职业锚的铸造：一个职教本科毕业生职业困顿的自我民族志

职业困顿是个体在职业发展过程中体会到的负向感受,会伴随职教本科生学习、求职、入职的全过程。职业院校通过学校规训向学生植入职业锚,但学校教学反而使学生丧失胜任职业的信心。朋辈交往过程中,学生会以兴趣爱好或身份“势差”为名主动调整社交网络,扩展自身职业进路,但周围环境易导致学生陷入“浅尝辄止、技能不深”的困局。步入职场,职教本科毕业生会首先渴望觅求本专业领域的岗位,但又由于资质过剩问题,引发其在职业选择上的矛盾。整体上看,机械式的教育方式通过规训、宰制改变了学生对职业的真实理解,为此需要发展福柯的反抗策略,为学生的“斗争”与“归顺”寻求铸造职业锚的中间栖地。具体而言,可通过理性探求与理智突围破除惯性学习与求职思维,凭借内在追寻与外在协调相融的方式让个体的职业价值更具韧性。     

新职业卫生安全形势下职业卫生与职业医学教学方法探索

在新职业安全形势下,采用以问题为基础的学习、多媒体教学教学方法并结合实践教学,培养学生学习职业卫生与职业医学的兴趣,提高教学质量及学生独立思考、实际动手和创新思维的能力,加强了理论教学与实践操作的关联性。     

浅谈激发中职生进取心的策略——人人争做优秀中职生

社会经济发展需要中等职业教育大规模地培养高素质劳动者和技能型人才。这也是职业教育工作者的努力方向。中等职业学校的学生基础参差不齐,多为初中阶段学习不理想、对普通高中学习感觉困难的学生。他们进入中职学校,有的想学一门技术以后好就业,有的想几年后到     

怎样帮助孩子选职业？

有的人得到了“好职业”却越干越厌烦，有的人向往某种职业却不知怎么去得到它。更令人担忧的是，这种悲剧不是出现在个别人身上。美国的一项调查表明，有71％的人声称需要得到选择职业的指导。为此，有关专家向父母们提出了正确帮助子女选择职业的7个做法，专家们认为家长对子女职业的选择具有决定性的影响。     

高等师范学校钢琴课职业化教学初探

钢琴课是普通高等学校音乐专业的一门必修课程,也是学习音乐各相关课程的基础课程。随着现代教育改革的不断深入,高等师范学校钢琴课程改革势在必行。近几年,各大高校也都在对钢琴课程的改革进行探索,有的提出转变教学观念,有的要突破传统教学模式,有的提倡钢琴课与其他学科的融合。笔者就从毕业生未来社会职业需求，即钢琴课的职业化教学这一教学理念，来谈谈对高师钢琴课改革的一些思考。     

浅谈职业任务驱动教学法在教学中的应用

针对近几年中等职业学校应用文教学中学生学习兴趣不高的状况,中等职业教育引入了职业任务驱动教学法,旨在提高学生的学习兴趣和教学效果。本文重点论述了职业任务驱动教学法的具体实施运用情况。     

中职语文教学创新尝试

职业中专中,生源复杂,有的学生是中考落榜的,有的学生是在社会上四处碰壁重回校园的,还有的学生是在普通高中实在读不下去的.他们或是战战兢兢、情绪起伏不定;或是自暴自弃,对学习极端仇视,视老师为天敌.针对这种情况,作为语文教师,笔者认为应通过语文教学提高学生的学习兴趣,提升学生的文学修养和职业素养.     

职场锐词

职场锐词：在现代职场上不断闪现的、花样翻新的许多名词,这些名词表现了职场百态,有的闪现出现代职场人的语言智慧,经年不衰;也有的则是管中窥豹,形同泡沫。《职业》编辑在此栏目中,将尽力选取时下有代表性的相关词语,供职场读者茶余饭后品评。     

职场锐词

职场锐词是在现代职场上不断产生的、花样翻新的许多名词,这些名词表现了职场百态,有的闪现出现代职场人的语言智慧,经年不衰;也有的则是管中窥豹,形同泡沫,朝菌夕死。职业编辑在此栏目中,将尽力选取时下有代表性的相关词语,供职场读者茶余饭后品评。     

