“现代教育技术”公共课变革探究

教育技术能力是教师应该具备的一项现代教学能力,但是高等师范院校在培养师范生该项能力时还存在着一些问题。本文在总结这些问题的基础上提出了相应的建议。     

运用现代教育技术深化PLC课程教学改革

传统的教育观念、教学模式已不能适应经济的发展和社会的需求,必须运用现代教育技术进行教学改革.笔者在深化PLC课程的教学改革中从教育观念、教学内容、计算机多媒体辅助教学、网络辅助教学、实践性教学环节等方面入手,逐渐形成以学生为主体,教师为主导的新型教学模式,初步建立起科学的课程教学体系.     

发展现代教育技术促进教育教学改革

随着现代信息科学技术的发展和教育改革的深入,现代教育技术已逐步得到发展,现代教育技术对提高教育质量、扩大教育规模、培养创造性人才、实施素质教育、推动教育教学的改革与发展起着十分重要的作用.因此广大教育工作者需认识现代教育技术的重要性,应用和发展现代教育技术,促进教育教学改革.     

《现代教育技术基础》公共课网络课程的设计与开发

设计和开发优质的网络课程是当今师范教育所面临的一个重大课题,本文以《现代教育技术基础》课程的实际设计和开发为例,阐述了网络课程的设计原则、设计过程和技术实现。     

浅议现代教育技术与教学改革

现代教育技术的发展及在教学中的应用对高校的教学内容、教学手段、教学方法和教学模式将引起重大变革,对培养现代具有创新性的人才具有重大意义,对教师提出了更高的要求.本文通过分析现代教育技术与教学改革的关系,分析了现代教育技术对教学带来的变革.     

高师“现代教育技术”公共课现状及对策

对于高等师范专业的学生而言,具备现代教育技术素质,不仅是其素质的要求,而且对于适应中小学教育教学的重要性是不言而喻的。当前在高师课程结构中,"现代教育技术"处于一个尴尬的境地:既非专业课,又不是公共课,课程无人重视,教师专业成长困难。随着社会对于教师的要求的逐步提高,该课程教学中存在的问题日渐凸显,而课程准确定位、重视教学实践、提高教师素质是改进"现代教育技术"教学的当务之急。     

运用现代教育技术促进古汉语教学改革

在古汉语教学领域中引进现代教育技术,具有理论和实践两方面的意义.综合二者,从改变传统教学思维模式,改进教学手段,优化教学过程,合理设计、开发和利用教学资源等问题入手,讨论现代教育技术对促进古汉语教学改革的积极意义.     

现代教育技术初探

以多媒体技术、网络技术为核心的现代教育技术正改变着教育和学习方式。这场变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变革 ,更重要的是对教育思想、模式、方法等产生的深刻影响     

应用现代教育技术深化材料力学教学改革研究

现代教育技术的迅猛发展为材料力学课程的深化改革提供了基础条件,教学方法和课件的研究和应用又为该课程的改革提供了软件支持。依托我校近几年在多媒体设施、网络建设方面的硬件建设成果,笔者与课题组其他成员一起,在材料力学课程的深化改革方面进行了相关的实践,本文对上述工作进行总结,并思考下一步的研究与应用方向。     

课程改革进程中的现代教育技术运用

本文着重介绍了新时期的现代教育技术手段、运用现代教育技术的基本原则以及现代教育技术在课程改革中的策略及运用。     

教育技术现代化的探索与实践

现代教育技术是在先进的教育思想和教育理论指导下,充分利用现代信息技术,实现教学优化的理论和实践。现代教育技术重要的特点,是在教学过程中利用教学课件,将多种多样的教学媒体如声音、图像、动画、视频等形态组织起来去传送教学信息的内容,在教学课件的设计开发过程中,应遵循现代教育技术的思想和方法。     

现代教育技术在北京林业大学教学改革中的应用探讨

该文在讨论现代教育技术概念的基础上,对北京林业大学目前教学中的现代教育技术应用的实际情况进行了分析,围绕着教学改革的教学方法(手段)、教学内容、教学组织结构、学生获取知识的渠道、软硬件建设和教学管理中教学管理人员的素质等各个方面介绍了现代教育技术在该校教学改革中的具体应用。最后,根据当前现代教育技术的发展情况,提出了有待进一步探讨的问题。     

关于高师院校加强现代教育技术教育与教学的思考

以烟台师范学院为例,论述了高师院校加强现代教育技术教育与教学的迫切性、必然性与可行性,并对其发展方向进行了探讨。     

浅谈现代教育技术

现代教育技术是学校教育现代化的重要表现之一,具有综合性、高效性等特点,体现了素质教育的基本要求,在 当今的教育改革和发展中正产生着越来越大的影响。     

五年制师范《现代教育技术教程》探析

现代教育技术课程是五年制师范学生的必修课程，江苏省根据五年制师范的实际和教育技术的发展，组织编写了《现代教育技术教程》一书，针对这一教材笔者进行了粗浅的探析，期望一线同仁能给予关注和指正，使该教材的编著更趋完善．     

运用现代教育技术促进经济数学教学改革

"经济数学基础"课程是高校经管类专业学生必修的重要基础课,文章结合现代教育技术发展趋势,通过对"经济数学基础"教学现状分析,提出经济数学教学改革的关键在于优化课程教学体系,运用现代教育技术优化教学环节、开发网络教学资源.     

关于现代教育技术的认识与思考

针对现代教育技术对当前教学的冲击，教师必须转变角色，树立科学的教育观。文章提出了高校在现代教育思想指导下，推进现代教育技术建设的几点思考。     

基于PBL的师范生《现代教育技术》教学设计探讨

《现代教育技术》是师范生公共必修课程。是未来教师掌握现代教育技术理念与技能的重要课程，其重要性不言而喻，然而实际教学效果却还不能令人满意。该文尝试采用PBL的方法来进行师范生《现代教育技术》教学设计，并对教学设计实施过程中出现的问题进行了思考。     

努力应用现代教育技术

现代教育技术可称为一种新型的教育形式 ,它对实施素质教育起着推动性作用 ,是优化教学的必要条件。丰富多彩的教学形式 ,为学生思想素质的提高提供了一种轻松的教育环境。师范院校应用现代化教育技术 ,应以自己的培养目标为前提 ,有针对性地开展工作。在现代教育媒体数字化时代 ,如何推进师范教育发展的进程 ,是摆在我们面前的重要研究课题