中小学素质教育与未成年人犯罪预防

从未成年人犯罪的主要特征及其原因揭示出素质教育对预防未成年人犯罪具有极其重要的作用。心理预防教育是未年人素质教育的主要方式和手段。通过心理预防教育 ,可以培养并提高未成年人的综合素质尤其是心理方面的素质 ,从而达到有效预防未成年人犯罪的目的     

面向新世纪的未成年人犯罪预防

未成年人犯罪问题已成为犯罪学界研究的一个突出问题.预防和治理未成年人犯罪,应该成为我国新世纪发展战略中的一个重要内容.对于未成年人犯罪应采取三个方面的预防措施(1)构建市场经济秩序中的良性社会意识,使未成年人能在良性的社会意识环境中健康成长;(2)抑制犯罪文化的传播与发展,实现社会文化的整合,为未成年人的健康成长创造良好的社会文化环境;(3)加强和深化社区教育,充分发挥社区帮教的预防控制功能.     

未成年人犯罪法律制度初探

我国未成年人犯罪数量增多 ,危害严重 ,新情况、新矛盾不断出现的现状促使我们重新审视未成年人犯罪的法律制度。借鉴国外防治未成年人违法犯罪法律制度系统化、非刑事化和保护性的发展趋势。我国应从尽快制定法律法规、建立未成年人保护机构、完善未成年人犯罪的实体法和程序法三个方面完整构建我国青少年犯罪特殊法律制度。     

构建我国检察机关未成年人暂缓起诉制度

随着未成年人犯罪逐年增加,规制未成年人违法与犯罪的刑事司法制度已成为各国法律制度发展关注的焦点。我国有关未成年人的刑事司法制度发展相对不足,而暂缓起诉制度,有利于符合条件的触犯刑法的未成年人的教育、改造和回归社会。     

试论有关未成年人犯罪中的若干问题

未成年人犯罪是以未成年人为主体所实施的犯罪。由于未成年人自身的特点，决定了这一类犯罪现象有其特殊性，笔者认为，并不应该仅就刑法学中有关未成年人的刑罚及承担刑事责任等方面来看这一问题。毕竟作为一种社会现象其内涵是相当广泛的。就其法律方面来说，我国目前针对未人的立法较少，其直接的反映就是在中国，与未成年人有关的制定法缺乏可操作性，     

犯罪预防视角下罪错青少年社会工作理论研究

本文从罪错青少年社会工作的视角出发,理顺青少年社会工作的古典与现代犯罪预防理论发展脉络,以社会生态系统、增权与犯罪断念理论为切入点,探讨罪错青少年社会工作的理论新视角,研究社会工作理论发展的趋势及对社会工作指导与实践创新的影响与效用。     

对未成年人犯罪预防措施

未成年人犯罪与预防既是一个法律问题,也是一个人们普遍关注的社会问题。近几年来,我国未成年人犯罪呈上升趋势,犯罪类型多样,因此,如何有效地控制和解决这一问题,成为不可掉以轻心的社会问题。本文就对青少年犯罪应采取哪些预防措施进行探讨。 预防未成年人犯罪是全社会的共同责任,必须     

试论学校犯罪预防模式

学校是犯罪预防体系的重要环节,它的犯罪预防功能,可以从一般预防、虞犯预防、矫正预防以及物质预防等方面充分体现出来。在犯罪预防中,不论是采取生物心理模式、社会环境模式、机械硬环境模式,还是采取刑法惩处模式,都必须充分发挥教师的潜能。教师在这方面扮演着鉴别和处理问题学生、避免标签化等关键角色。因此必须有计划地对老师进行教育训练,同时还要整合社会多种资源,以形成预防犯罪的合力。     

家庭教育是预防未成年人犯罪的关键环节

未成年人犯罪问题历来被社会各界所重视。由于家庭教育具有初始性、延续性、潜化性、终生性、目的性以及贴近性和深入性等这一独特地位和作用 ,所以家庭因素胜于其他因素。因此 ,要预防未成人的犯罪必须抓住家庭教育这一关键环节。     

论未成年人前科消灭制度的设立

前科消灭制度对于保护未成年人免负过重的法律负担、顺利复归社会能够起到积极的作用.目前,我国虽然加入了某些保护未成年人的国际公约,但未将公约中确立的前科消灭的精神切实贯彻到立法、司法实践当中去;刑法修正案(八)对未成年人的前科报告作了相应的限制,新的刑事诉讼法也规定了未成年人的犯罪记录封存制度,虽然有其进步意义,但也都带有明显的不彻底性,距离未成年人前科消灭这一目标还有很大的距离.     

