体育活动能调适老年人心理状态的研究

对丽水市1698名老年体育活动参加者心理状态的调适进行研究,结果表明:老年体育活动者所表现出来的心理状态的构成有着多样化的特点。许多老年人对体育活动的爱好从青少年起就打下了扎实的基础,但到了老年期各器官系统机能都会有不同程度的衰退,而体育活动对老年人的身心影响和作用有着不可估量的关联。     

大学生参加课外体育活动的调查与分析——以西安外事学院为例

学校体育是由课上体育与课外体育两部分组成的,课外体育也是学校文化活动的重要组成部分。学生课外体育是指体育课以外的一切与体育相关的活动,搞好课外体育活动也是学校体育实现目标的重要手段,也是客观评价体育教学成果的重要方式。对于提高和巩固体育课所授内容有着非常重要的意义。本文通过对西安外事学院大学生课余体育活动的调查分析得出,大学生在课余体育的参与中表现很积极,有相当多的学生能主动投入到课余体育运动、增强体质的锻炼当中。在参与的运动项目存在着男女比例的差异,在运动形式上已形成多层次、多元化的倾向,这与社会进步、人类发展、环境变迁有着非常密切的关系。     

浅谈体育活动中学生良好心理品质的培养

随着教育的发展，体育与健康课程和其他课程之间更趋于平衡。体育与健康课程不再被理解为单一的身体锻炼，而是更倾向于训练情感、意志、个性等心理素质，心理健康教育成为重要的课题。良好心理品质的构建是可以依靠体育教学、体育锻炼、运动训练来完成的。自信心的建立、坚强意志的培养、承受挫折能力的形成、良好行为习惯的养成以及良好团队精神的形成等，都离不开体育教学。本文探讨了如何通过体育活动培养学生良好的心理品质。     

中学生体育学习兴趣的培养研究

“兴趣是最好的老师”，它是学习新知识的一种方法、一种手段。体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。体育兴趣是学生对体育运动的一种积极的认识倾向和情绪状态，是学生学习的永恒动力，是学生主动参与的前提。体育兴趣与体育学习活动效果常常是戍正比的。要使学生对体育学习产生浓厚的兴趣，就应该提高教师自身素质，更新体育意识，选择符合学生身心发展的、趣味强的教学内容，以新颖的、多样化教学方法和手段吸引学生，让每个学生获得成功的喜悦，不断提高学习兴趣，提高学校体育课的教学质量和效果：     

中学生课外体育参与研究综述

本文通过对最近几年中学生课外体育参与的相关文献进行了研究和综述,认为对我国中学生课外体育参与方面的文章主要集中在对课外体育的直接参与研究,具体体现在以下几个方面：中学生课外体育活动的意识、体育参与消费、影响课外体育活动的影响因素、中学生课外体育活动的对策以及中学生课外体育活动的法规政策等。同时指出在课外体育直接参与方面的不足,缺乏对课外体育间接参与的研究。     

体育游戏在教育中的作用

体育游戏是学生体育活动的主要表现形式,有利于学生体力、智力和品行的发展,在教育中显示着极大作用。     

课外体育活动的意义及问题分析

课外体育活动对增强学生身体素质,促进校园精神文明建设具有重要意义。但是开展学校课外体育活动同时受到了各种因素的影响。本文主要阐述课外体育活动的意义及开展课外体育活动的影响因素,希望为学校课外体育活动的开展提供一定的依据。     

国有企业职工参与体育活动现状调查研究与分析

国有企业和其他企业相比较,企业组织职工参加体育活动的机会相对要多,本着和其他私营企业在管理和制度方面的众多差异性,职工参加体育活动的相关问题也存在很多不同,本文就国有企业职工参加体育活动的部分现状进行讨论。     

论如何开展课间特色体育活动

为改变学生的体质下降的状况,在国家的大力支持下,各地学校纷纷通过开展形式多样的课间特色体育活动来激发学生参加体育活动的积极性,营造良好的体育活动氛围,从而增强学生的体质,以强健的体魄迎接学习和生活的挑战。     

浅谈体育游戏化教学方法

游戏是进行体育活动的手段之一,是体育教学与训练的重要内容,它对全面发展学生身体素质、增强体质、提高基本活动能力和掌握知识技能等有积极的作用。通过游戏,还能培养学生遵守纪律、团结互助的集体主义精神和勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和作风。因此,在教学训练中被广泛应用。在体育教学和训练中,选择与运用游戏应注意以下几个问题。     

