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写法指导1.本文是一篇想象作文,写构想中的未来。可以写物,可以写景,也可以写事,用第一人称写作,也可以用第三人称。2.文章的题材范围很广。可以写未来的家乡、学校、社会有怎样的发展变化;也可以写未来的"我"在做着怎样的工作,如何生活;还可以写未来的生活设施、科学技术有了怎样的进步……3.要展开大胆丰富的想象和创造性思维来勾画美好未来,同时要以现实和自己的知识水平为基础合理想象。 相似文献
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航向标社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明、更加美好。请你展开大胆的想象,围绕“未来的……”,写一篇习作。可以写未来的家乡,未来的学校,未来的食品,未来的电视,未来的房屋,未来的衣服……也可以写未来的“我”或别人。要充分发挥你的想象力,使习作内容有创造性、新奇而有趣。这次作文训练实际是憧憬想象,把日常生活中衣食住行的愿望、对未来世界的憧憬等进行理想化设计。怎样写好这样的文章呢?作文要求给我们提供了很大的想象空间,一定要选择一个有内容可写并且十分喜欢的方法去写,这样写起来才能得心应手,生… 相似文献
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航向标社会不断进步,科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明,更加美好。未来社会将会是什么样子呢?请展开想象,围“绕未来的_________”写一篇作文。可以写未来的家乡、学校、食品、衣服……也可以写未来的“我”或别人。指指点点把你对未来的美好憧憬写入作文吧!平时的观察和阅读可以为你的想象插上翅膀,回忆你大脑中记忆的积累,把它重新构思,结构成文。想象可以不受到时间、空间的限制,充分发挥同学们的想像力创造性;但也不可远离科技的发展而凭空幻想,给人以胡编乱造之嫌。作文中可融入自己的理想和愿望,立意要有积极意义。显… 相似文献
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航向标本次习作是看图作文,怎样写好这次习作呢?先看看我们的指点:提笔作文前,首先要仔细看图,看清图上都画了什么。通过观察人物和静物,获得时间、人物身份、人物心理和对有关往事的回忆等信息。在观察的基础上展开合理的想象。可以写少先队员送花前后的心理活动,体会学生对老师的爱意,也可以回忆老师的辛劳或写老师看见花后欣慰的表情。开拓思路。这篇习作可以把图中小女孩当作自己,以第一人称写,也可以用第二人称写,还可以用老师的身份写。指指点点仔细观察图画,注意图上画了些什么。再联系自己的生活实际,想想图上的小女孩在做什么,她为… 相似文献
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社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会是什么样子呢？请展开想象，围绕“未来的——”写一篇作文。可以写未来的家乡、学校、食品、衣服……也可以写未来的“我”或别人。 相似文献
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这次习作，是把自己最近最想写的内容写下来，写景、写事、写人、展开想象编故事都可以。那么怎样把自己最近最想写的内容写下来？ 相似文献
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航向标在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,畅想未来科技的发展,畅谈各自的奇思妙想。指指点点想象作文是对想象中的场景或事物进行描述。你可以写自己的奇思妙想,可以写一则科幻故事,也可以写受别人的启发所想到的内容。想象可以超越时间、空间的限制。当然,想象也要遵循一定的规则,必须立足于现实生活,不能胡思乱想。本次作文给了你充分的想象空间,但作文时仍要注意文章的思想性和写作重点,做到立意积极、主次分明。夜,悄悄地来了,它是那么迷人,那么美好!我躺在凉席上,仰望着神秘的星空,脑海里浮现出无穷的遐想,慢… 相似文献
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写法指导1.童话属于记叙文,一般用第三人称写,也可用第一人称。2.童话内容一般都是小动物,可以选择一些你比较熟悉的动物来写,写时要尽量扣住它们的自然特征。3.展开大胆丰富的想象,用幻想、夸张的手法塑造形象,设计情节。同时要注意反映生活,体现一定的教育意义。叙述要生动详细,重点突出。范文示例 相似文献
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新向标二十年后,你和你的同学都长大成人了。那时候,你们会是什么样子呢?二十年后的学校、家乡会发生怎样的变化?二十年后的中国和世界又会变得怎样?你可以充分地展开想象,然后选择你最感兴趣的内容写一篇文章。还没头绪吗?那就看看我们的“指点”吧!文章文通句顺,按一定的顺序、思路把事情的经过写具体、写清楚,要特别注意,重点部分应详写。这是憧憬未来的作文,可以多角度展开,内容十分丰富,可以写二十年后的你和你的同学的成长变化,也可以写二十年后的学校、家、中国和世界的变化。这么丰富的写作材料,快选择自己感兴趣的内容,布局谋篇,巧… 相似文献
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大手牵小手
这次习作,是要求同学们展开大胆的想象,围绕“未来的……”写一篇习作。在写作时,大家应该发挥自己无穷的想象力,来描绘未来的世界和多彩的生活。具体在写作的过程中,要注意设计好人物和事物，切记想象要合情理，不能做不切合实际的空想，并且要以现实为基础。[第一段] 相似文献
