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相似文献
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1.
组织学习是驱动企业创新、实现技术追赶与超越追赶的关键因素,如何合理组织企业的利用式和探索式学习是企业构建研发体系的关键问题。学界对二元学习是否有利于企业的创新绩效存在截然不同的观点。同时,组织内部的情境因素是影响组织二元学习和创新绩效关系的最根本因素,组织内部研发协作网络是二元学习的重要载体。基于美国半导体行业企业十年间的专利数据,实证研究发现,不同维度的二元学习对企业创新绩效具有不同的影响,联合二元学习能够积极影响企业的创新绩效,平衡二元学习则会降低企业的创新绩效;内部研发协作网络密度在二元学习和创新绩效的关系中具有显著的调节作用,企业的内部协作网络密度越高,联合二元学习对企业创新绩效的积极影响越弱,平衡二元学习对创新绩效的负影响则加剧。  相似文献   

2.
从理论上深入分析组织学习、知识管理及企业创新等变量之间的关系,构建出三者的关系模型.并对该模型进行实证检验.研究结果表明:组织学习和知识管理对企业创新都产生正向影响,知识管理在组织学习与企业创新之间发挥重要的中介作用,组织学习通过知识管理对企业创新发挥更大的促进作用.研究结果发展和丰富了组织学习和企业创新的相关理论,对于企业提升创新能力具有实践指导意义.  相似文献   

3.
将企业创新绩效区分为技术创新绩效与管理创新绩效,并将利用式学习、探索式学习作为中介变量引入到企业智力资本与这两类创新绩效的关系中.通过对215家高科技企业调查数据的实证分析,结果表明:智力资本的各部分对技术创新绩效均有显著的正向作用,而其中的结构资本、人力资本对管理创新绩效有显著的正向作用;探索式学习对两类创新绩效都有显著的正向作用,而利用式学习只对管理创新绩效有显著的正向作用;探索式学习在关系资本、人力资本与两类创新绩效的关系中有中介作用,而利用式学习只在人力资本、结构资本与管理创新绩效的关系中有中介作用.  相似文献   

4.
不同网络嵌入方式对企业创新绩效的影响存在显著差异。从动态学习能力与环境动荡视角,构建垂直与水平双重合作网络与企业创新绩效的理论模型,以山东省高新技术企业为研究对象,探索双重网络嵌入与企业创新绩效的作用机制。研究结果表明:(1)垂直网络和水平网络均对企业创新绩效显著正向影响,但作用机制具有差异;(2)企业动态学习能力正向调节垂直网络质量与企业创新绩效的关系,负向调节垂直网络范围与企业创新绩效的关系;(3)环境动荡负向调节水平网络质量与企业创新绩效的关系,而对水平网络范围与企业创新绩效关系调节作用不显著。  相似文献   

5.
我国企业正在向国际化,企业管理所需要的人才应具有创新精神、学习能力和创新能力。企业管理课教学应采取启发式和参与式教学法并与社会实践结合,改变学生的学习角色,以从根本上造就学习型创新人才。  相似文献   

6.
在国家倡导创新的大背景下,商业模式创新由于其难以被竞争者所模仿受到业界的关注。该文基于资源基础理论,从商业模式创新前因变量的研究视角出发,以349家企业为样本,探讨IT能力、组织学习对商业模式创新的影响机制。结果表明:信息技术能力、组织学习对商业模式创新有正向影响作用;组织学习在信息技术能力与商业模式创新之间承担部分中介作用,即信息技术能力为组织的学习提供了帮助,有利于企业学习和发现外部环境的变化,而组织通过不断的学习才能保证创新的进行,进而推进商业模式创新。  相似文献   

7.
本文从创新企业思想政治工作途径、营造企业文化、参与企业考核与激励以及思想政治工作人员自身学习四个方面,探讨了企业思想政治工作创新的途径,以促进企业生产经营管理工作水平的提高。  相似文献   

8.
本文以浙江省制造业企业为调查对象,研究战略领导是否以及如何通过组织学习影响组织创新。结果表明:在制造业企业中,战略领导不仅直接影响组织创新,而且还通过组织学习对组织创新产生间接影响;变革型领导对组织学习的知识获取、组织认同、组织记忆三个因素,以及对组织创新的管理创新与技术创新两个因素均具有显著的正向影响,而交易型领导行为对这些因素影响均不显著;组织学习的知识获取和组织记忆因素对管理创新和技术创新具有显著的正面影响,而组织认同因素对管理创新与技术创新影响不显著。  相似文献   

9.
物流企业与上下游企业构成的供应链本质上是一个集知识获取、知识共享与利用为一体的学习系统,知识在供应链中的转移是一个非线性的过程。在物流企业与供应链成员多边合作的过程中,供应链整体的知识吸收能力对供应链成员间学习产生直接的影响,通过供应链成员间的学习实现了基于供应链的知识共享与知识创新,而知识共享与知识创新对于供应链价值具有明显的增值效应。物流企业与供应链成员的多边合作需要从“为顾客解决问题”的知识共享与创新视角出发,建立和完善供应链内部的知识体系及学习机制,由此实现供应链的价值创造。  相似文献   

