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优秀篮球运动员流畅心理状态的特征表现 总被引:1,自引:0,他引:1
王粉恩 《中北大学学报(社会科学版)》2005,21(4):98-99
运动员的流畅心理状态是当今心理学中的前沿课题,它对于运动员取得优异的运动成绩有着积极的意义。流畅心理状态是指运动员在比赛中完全投入到他所参与的活动和任务中去,关注自己技术动作的完成,而不去关注自己的比赛成绩,取得难于想象的好成绩的心理过程。优秀篮球运动员在不同训练年限,不同级别,不同性别等方面均存在差异。并尝试提出了优秀篮球运动员产生流畅心理状态的基本条件。 相似文献
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流畅体验运动心理学原理,应用于游泳教学实践,充分认识游泳学习是最易受到心理因素干扰的特点,注意学生学习过程中的心理感受和心理阶段特点,使学生产生流畅体验在有效提高教学质量中更具有积极性。 相似文献
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张竞碧 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,(Z2)
Fluency First Approach(流畅优先法 )即采用整体教学法 ,强调在阅读和写作中“流畅”第一 ,“清楚”第二 ,然后才是“准确”的英语教学法。主张通过大量的阅读和写作取代传统的语法教学 ,在质和量上都取得了可喜的效果。 相似文献
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2012年莫言荣膺诺贝尔文学奖,其作品的英译本发挥了重大作用。莫言小说中的“中国文化色彩”能否被接受和欣赏是衡量翻译成败的关键因素。本文以《红高粱家族》英译本为基础,探讨译者葛浩文所采取的翻译策略。一方面,译者努力传达异质文化的“他者性”,使读者领略到“异国情调”;另一方面,为保证译文的可读性,译者做了适当取舍,较好地保证了译文的“流畅透明”。然而,在文化背景解释不充分的情况下,译者为追求译文的“流畅透明”而对个别富有“异国情调”的词汇进行了删减、更改,这导致原著中的“反讽”艺术效果消失。
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刘彦顺 《西北大学学报(哲学社会科学版)》2024,(1):78-87
梅洛-庞蒂以流畅时体为出发点,对乐器演奏者身体的运动觉与身体图式进行审美时位构成分析,并把流畅时体与艺术作品整体性的空间构成彻底贯通、对应起来,把审美前摄视为审美时间意识域的生产者,规避了回忆、反思对审美滞留的干扰。同时,他还把流畅-整体对置思想落实在绝对同时性构成方式之上。他的纠结在于:现象学还原或认识还原的弊端,容易造成审美生活意义与其他意义的混淆;没有自觉地把审美时体的流畅性视为审美生活的关键显现状态之一;不再使用“时间意识”或“审美时间意识域”这样的整体概念,对审美时位的构成分析显得见树不见林。 相似文献
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肖育军 《贵州民族学院学报》2001,(3):102-103
钢琴演奏中发生停顿的原因主要来自“怯场”的心理,为克服“怯场”心理,根据记忆方式的不同;从五个方面探讨如何充分发挥记忆在背谱中的作用,以建议起牢固的记忆,使钢琴演奏通顺、流畅而富有表现力。 相似文献
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心理活动的描写,能够把人物的丰富感情,内心世界比较方便地展现在读者面前,这种反映人物性格的描写往往是其它描写手法无法取代的。文章的第三小节,作者担心婆婆会听到父母吵架的声音,设想婆婆在痛苦地流泪。这里,我们看到一个女孩子纯真的心:不仅自己因父母吵架而痛苦,而且不愿意父母的吵架给前来作客的婆婆带来痛苦。这样的一种心理状态,如果不用心理描写的方法而用对话或者行为动作描写的方法,是不可能获得如此细腻、具体、真实的反映的。如果写自己起来同父亲争辩,写自己去亲近婆婆,那么,文中“我的家”就不是徐琳的家了,“我”也不是徐琳了。这个“家” 相似文献
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喻谊 《西昌学院学报(社会科学版)》2001,13(3):116-117
语言是思维的外壳,是思想的直接实现.在数学教学中,应用生动、优美、流畅的课堂语言,能使数学课生气勃勃、妙趣横生;同时激发学生的兴趣,唤起他们学习数学的热情,充分调动学生的学习积极性,从而取得满意的教学效果. 相似文献
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祁倩 《绍兴文理学院学报》1993,(3)
