新生代农民工现代性特征管窥

基于对天津市1040名农民工问卷调查,通过对90后、80后、70后的比较,描述了新生代农民工的现代性特征：他们青睐新兴媒体、自主意识凸显、注重素质提升、喜欢同辈交往、参与需求更强、生存心态积极。分析认为,新生代农民工现代性生成有其特定的主客观因素。促进其现代性的获得和提高,不仅需要完善有关农民工的制度和体制、机制,创造有利于新生代农民工生存的外部环境,更要着力为其赋权,改善、提升他们的社会资本和获取资源的能力。     

新生代农民工融入城市过程中的思想心理问题研究

新生代农民工顺利融入城市社会生活是我国完成产业结构优化升级和社会稳定的必然要求。由于现存的制度性排斥、自身素质低和特定年龄段思想心理不成熟,新生代农民工融入城市社会生活滞后,产生了一些亟待解决的思想和心理问题。要从整体上解决这些思想心理问题,需要营造公平的社会环境和制度保证,满足新生代农民工精神需求和发展权,探索新生代农民工思想政治教育的新方法。     

新生代农民工政治认同研究

新生代农民工因其鲜明的"身份标签"与不断增强的政治意识,日益成为社会舆论的焦点,受到党、政府以及社会各界人士的热切关注。通过对福建省连江县琯头镇的调查发现,新生代农民工政治认同中制度、利益、权威认同普遍偏低。低收入、低待遇从根本上制约新生代农民工的政治认同,严格的户籍制度局限与不公平的分配制度降低了新生代农民工的政治认同,政府行为失范与新生代农民工自身因素欠缺也对其政治认同具有深刻影响。为此,我们要切实做到保障新生代农民工收入利益,增强其利益认同;消除不合理制度,提高其制度认同感;转变政府职能和规范政府行为,提升政治权威认同;提高新生代农民工素质能力,使其更好融入城市社会。     

新生代农民工教育需求探析

对新生代农民工来说,教育是提高自身人力资本、实现经济地位和社会地位转变的最主要途径。总体来看,新生代农民工对教育需求强烈,偏好学历教育,学习内容上体现了明显的市场经济导向,在教育机构的选择上存在一定的差异性。因此,技能与学历相结合的教育是最适合于新生代农民工的教育,可以通过深化成人教育和职业教育改革、规范培训机构、加强政府扶持力度和强化企业责任等途径以满足新生代农民工群体的特殊需要。     

新生代农民工体面劳动问题与政策建议

现今,新生代农民工体面劳动问题受到越来越多人的关注,实现新生代农民工的体面劳动具有重要的意义.本文通过对新生代农民工体面劳动的研究,找出新生代农民工体面劳动存在的问题并提出相应的解决对策,希望能对实现新生代农民工体面劳动提供借鉴和指导意义.     

新生代农民工融入城市的影响因素分析

本文重点研究新生代农民工融入城市的影响因素。确定研究数据为无锡市具有产业代表性,分为随机抽样与非随机配额抽样相结合的调查方法所获得的有效样本。通过Binary Logistic分析方法得出新生代农民工融入城市的留城意愿主要和受教育程度、来无锡市的年份、在无锡市的朋友有密切的关系。并针对三个重要留城因素,对促进新生代农民工的城市融入提出对策建议。     

试析新生代农民工与市民通婚现象

随着择偶方式市场化,新生代农民工择偶的区域大大延伸,通婚圈突破了地缘和血缘的限制,城市与农村之间的婚姻壁垒被打破。新生代农民工与市民通婚的过程从一个侧面反映了城乡融合的发展,体现了社会的进步,同时也存在着种种矛盾和冲突。     

新生代农民工城市社会融入的问题及对策研究

新生代农民工是我国城市社会发展不可或缺的组成部分,对其相关的研究也成为社会学者普遍关注的问题。新生代农民工对城市社会的建设和发展起着重要的推动作用,但却由于制度和非制度等综合因素的限制,阻碍了他们融入城市社会。本文从新生代农民工城市社会融入存在的问题出发,进而研究如何促进新生代农民工更好更快地融入城市社会。     

“90后”农民工“融城”困境及思想政治教育工作研究

当今中国发展迅速,时代更新交替,农民工阶层也开始了代际更替,"90后"农民工已登上时代的舞台。关于"90后"农民工的思想政治教育已成为当前国家高度重视的课题,在当前现实大环境背景下,就"90后"农民工"融城"难这一困境探析其思想状况及我国关于其思想政治教育工作状况,从社会、思想政治教育、个人三方面入手,对"90后"农民工思想政治教育工作进行深入的研究,致力于建设现代化城市文明,构建社会主义和谐社会。     

