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相似文献
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1.
生命的快乐     
《阅读与作文》2007,(11):60-61
比尔·贝茨小心地靠近入口,靠近动作必须完美无缺,才能达到最佳结果。偏右或偏左一点点,过高或过低一点点,都会被拒进,那自然丢脸得很,而且他将来可能会被禁用那个入口。[第一段]  相似文献   

2.
正人生的一切烦恼,归根到底就是在生活中没有学会放下,使身心背负着沉重的包袱,因而生活也变得越来越累,越来越辛苦。"智者无为,愚人自缚",人通常喜欢给自己的心灵套上枷锁,精神添加压力。人之所以活得累,一是因为太认真了,二是因为太想要。欲望和诱惑,迷乱了  相似文献   

3.
孔琳 《国际公关》2010,(1):50-51
“为快乐腾一点空间”的品牌理念并非是遥不可及的空头口号,而是能被中国消费者真切感知和触摸到的。尽管现在尚处于“为快乐腾一点空间”的品牌推广初始阶段,但麦当劳对简单快乐理念的坚持是清晰可见的  相似文献   

4.
雨瑶 《今日南国》2006,(3):29-30
总有些事情需要独自经历,总有些时候需要独自面对,快乐走了又来,受着伤不知如何处理,日子久了,便麻木了熟悉的风景,屋子不大,却因为找不到情感的依托而显得空洞又幽深起来,甚至害怕了那夜夜必来的漆黑,肃杀了年青而本来有些寂寞又害怕寂寞的心。难道快乐永远只属于那些长不大的孩子吗?不,其实,快乐离我们很近。也许生命原是路漫漫其修远兮的等待与感伤,可是在等待的日子仍有许多快乐。你可以在阳台种上一盆喜爱的植  相似文献   

5.
邻居陈大妈退休前是个医生,我挺喜欢和她聊天,因为她的聊天,没有任何的抱怨,有的只是快乐……  相似文献   

6.
19世纪初,美国人约翰.皮尔彭特从耶鲁大学毕业,去做教师,却因为对学生爱心有余而严厉不足,很快就为当时保守的教育界所不容,结果很快结束了教师生涯。他去当律师,会因为当事人是坏人而推掉找上门来的生  相似文献   

7.
《阅读与作文》2007,(7):30-33
主持人:小朋友们,大家好!六一儿童节刚过,大家都怎么过的假期呢?过得愉快吗?接下来等着我们的将会是一个美好的暑假,可是怎么安排才会让这个暑假过得充实而快乐呢?为此我们邀(yāo)请到了热心读者来进行这次讨论,希望通过讨论能给各位小读者和你们的爸爸妈妈出点主意。[编者按]  相似文献   

8.
王瀛 《北京纪事》2009,(7):23-25
张阿姨,一位六旬老人,义务为人做红娘,非但拒收酬谢,还会给每对成婚的新人送上红包。她家的电话被打成热线,她说:"我的幸福就是——2008年又介绍成了8对,我以前介绍成功的10对小夫妻都在这年里生了宝宝……"她当年介绍成功的第一对夫妻,而今已走过银婚;她为别人的幸福牵线搭桥,却遭外人误解、家人反对,这一路走得苦辣酸甜……  相似文献   

9.
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是字词句篇、听说读写诸能力的训练。小学《语文课程标准》指出:“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。”  相似文献   

10.
元尚 《北京纪事》2009,(1):62-64
收藏的乐趣,有时候就在于一种发现,于发现中提升我们的品位,让自己为藏而狂而迷而乐。好几个月以来,我孜孜不倦地趴在网上,一个劲儿地疯狂下载,这才发现自己也是一个贪得无厌,见了好东西就迷狂的人。在此以前,我的藏书都是从  相似文献   

11.
2005年之前,史慧媚的生活一塌糊涂,至少她自己是这样认为。从南方职业技术学院毕业之后,她从武汉流落到北京。  相似文献   

12.
姜仲华 《可乐》2010,(8):20-20
买椟还珠,是人人皆知的笑料。数日前,我遇到一件事,对这个小故事有了一种新的解读,悟到一种聪明而愉快的人生哲学。  相似文献   

13.
放下的快乐     
佚名 《百姓生活》2010,(1):15-15
有一句古语是这么说的:“尽吾志而不能至者,无悔也。”就是说在处理生活中各种大大小小的事情的时候,只要做到“尽力”就可以满足了。至于以后的成败得失,就不必耿耿于怀,这样才能过得洒脱,这样才是大智。反过来想一想,即使你耿耿于怀,你又能如何呢?  相似文献   

14.
快乐的时光     
  相似文献   

15.
快乐的木匠     
从前,有个国王整天被忧虑困扰。他担心自己的军队吃败仗,害怕王宫的珍宝被抢劫,怀疑大臣们不忠心……总之,从登基那时起,他就吃不香,睡不好,没过上一天舒坦日子。  相似文献   

16.
民歌既是人类历史上产生最早的语言艺术之一,也是一种“活”的文化现象。其当代意义,除了反映民心这一古老的认识功能外,也具有把鲜活的生活立即呈现的表现功能;同时,民歌的“民间之维”也是当代艺术包括诗歌与之相连的一个象征。  相似文献   

17.
王素兰 《新天地》2011,(8):113-113
苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。而在儿童精神中,这种需要特别强烈。”只有充分激发学生的自主性,激活主体的内在原动力,最大限度地把他们的潜能发挥出来,才能逐渐形成主体积极认识世界。  相似文献   

18.
伊壁鸩鲁把人生的快乐和幸福视为最高的善,视为人生追求的目标,建立了一个完备的快乐主义伦理学体系。但是,人们往往把他的伦理学等同为享乐主义,导致对他的误读。实际上,他所说的快乐,主要是指人的精神快乐,人们在追求快乐时应该遵从德性的指导,这样他就把生理学的快乐提升为道德的快乐,赋予人的快乐以道德价值。  相似文献   

19.
现年53岁的北京市文联组联部主任壬瑞璞依然是风度翩翩:金丝眼镜,永远整洁的西服革履,身上有一种鲜明的艺术家气质,但事实上,他的艺术气贡并非来自他的外表,而是多年在音乐和翰墨中熏陶出来的.  相似文献   

20.
快乐的新年     
《社区》2013,(1):65-F0003
2012年12月31日.在俄罗斯首都莫斯科,一个小女孩兴奋地站在克里姆林宫大厅里。她刚刚观看了新年演出,并收到了新年的礼物。  相似文献   

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