“被”选择的职业角色

我们这一代人,大学毕业后是分配工作,没有吃过找工作的苦。靠分配得来的工作,因为身后有一份人事档案,像绳子一样牢牢地拴着,想重新选择、调整一份新工作,难上加难。即使这样,从青年到中年,一路走来,我先后在四个正科（局）级以上单位轮岗,在十个以上部门工作过,与职业性质相类似的大多数同龄人相比,不可谓经历不丰富。其中有的调动是我蓄谋已久、主动争取的;有的是服从组织安排、工作需要,时也势也。时至今日,我经常问自己：到底哪一个职业更适合我？     

体验式学习在职业英语教学中的应用

本文以汽车英语课程为例,阐述了在中等职业学校职业英语教学中,如何通过体验式学习的教学模式,帮助学生通过亲身经历或虚拟实践等方式学习专业知识、提高职业英语语言技能、拓展职业综合能力.     

关于中职财会专业职业道德教育的实践与思考

<正>当前,在财经从业人员中存在着诸多关于职业道德方面的问题。中职学校财会专业,在培养财会专业人才的过程中,更要对学生加强职业道德教育。一、适应财经岗位要求,探索职业道德教育的方法和途径1.在德育课中实施职业生涯指导一些学生在校学习生活中表现消极,缺乏对即将从事职业的向往和追求,有的甚至不喜欢所学专业,表现为学习基础、学习习惯、     

大学生职业决策自我效能的差异与影响因素

本研究通过问卷调查,分析了大学生在职业决策自我效能各个纬度的差异,并探讨了影响职业决策自我效能的不同因素。结果表明,文科学生在职业信息收集的自我效能上弱于理工科学生;独生子女学生在制定规划的自我效能上强于非独生子女学生;家庭经济条件差的学生在收集信息的自我效能上弱于家庭经济条件较好的学生。影响因素方面,对自己行为活动的评价,在职业方面获得的鼓励与支持,以及在职业方面是否有学习的榜样,对大学生的职业决策自我效能都有显著的影响。     

职场锐词

职场锐词,是在现代职场上不断闪现的、花样翻新的许多名词,这些名词表现了职场百态,有的闪现出现代职场人的语言智慧,经年不衰;也有的则是管中窥豹,形同泡沫,朝菌夕死。《职业》编辑在此栏目中,将尽力选取时下有代表性的相关词语,供职场读者茶余饭后品评。     

如何开展烹饪专业学生的职业指导

在改革开放初期，百废待兴，职业教育却格外红火，曾经出现著名职业高中从100人里挑选一名学生的情景。新的时代，对于职业的理解和职业理想，有新的意义和解释。众多的家长希望自己的孩子能够从事轻体力、收入高的工作。所以，很多孩子都会选择上高中。有的孩子即使成绩不好，家长也不惜将孩子送到私立学校或者送出国学习，不管效果如何，也不愿意让孩子上职业高中。     

微学习模式在职业教学中的应用研究

产生于移动信息和现代科学技术基础上的微学习概念孕育着一场新兴学习革命,日益改变着人们的学习方式。在职业教学中注重微学习,能改善教学方式,增强学生学习的自主性,提高学习效率。文章在剖析微学习概念的基础上,分析了微学习在职业教学中应用的必要性,构建了微学习在职业教学中的构架设想,并探讨了微学习在职业教学中的发展策略。     

职场锐词

职场锐词，是在现代职场上不断闪现的、花样翻新的许多名词，这些名词表现了职场百态，有的闪现出现代职场人的语言智慧，经年不衰；也有的是管中窥豹，形同泡沫，朝菌夕死。在此栏目中，职业编辑将尽力选取时下有代表性的相关词语，供职场读者茶余饭后品评。     

如何提升学前教育专业学生的职业素养

本文从分析当前学前教育教师职业素养现状入手,提出应对性思考:以社会主义核心价值观为引领,坚定学生职业信念;遵循学生认知规律,培养学生职业习惯;优化学习活动设计,发展学生职业技能等。     

以职业核心能力为导向的计算机网络专业教学改革研究与实践

从现代职业及计算机网络专业学习的要求出发,提出职业核心能力培养的重要性,具体以计算机网络专业教学改革为例,探讨了以职业核心能力为导向的高职计算机网络专业教学改革思路。     

中职语文教学对学生职业能力培养的思考

中职语文是学生养成良好职业素质的重要基础,对学生一般能力、专业能力和综合能力等职业能力的培养有着不可替代的重要作用,为学生终身学习奠定了基础。本文论述了中职语文对学生职业能力培养的作用。