中职政治课如何激发学生的学习兴趣

兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向。学习兴趣就是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向,是推动学生积极主动地学习的直接动力。我国古代教育家孔子说过：＂知     

广西高职学生课外体育活动现状分析

课外体育活动是指学生在体育课以外从事体育锻炼的总和，它以发展身体、增强体质、丰富业余文化生活为目的，是学生学习生活中的重要组成部分，也是保证学生体育任务完成的重要手段。大学生课外体育活动作为体育教学的延伸是高校体育的重要组成部分，对于进一步增强学生体质、提高健康水平、培养大学生终身体育意识和习惯具有重要作用。     

壮族民间体育在高校体育教学中的开发与应用

壮族是我国少数民族人口最多的民族,其不仅文化底蕴丰富,还有很多有趣的体育活动,倍受人们的喜爱。文章采用文献资料法,对壮族民间体育在高校体育教学中的开发与应用展开研究。结论认为:将壮族的体育活动融入到高校体育教学中,不仅可以丰富高校的教学内容,形成一种新的教学模式,还能将壮族的体育文化和民族文化传扬出去,使各民族文化互相融合取长补短。     

我国体育经纪人现状及其发展对策

近几年，体育“经纪人”成为我国体育界的又一新兴名词，它是在我国体育产业化、社会化改革进程中，继体育“职业化”、“协会制”、“俱乐部制”之后，随着我国的体育活动逐渐走向市场化、商业化和职业化，又一项影响我国体育经济的新领域。实际上，在中国从事经纪活动的人并非罕事，但由于我国体育市场始于上世纪80年代，到2005年止，我国有3万多名专职运动员，而体育经纪人却不足百人，确实屈指可数。因此，面对我国体育市场逐渐成熟的现状，应该加强对体育经纪人的研究，使其能够日益蓬勃发展。     

对学前儿童体育活动创编步骤的探讨

学前儿童阶段是幼儿体育启蒙的重要阶段,也可为将来学校阶段的体育学习奠定基础。体育活动是根据游戏目的和创编运动游戏的客观规律确定的,本文对学前儿童体育活动创编的步骤进行了探讨,对提高幼儿教师体育活动的创编能力具有重要作用。     

国外体育经纪人的管理制度及启示

随着我国体育体制改革的深化，体育活动在中国方兴未艾。体育经纪人作为体育市场发育的行为主体之一，直接参与体育经纪活动。成为活跃体育市场．促进体育事业发展的不可缺少的积极因素。与一些发达国家相比，我国的体育产业起步较晚，体育经纪人发展相对缓慢，体育经济活动尚未走上正轨。因此，学习发达国家体育经纪人管理制度，对活跃我国体育经纪人市场、培养高素质的体育经纪人才和对我国体育产业的深度开发，具有十分重要的意义。     

对商丘师院大学生课外体育活动现状的调查研究

对商丘师院大学生课外体育活动现状进行研究,结果显示:大学生参加课外体育活动的动机是多元化的,男女生存在不同活动特点,课外体育活动项目选择多以球类项目为主,而缺少场地器材、学习压力大、缺乏技术指导,是影响大学生参加课外体育活动的主要原因。     

论体育课堂教学与课间活动的有效结合

一直以来体育教育都以课堂教学为主,形式单一,内容乏味,学生学习兴趣难以提高。通过各种途径把体育课堂教学与课间活动有效结合起来,两者之间能相互补充,既可以增强体育课堂教学的趣味性,提高教学效果,也可以赋予课间活动更多的教育意义,实现寓学于乐,激发学生参与体育活动的兴趣,实现体育对育人的重要作用。     

小学生参加课外体育活动情况的调查分析与对策

本文通过对中原区小学生参加课外体育活动的调查分析,结果显示,中原区小学生参加课外体育活动的动机主要是为了丰富生活情趣、提高学习效率、增强体质,兴趣趋向集中于健身性、健美性、趣味性、娱乐性和竞技性。探索提高小学生课外体育活动的主动性和自觉性,增强课外活动的效果,提高学生课外体育活动趣味性,实效性的主要措施。     

关于小学课外体育活动的开展对策性研究

在小学开展有意义的丰富多彩的课外体育活动是完全必要的,不同省份、地区甚至不同学校课外体育活动开展的情况也完成不同,本文从理论上对小学开展课外体育活动进行分析并提出合理性建议。