加强新生代农民工培训工作的思考

新生代农民工是提高企业实力、推进工业化发展和促进城市健康发展的重要社群,他们是经济发展的重要力量,其工作合力和能量巨大。提升他们的素质与能力是科学发展的内容与任务,是实现人的全面发展和改善、提高社会质量的重要标志。农民工素质的提升关乎着企业、城市和社会的发展及水平;重视、培训新生代农民工是制造业与社会发展之首务,它有助于提升人口质量、企业品质与企业竞争力,有利于达成包容性增长和全面实现小康。     

吉林省新生代农民工城市融入的问题与对策

农民工是我国改革开放和工业化、城镇化进程中出现的一支重要力量.据国家统计局统计,随着农民工群体的代际交替,出生于上世纪八九十年代的新生代农民工已达到1亿人左右.他们在为城市发展做出巨大贡献的同时,也面临着进入城市比较容易、融入城市比较困难的问题.目前,新生代农民工社会融入问题己经受到政府部门的重视,各级政府制定并出台了许多相关的政策措施,但由于我国不同区域的具体状况不同,所表现出来的具体问题也不同,因此,并没有取得理想的效果.基于此,本研究将立足于吉林省新生代农民工社会融入的基本情况,在此基础上,探讨符合吉林省省情的,有利于新生代农民工融入城市的有效对策.     

90后农民工大学生子女教育问题

在“90”后大学生中,来自农民工家庭的大学生是一个不可或缺的组成部分。关注和解决农民工子女高等教育问题被看成当前教育发展的重大课题同时也是加快城市化进程的客观要求。文中试图从分析90后农民工子女大学生的思想行为的不足．进而以期为农民工子女大学生教育政策的完善提供参考,并试图给出初步建议,为有关部门提供借鉴的方法。     

新生代农民工融入城市问题与对策——基于社会资本视角

我国未来30多年的时间将是农村人口向城市转移的黄金时期,这一阶段的新生代农民工社会融入将成为城镇化实现的关键环节。从社会资本的视角下研究新生代农民工社会融入,探索了私人关系型社会资本、组织型社会资本和制度型社会资本对新生代农民工社会融入所形成的障碍。在此基础上,就如何构建新型次级社会资本、完善组织型社会资本的利益代表功能及强化制度型社会资本的保障功能三个层面提出了相应的建议。     

新生代农民工的友缘关系分析

在新生代农民工的社会关系中,友缘是一种涵盖范围广并具有特殊性的关系形态。以往的研究大多将“朋友”与“亲戚”放在一起并称为“亲友”,但这一概念在日后的演变中逐渐离析。根据问卷调查的数据,友缘（化）关系可以分为三种类型：“友缘化关系”,“初级友缘关系”,“次级友缘关系”。不管何种类型,在新生代农民工融入城市的过程中都会发生友缘社会资本的变动。一方面．个体借助“友缘链”扩展社会资本,通过偶然机会结识朋友的比例很高。另一方面,不可抗的社会事件是造成友缘社会资本流失的重要原因。     

社区教育：新生代农民工融入城市的有效途径

“新生代农民工”在城市融入过程中面临户籍制度、就业困难、社会交往、身份认同等诸多困境。社区教育强调依托社区力量和社区资源,对社区内的全体成员施以各种形式的教育,来满足社区成员不同层次要求的教育需要,提高社区成员的整体素质。因其收费低、全员性、开放性和灵活性等特色,社区教育成为最适合新生代农民工的教育形式。     

赣南地区新生代农民工犯罪高发问题的研究

随着我国城市化进程的加快,新生代农民工逐渐走入了城市。本文探讨了赣南地区新生代农民工犯罪的原因,分析了赣南地区新生代农民工犯罪的特点,提出了解决和遏制赣南地区新生代农民工犯罪问题的相关策略。     

社会排斥对新生代农民工自我认同影响的探讨

新生代农民工作为目前我国农民工的主体,受到了来自不同层面的社会排斥,这些排斥直接影响着新生代农民工的自我认同。在前人已有研究成果的基础上,本文运用深度访谈和观察的研究方法,描述了我国新生代农民工受到的社会排斥现状,深入剖析了社会排斥对新生代农民工自我认同的影响。     

新生代农民工职业化的困境与出路

近年来,农民工中的新生代农民工已经成为新产业工人的主体,但他们面临着自身素质低、二元分割劳动力市场制度、城市歧视性用工政策等方面的困境,这成为制约新生代农民工职业化和市民化的瓶颈。要突破这一困境,一方面要增强新生代农民工的职业意识,建立人力资本投入机制;另一方面要大力发展职业教育,构建职业化的就业体系,在此基础上实现新生代农民工的职业化,促进城乡一体化发展。     

论新生代农民工城市融入过程的心理适应

随着城市农民工群体内部代际分化的形成,新生代农民工成为了农民工群体的主力军,其城市融入的过程及程度具有重要意义。通过调查得出,新生代农民工的心理适应存在着人际关系边缘化、身份认同模糊化、心理剥夺极端化的特点,通过建立健全社区农民工心理援助体系来缓解其心理冲突和矛盾,帮助新生代农民工更好地实现心理适应。