未成年人刑事案件缓起诉制度之构建

缓起诉制度源于起诉便宜主义理念,具有加强个别预防与减轻司法负担之双重功能。未成年人犯罪适用缓起诉亦有二利,一是刑罚个别化理论与“教育、感化、挽救”方针在起诉阶段之有机结合,有利于失足未成年人改过自新、回归社会;二是“精密司法”之需要。在未成年人犯罪案件中先行“试用”缓起诉,有利于充分认识缓起诉、完善缓起诉,不失为一种现实选择。本文对未成年人刑事案件缓起诉制度的具体构建方式提出了设想。     

论未成年人犯罪的司法预防

未成年人犯罪已成为一个世界性的严重社会问题.预防和控制未成年人犯罪是一项系统工程,需要举全社会之力,既发挥家庭、学校、社会的重要作用,加强对未成年人的思想政治教育,关心和爱护未成年人,净化社会环境,又要发挥司法惩罚犯罪和预防犯罪的独特功能,转变司法观念,改革司法制度,完善司法体制,建立和健全司法队伍和未成年人法院,落实对罪错未成人的权利保障,减少、杜绝司法不当和司法不公.     

论未成年人暴力犯罪的家庭防控措施

未成年人暴力犯罪愈演愈烈 ,已引起社会的广泛重视。应从未成年人所置身的外围世界入手 ,努力寻找一些行之有效的家庭防控措施 :坚决杜绝家庭暴力 ;努力控制媒介暴力的消极影响 ;有意识引导未成年人学会调节消极情绪 ;积极为未成年人提供丰富多彩的文体活动 ;剔除暴力世界观对未成年人的诱导作用     

转型中的中国社会与未成年人犯罪预防——一种整合性教育预防体系的建构理路

未成年人犯罪作为现阶段的突出社会问题,其社会深层根源在于中国社会转型过程中所引起的未成年人的群体性失范。我国现行教育体制出现的偏差是诱发未成年人不良行为和犯罪的重要因素。根据未成年人犯罪的犯罪特点,整合性应当成为整个未成年人犯罪的社会预防体系建构的基点,形成以教育性预防为核心,保护性体系、惩罚性体系等其他措施为辅助的一体性预防思路。在中国,建构整合性的教育预防体系应当从家庭教育、学校教育、社会教育三方面展开,使三者有机结合,真正发挥预防未成年人犯罪的屏障作用。     

我国未成年人刑事法律制度缺陷与改善对策

未成年人犯罪是一种特殊的犯罪类型 ,它在犯罪的成因与认定、刑罚的适用、诉讼的方式及犯罪的预防等方面都具有与成年人犯罪不同的特点 ,从而形成了相对独立的未成年人刑事法律制度。从我国未成年人犯罪呈现的几大特点来看 ,现行未成年人刑事法律制度存在着诸多不尽完善的地方 ,必须加以重新审视 ,并采取相应的刑法对策实施变革 ,最终实现未成年人刑事法律制度的现代化。     

社区犯罪预防初探

社区是一种地域性的社会生活共同体。加强社区建设,实现社会和谐发展是我国的重要战略举措。犯罪是影响社会和谐发展的一个主要因素。开展社区犯罪预防是和谐社会建设的重要内容。立足于我国的实际情况,借鉴国外社区犯罪预防的成功做法,通过加强社区基层党政组织建设、社区文化建设、社区服务工作和社区治安建设等措施,构建具有中国特色的社区犯罪预防体系。     

未成年人的犯罪原因与心理矫治对策——以一起未成年犯罪案件为例

通过未成年人犯罪个案分析,运用心理学的理论分析得出早年接触与爱的缺乏等问题会导致问题儿童的产生,甚至这类问题可以追溯到家庭结构问题的传递,而父母早期的管教方式不当会加剧孩子早年人格畸形发育并且一直重复传递。从而进一步提出相应的对策,即预防未成年人犯罪的关键途径就在于婴儿早期爱的给予,而矫治未成年罪犯的关键则在于监管机构建立起家庭治疗模式,提供爱的场所。     

完善未成年人刑事司法制度

近年来，我国未成年人犯罪案件呈不断上升趋势。如何从司法制度层面预防未成年人犯罪，维护未成年人合法权益越来越受到国家和社会的普遍关注。我国目前未成年人刑事司法制度存在一定的问题，不利于对未成年人的保护。建议完善相关制度，特别是将预防未成年人犯罪纳入刑事司法制度。