10.
基于创新理论、资源基础观理论与组织学习理论,构建跨界知识搜寻、吸收能力、战略柔性与企业突破式创新的理论模型和分析框架,运用SPSS和SmartPLS软件进行实证检验。研究结果表明:技术知识跨界搜寻正向影响企业突破式创新;市场知识跨界搜寻对企业突破式创新没有显著影响;知识跨界搜寻正向影响企业吸收能力;吸收能力正向影响企业突破式创新;吸收能力在跨界知识搜寻与企业突破式创新之间发挥显著中介作用;战略柔性在跨界知识搜寻对企业突破式创新的影响中发挥显著调节作用。  相似文献   

11.
技术创新是现代企业价值创造的关键资源。文章在剖析企业价值创造系统中技术创新投入产出的基础上,对其进行对比分析,揭示了技术创新产出与其投入之间的多倍放大关系。通过多阶段的员工流动内生化下两企业竞争博弈模型,分析了影响上述倍数关系发挥的因素,认为对关键员工的激励与约束是企业实行基于技术创新价值管理的核心。  相似文献   

12.
网络经济下企业组织创新与技术创新的相关性研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
不同的企业中组织创新与技术创新之间普遍存在着逻辑关系。本文通过阐明网络经济的到来使企业经营方式呈现出的新特征,探讨了网络经济中企业组织创新的趋势,并进一步论述了网络经济下组织创新对企业技术创新产生的影响。  相似文献   

13.
创新是现代企业的唯一出路,但创新过程和结果的高度复杂性与风险性使许多企业对创新望而却步.由协同理论所揭示的序参量概念为企业技术和市场之间的联合创新提供了新的突破口.从企业生命系统的特征出发,技术和市场的联合创新就是要通过有序协同架构的构建促使创新序参量的快速形成,从而解决创新的降低风险需求问题,获取价值增加/价值创造、有效价值传递以及短期竞争优势和长期能力发展的创新整合优势.  相似文献   

14.
现代高等学校的科研己经成为各国科学研究的主要力量,在国家整个科研系统以及经济建设中的地位和作用日渐增长。该文简要介绍了高校科研企业结合自身特点,采用过程方法和系统方法,运行质量管理体系的经验,探讨了产品开发、生产过程控制等方面的质量管理方法。  相似文献   

15.
核心竞争力视角下的企业创新能力结构理论模型建构   总被引:1,自引:0,他引:1  
在对企业核心竞争力的研究背景分析的基础之上,阐述了企业核心竞争力的概念演进和核心内涵,辨析了企业自主创新能力的三种研究视角。并在此基础上首次提出了基于核心竞争力视角下的企业自主创新能力结构理论模型,此模型将企业创新能力划分为创新核心能力、创新关键能力与创新基础能力三个层次。通过该模型的构建以期为企业搭建自主创新能力、获得持续竞争优势提供新的研究视角并奠定理论基础。  相似文献   

16.
许多研究人员都从企业能力的角度来评价企业核心竞争力,忽视考量企业资源对企业核心竞争力的影响。结合企业资源和能力,利用2004年广东农业龙头企业的调查数据,综合考察和评价企业核心竞争力,在此基础上分析了农业龙头企业在培育核心竞争力过程中所存在的问题。结果显示,企业规模对农业龙头企业核心竞争力培育影响较大,而创新能力对其影响较小,说明农业龙头企业的创新能力还有待提高。  相似文献   

17.
基于主成分的熵权双基点高技术企业核心竞争力评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
在主成分分析的基础上,构建出加权正交标准化系数矩阵,结合熵权这一客观赋权方法,运用双基点评价方法,对长沙高新区高技术企业的核心竞争力进行了综合评价,结果表明具有较强核心竞争能力的企业在传统的财务效果和运营能力指标上具有显著优势,而在市场占有、技术创新能力和学习能力方面并未表现出较排序靠后的企业具有显著优势,可能与市场占有、技术创新能力和学习能力三类指标的滞后性存在关联。  相似文献   

18.
论破坏性创新视角的市场定位   总被引:3,自引:0,他引:3  
在阐述破坏性创新理论的基础上,以美国小钢铁厂破坏一体化钢铁公司为例,对企业市场定位进行分析,得出在破坏性创新环境下,企业应该根据顾客需求和产品特性选择合适的市场定位策略,并就企业在破坏性创新条件下如何进行准确的市场定位问题展开论述。  相似文献   

19.
在激烈的市场竞争中,竞争能力越来越多地依赖于创新能力,创新能力依赖于企业的管理,企业的 管理最根本的是人力资源的管理,而以人为本,人本管理是人力资源最有效的管理方式。  相似文献   

20.
在全球低碳经济革命的背景下,中国的电力企业为达到企业可持续发展、经济社会和谐、生态环境保护的多赢目标,必须重建企业社会责任。本文首先界定了企业低碳生态社会责任的范围和特点,然后分析中国电力企业低碳生态企业社会责任的主要利益相关方及其他们之间的具体责任内容,最后通过技术革新、制度创新、产业重组、新能源开发几方面来推动中国电力企业积极承担低碳生态社会责任的具体措施。  相似文献   

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