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《语文课程标准》在"实施建议"部分中强调"激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物。"目前我国中小学作文教学中存在着片面强调写真人真事的弊端,抑制了学生创造想象能力的发展。著名作家王愿 相似文献
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回忆，美好而甜蜜；展望，让人充满幸福的企盼。20年后，你和你的同学都长大成人了。那时，你们的聚会会是怎样的情景？你们的学校、家乡、生活又会是什么样子呢？请展开想象，选择感兴趣的内容写一篇文章。 相似文献
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航向标展开想象的翅膀,写一样你感兴趣的东西。可以是吃的食物、穿的衣服,你可以天马行空地想象,但要合情合理。指指点点如何把本次想象作文写好呢?写前先参照下面的指点。大胆想象,使作文内容丰富、具体。想象应在事实的基础上进行,不能乱想,要以科学为依据,合理而又有创意。应注意思维的连贯性,使作文思路连贯。疲劳消除机显身手2020年,我在宇宙空间站开了一家疲劳消除院。第一天开业生意就非常兴隆,许多顾客前来用疲劳消除机消除疲劳。疲劳消除机是什么样的呢?我给你们透露一点儿秘密吧!这台机器的外形酷似一个头盔,头盔里有一个发射器,… 相似文献
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我们周围的世界是多彩的，你是否想过，未来的房子是什么样的？未来的汽车轮船会有什么变化……选择你最感兴趣、最想写的事物，想一想，这些事物具有什么样的新特性，会给人们提供哪些便利……展开合理的想象。写出来和大家一起分享吧。 相似文献
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训练要求 古怪的猫、可爱的雪猴、善解人意的小鸟……这些动物在本组课文里之所以写得如此生动形象,是因为作者悉心观察,同它们结下了深厚的感情。选择一个你喜欢的动物写一写,可以写它的外形、脾气等特点,也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性,还可以写你和它之间发生的事情。将这些内容按一定顺序写下来,特别注意写出对它的喜爱之情。 作文指导 本次习作训练是写一种小动物,写作时要注意:1. 不同类动物有不同的生活习性,要抓住动物的生活习性特点写。 2.还要写好动物的形体特征。写的时候可以先写它的整个模样,然后再从… 相似文献
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《语文课程标准》对一、二年级学生提出的写话要求是:"对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要,学习使用逗号、句号、感叹号。"对于六、七岁的儿童,怎样进行写话教学,为以后的作文教学起好步,开好头呢?我认为"兴趣"首当其冲。低年级写话重在培养兴趣。我是从以下三方面入手的: 相似文献
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进入21世纪，人类的许多幻想都变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想未来的科技发展，畅谈自己的奇思妙想。然后，根据自己的想象和同学的交流，写一篇想象作文。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。最后：把写好的习作读一读，再和同学交流一下，共同评议，修改习作。 相似文献
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一、名师指路1.想象作文范围很宽泛,可写自己的奇思妙想,也可写科幻故事或受别人启发想到的内容。2.写想象作文必须放飞思维,展开想象的翅膀,无拘无束地进行合理想象。3.想象要遵守一定的规则,必须立足于现实生活。二、佳作引路未来的房子现代的房子缺点很多:遇上地震会倒塌;室内居住的人有限;房子过了一段时间会老化、变脏;有些房子朝向不好,冬天照不进阳光,夏天吹不进凉风;屋内闷热、阴暗,屋外有噪音,使人不能安然入睡等等。为了克服现代房子的缺点,我设计、研制出了2040年的新型房子。这种房子好像立体电视,在你休息的时候,可以打开墙壁… 相似文献
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一、名师指路1.首先仔细看图。(1)人物:少先队员的动作、神情。(2)静物:桌上的地球仪、笔筒、日历、眼镜、教学参考书,知道是老师的办公桌,打开的日历是9月10日,知道事情发生的时间是教师节。2.在仔细观察的基础上展开合理想象。可通过给老师送花展开联想;通过桌上的物品展开想象;突出画中中心物——花展开想象,领悟老师的辛苦,体会学生对老师的爱意。3.开拓思路可用第一人称写,必要时用第三人称写,还可以用老师的身份写。二、佳作引路两束野菊花9月10日,是教师节,是一个特别的日子。早上,王老师家的门口很安静。一个小学生模样的女孩走了过… 相似文献
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写法指导想象作文是对想象中的场景或事物进行描述。你可以写自己的奇思妙想,可以写一则科幻故事,也可以写受别人的启发所想到的内容。想象可以超越时间、空间的限 相似文献
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