试析编辑责任意识与高校学报质量

通过对高校学报编辑责任的理论阐释，认为高校学报编辑的责任意识主要包括政治责任意识、文化责任意识和质量责任意识，而高校学报的质量与编辑的责任意识有直接的关系，只有提高编辑的责任意识才能保证高校学报的质量。强调高校学报要认真抓好论文质量，强化编辑的责任意识，要求编辑人员求实敬业认真做好编辑工作，从而为社会发展提供先进的文化支持。     

试论学报质量与编辑的素养

学报的质量分为文章的质量、文字编校的质量和版式设计、印刷装订质量等。实现学报的学术文章的质量要求，提升学报编校的质量水准，改善学报印刷装订质量，都涉及到学报的编辑人员，与编辑的素养息息相关。学报编辑需要具备对学术文章质量优劣的识别能力，敏感的文字编校能力和对版式设计、印制质量的鉴别能力。这些能力需要编辑平素不断修养才能得以不断提高的素养之工。编辑素养的提高是学报质量提升的重要前提因素。     

试析编辑责任意识与高校学报质量

通过对高校学报编辑责任的理论阐释,认为高校学报编辑的责任意识主要包括政治责任意识、文化责任意识和质量责任意识,而高校学报的质量与编辑的责任意识有直接的关系,只有提高编辑的责任意识才能保证高校学报的质量.强调高校学报要认真抓好论文质量,强化编辑的责任意识,要求编辑人员求实敬业认真做好编辑工作,从而为社会发展提供先进的文化支持.     

论编辑的素质与学报质量

编辑素质与学报质量二者之间存有着密切的联系，二者是相辅相成的，编辑素质的高低是提高学报质量的先决条件和关键，因此必须全面提高编辑的素质，以确保刊物的质量。编辑要从政治思想素质、职业道德素质、语言文字素质、文化素质、组织协调能力等方面来不断地加强和完善自己，不断地提高学报的质量。     

“编校合一”模式下的高校学报校对质量

受办刊经费不足和人员编制紧张的制约，多数高校学报编辑部都没有专职校对人员，大部分是由编辑人员兼做校对工作，即采用“编校合一”的工作模式。在这一现实情况下，高校学报必须优化校对环节，克服“编校合一”的弊端，明确一校、二校、责任编辑三校、交叉校对和主编终校各校对环节的侧重点，增强编辑的责任心和事业心，提高编辑的编校技能，从而提高学报的校对质量。     

也谈编辑的职业素养——以《文坛五十年》一书的编校质量为例

列举了《文坛五十年》一书中的几个较为典型的编校差错及不足之处，指出造成这种情况的根本原因在于责任编辑的知识储备不足和缺乏严谨的职业作风。针对此，文章提出要保证出版物的编校质量，必须提高编辑人员的文化素养和加强职业作风建设。     

强化学报编辑意识办好特色栏目

学报的生命在于质量。以特色求生存，求发展，提高学报质量，突出办刊特色，重要的在于学报编辑人员要有科学的办刊意识，根据学报不同于其它期刊的特点，学报编辑应强化把关意识，主体意识和精品意识。     

试析人口专业期刊编辑人员的业务素质

本文论述了研究人口专业期刊编辑人员业务素质的意义，认为学者化、编辑化与经营化是人口专业期刊编辑应该具备的业务素质，并探讨了这种索质在整个编辑工作中，尤其在提高人口专业期刊的质量上的重要作用。     

不遵循编辑规律对学术期刊质量的影响及对策

编辑规律存在于编辑的整个工作环节,是客观存在的不以人的意志为转移的。学术期刊的编辑人员只有遵循和利用编辑规律,才能提高学术期刊的质量,办出特色。不遵循编辑规律,对学术期刊的质量必然会有不利影响。     