如何调动学生的学习主动性,使学生自觉主动而又生动活泼地学习,是我踏上教育岗位后一直在思考的问题。学习主动性与学习心理状态很有关系,学习心理状态是指学生学习时表现出来的一种状态。它潜移默化地影响学习效果。学习心理状态是纷繁多样的,大致可以分为积极的学习心理和消极的学习心理两种。一位好的教师应是把这种转化工作(消极学习心理转化为积极学习心理)贯彻于整个教学过程始终。所谓转化工作,亦就是把学生的。要我学”转化为“我要学”。那么如何进行转化呢? 相似文献
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预制语块在翻译过程中的效应优势及实践 总被引:1,自引:0,他引:1
预制语块是整体存储于心理词库中的固定语言组块,预制语块在翻译过程中具有积极作用。相对于独立单词而言,在心理词库中存储的预制语块本身具备“词频性”,“整体性”和“范例性”等效应优势,从而使得译入语词汇提取迅速、流畅,选词规范、准确,用词自然、地道。预制语块研究对翻译教学也具备启示作用。 相似文献
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汪杨 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2003,27(3):84-88
2 0世纪 90年代是“飘”的年代 ,一切事物都处于一种不稳定的“飘”的状态之中。女性知识分子们开始摆脱长期处于主导地位的男性话语的压抑 ,成为男权中心文化社会里独舞的陌路丽人。她们通过自己的创作 ,在精神上摆脱了物质社会的平淡与直白 ,从现实世界的烦恼和哀伤中隐退 ,开始了另一种生命。林白就是其中的一个代表。她的小说注重自我情结 ,大胆地将那些长期隐藏在无名和混沌状态下的女性成长中的生理感觉和心理流程清晰地呈现出来。她“以血代墨” ,冲出主流叙述和男性叙述的覆盖和淹没 ,努力寻找女性自己的语言。她的小说虚实相间 ,在知识分子和女性的双重身份中自由进退 相似文献
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李燕 《西华大学学报(哲学社会科学版)》1998,(3)
当前高校图书馆工作人员尚存四种心理障碍:失落心理、失锋心理、消极心理和厌倦心理;这是抵消工作人员积极性和图书馆生命力的一个重要因素。培养良好的心理状态,既需要高校改革力度的加大,更需要每位工作人员自觉地调适自己的心理状态,提高自身的心理承受能力。 相似文献
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马克思主义民族学认为,“表现于共同文化的心理状态”是构成一个民族共同体的重要因素。“不同的心理状态”,则是一个民族区别于其他民族的显著标志之一。所以,承认和正确对待一个民族,就得要承认和确正对待一个民族在心理状态上的特征。各民族的不同的心理状态,不是主观意志的产物,而是“一代一代因生存条件不同 相似文献
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逻辑验证法主要是借助批评者的语言知识,运用人类共同的生活经验,从句法结构的各个层面对原作和译作的语法和语义进行对照分析,并且对作品的写实部分进行逻辑分析与验证。因此,逻辑验证法是文学翻译批评乃至各类翻译批评的一种好方法。在评析英文小说《金银岛》(第十三章)的两个不同译文时,考虑在保持通顺和流畅的同时,更应该要兼顾译文的准确度。 相似文献
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陈科频 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2015,(3):98-101
随着高等教育大众化时代的到来,大学生群体日益壮大,其存在与影响备受社会关注。20世纪西方著名精神分析学家弗洛姆,毕生致力于人的心理机制和性格结构的分析,其“逃避自由”思想对当代大学生网络迷恋心理困境分析有着重要的启示意义。弗洛姆的自由悖论生动地映照了当代大学生网络迷恋的心理矛盾,即自由与孤独并存。弗洛姆提出的确立“积极自由的存在状态”,为当代大学生走出网络迷恋心理困境指明了方向,其根本途径是让当代大学生积极地以爱“投入学习”,争取“积极自由”,超越异化,不再受网络技术所奴役,并最终成为网络技术的掌控者,从而进入既自由又不孤独的生存状态。 相似文献
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吴华佳 《扬州大学学报(人文社会科学版)》2014,(2):123-128
程式语心理表征在认知加工过程中具有其独特的存储、提取优势,善加利用可以使翻译交际变得流畅、高效。“在线语法判断”和“在线词汇翻译”两项实验任务旨在研究程式语心理表征对译语词汇提取质量的影响。研究表明,高二语水平者程式语心理表征质量明显优于低二语水平者;程式语心理表征水平与译语词汇提取流利度、准确度呈正相关;不同类型的程式语表征对译语词汇提取质量具有不同的预测力。 相似文献