导创”能力是摆在我们面前的新课题。     

“景—情—景”模式教学法初探——关于职业技术教育的思考

本文着眼于市场经济和知识经济对职业技术学院毕业生的基本要求,提出了替代传统“满堂灌”和“散沙式”教学法的“景—情—景”模式教学法。     

面向知识经济时代的教育创新

知识经济的出现将对人类的生活和生产产生巨大的影响,教育作为先导性、全局性、基础性的产业,更应超前思索知识经济发展的要求.为迎接知识经济时代的到来,应对教育进行全方位的创新,包括教育观念、教育体制、教学目标、教学模式、教学内容、教学手段和教育方法等方面.     

关于高校发展战略机遇意识和创新意识问题的思考

本文认为,战略机遇意识和战略创新意识是高校谋划发展,制定发展战略规划过程中两个深层次的观念性的问题,需要认真对待并着力加以解决。     

对后发优势理论的反思--发展中国家现代化透视

发展中国家在其现代化的探索进程中，既要看到后发优势带来的希望，还要看到后发优势一救都会受到后发劣势的影响，更会受到随时空变化而出现的一些新的因素的制约。要提高对实现现代化的这一目标的难度的充分认识，避免坠入后发优势所设下的陷阱。     

论咏物词创新的前提

积极向上的淑世精神是人心的法则 ,是历史的蕲向 ;规律、信仰、仁爱、美丽 ,从来都是文学创作的终极关怀 ,也是文学史对具体作家、作品扬弃的标准。那些催人奋进、发人思考、形质兼美的作品 ,无疑是文学史上最有价值的作品。咏物词的创新也应该自觉贴近时代和历史的要求 ,以积极的淑世精神作为开掘题材内涵和抒情言志的核心。清初咏物名家曹贞吉和朱彝尊的创作实践为我们提供了正反两方面的经验和教训     

用“三个代表”重要思想指导高校思想政治工作的创新

在高校兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮,是高校思想政治工作的首要任务和历史责任。"三个代表"重要思想要求高校思想政治工作必须创新,高校思想政治工作的创新必须用"三个代表"重要思想的科学内涵作指导,最终要落实到真信、真懂、真用"三个代表"重要思想。     

“管理+IT”的奇迹——谈中小制造企业ERP的实施

ERP融合了企业管理的先进思想与信息产业的最新成果,它不仅为大型企业也为中小企业创造了在信息时代生存与发展的基础。探讨了ERP的基本概念及ERP在我国中小制造企业实施的必要性、可能性和实施要点。     

以学科专业建设为主线构建创新人才培养体系

本文从四个方面深入的探讨了以学科专业建设为主线构建创新人才培养的思想和做法,具体的提出了学科发展的“32552661”工程。     

西部大开发新观念初探

要使西部大开发卓有成效 ,观念的转变是基本前提。当前需要树立的新观念是 :区域经济新观念、经济发展新观念、政策措施新观念 ,要根据新形势下出现的新问题 ,善于从多角度去研究和探讨解决问题的新方法