论高校学报编辑创新能力的提高

知识经济时代需要学报编辑具有创新能力,提高编辑创新能力是提高学报质量的内在要求。编辑要转变观念、增强创新意识,掌握丰富的知识及优化知识结构,提高业务技能,在编辑实践工作中提高创新能力;同时,有关主管部门要创造宽松的创新环境,重视编辑的继续教育,提高编辑的整体素质,鼓励编辑人员提高创新能力。     

关于刊物特色的重要性

本文论述办刊特色是刊物的生命。提高刊物质量必须注重刊物的特点，刊物特色的形成主要依靠提高编辑人员的专业水平和业务素质诸多等方面。     

论高校学报论文的编辑初审

编辑初审是把握学术论文质量的第一道防线。初审不仅要求编辑要具有较强的学术鉴别能力,而且要有公正的职业道德。要从增强编辑的责任意识、优化编辑的初审程序、完善编辑的知识结构、充分利用网络资源和规范编辑的考核激励制度等方面规范编辑初审行为,提高编辑初审的质量。     

提高编校注意力探析

注意力是编校过程中重要的心理因素 ,直接影响编辑质量。应从利用有意注意 ,保持职业敏感 ;对编校差错进行分类 ,合理分配注意 ;选择注意 ,要有所为 ,有所不为 ;认准编校目标 ,培养注意稳定性等方面提高编校人员的注意力。     

提高医学期刊质量的几点思考

我国医学期刊质量不高 ,主要是因为创新性不足 ,结构不合理。要提高医学期刊的质量 ,应采取以下措施 :推动学术创新 ,提高学术水平 ;调整刊种结构 ,改变办刊模式 ;把好编辑关 ,提高编辑质量。     

提高高职学报质量的探讨与尝试 ----以《湖南冶金职业技术学院学报 》为例

质量是学报的生命。高职学报必须坚持办刊宗旨，办出学报特色，树立精品意识，抓好期刊编排的规范化，加强学习，不断提高学报编辑人员的素质，如此才能发挥其在学术文化传播、存储、创新、运用中的作用。     

少儿图书中存在的编校质量问题及措施

本文简述了近些年来少儿图书编校质量状况和普遍存在的一些问题，并对这些问题进行了分析。在此基础上，提出了提高编辑人员的素养和加强出版单位的管理工作的解决办法。     

编辑的科技素养与期刊的学术质量

作为在科学技术事业中起着关键的不可替代作用的科技期刊的编辑，其自身科技素养的高低决定着期刊的学术质量和学术水平。从微观层面看，编辑人员的科技素养包括基础理论知识、编辑学知识、专业技术知识等。编辑人员应该学习编辑学知识，把握编辑出版标准，推出规范化学术期刊；学习现代信息科学技术，运用先进的编辑手段，编出现代化学术期刊；加强专业理论研究，铸就精品化期刊的观点。     

新常态下学报编辑应具备的素质

随着大数据时代的到来,编辑在期刊质量中发挥着越来越重要的作用。要从以下几个方面来提高学报编辑的素质:一要提高政治素质和认知能力,二要提高思想素质,三要提高自身的职业素质(包括选题策划能力、编辑加工能力、业务拓展能力等方面).只有提高学报编辑的综合素质,才能确保期刊在市场大潮中立于不败之地。     

硕士研究生增多对高校学报提出的挑战与机遇

随着研究生的扩招,硕士研究生不断增多,高校学报面临着机遇也面临着挑战。硕士研究生稿件存在较多问题,使编辑工作量大大增加,在日常工作中要妥善处理好工作量大与编辑人员少的矛盾,改进方式方法,积极扶持和发展在校研究生作者队伍,充分重视这一作者群,为学报质量的提高打下坚实基础。     

农业技术类期刊编辑规范探讨

提高农业技术类期刊编辑质量 ,编辑人员应全面、系统、准确、熟练地掌握和运用国家有关书刊编辑、出版的技术标准 ,做到语言文字规范、符号的规范使用、法定计量单位的统一、数字和外文字母的正确书写及行文规范化等 ,使期刊编辑规范化。