培养和提高领导干部的战略思维能力

党的十六大以来 ,我们党从树立和落实科学发展观、全面实现小康社会目标的高度对战略思维作出了新定位。全局观念、科学预见以及机遇意识 ,是新形势下对领导干部战略思维能力的基本要求。因此 ,领导干部必须着重提高理论思维能力、学习能力、实践能力和创新能力 ,从而提高战略思维能力     

大力提高中青年领导干部的理论素养

中青年领导干部必须提高自身的马克思主义理论素养,才能进一步拓宽视野,具有世界的眼光;才能善于从政治上和战略上把握大势,不断增强总揽全局、驾驭复杂局面的战略思维能力.     

由"文化思想"到"工具分析":一个本土企业家战略思维理论框架

在变化、非线性、模糊和复杂的环境中,企业战略面临时间周期缩短和影响因素增多的压力,如何基于有效的思维模式对企业的发展战略进行探索,从而强化企业家的战略思维能力塑造,是本土企业家战略决策能力培养的关键要素。本文基于扎根理论对本土代表性企业家的战略思维发展过程进行回溯,并将企业家的战略思维影响因素分为文化层、实践层和分析层,从而对本土企业家如何从自身成长的优秀文化、个人实践和知识体系中汲取养分及获取工具,进而有效地进行战略思考,将模糊的战略思维过程变得清晰,构建了本土企业家的战略三层思维模型并论述该模型的作用机理和结构,并对我国新时代企业家提升战略思维能力提出了建议。     

具有新时代意义的哲学研究课题--评《战略思维》一书

适应当今时代的趋势和现实世界的变化,江泽民同志提出"要大力培养中青年领导干部的战略思维能力",使他们善于对中国改革、发展、稳定中的重大问题"进行战略性思考和研讨".     

论党员领导干部素质与党的执政能力建设

党的执政能力建设是党能否长期执政并保持执政合法性的重要保障,各级党员领导干部素质的高低,直接决定和影响着党的执政能力的强弱。应按照党员领导干部素质建设的时代要求,借鉴人力资源管理的素质模型理论,结合现阶段党员领导干部素质建设的现状,逐步提高党员领导干部的整体素质。     

新时代党员领导干部法治能力提升问题探讨

党员领导干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者,是推进国家治理体系和治理能力现代化的"关键少数"。提升党员领导干部法治能力既是党的十九届四中全会的具体要求,也是党提高依法执政本领的关键举措,直接关系到法治中国的建成和国家治理现代化的实现。近年来,党员领导干部的法治思维和法治能力得到了显著提升,但是受诸多主客观因素的影响,有的党员领导干部仍存在法治思维淡薄、法律知识欠缺、用法能力不足等问题。应通过加强法治教育、培育法治思维、提高用法能力、优化制度建设、营造法治环境等途径,提升党员领导干部的法治能力。     

新时期保持党员领导干部的先进性的基本途径和要求

党员领导干部是党的事业的骨干和中坚,加强党员领导干部保持共产党先进性教育,是党的执政能力建设的重要组成部分,是提高党的执政能力、巩固执政基础,完成执政使命的重要措施。文章对新时期如何保持党员领导干部的先进性提出了可借鉴的八条措施。     

党员领导干部必须高度重视党性修养

坚定的共产主义理想信念,是党员领导干部的精神支柱。全心全意为人民服务,立党为公是共产党区别于剥削阶级政党的根本标志。廉洁奉公,是党员领导干部的立身之本。加强理论修养,是党员领导干部提高执政能力的重要基石。     

战略思维能力作为马克思主义政党掌握领导权的重要条件——从马克思、恩格斯、列宁和毛泽东的战略实践历史来看

百年来党的一个重要历史经验是,提高党的领导能力必须加强党的建设.党的十九大报告对党的建设的总要求之一是全面增强执政本领,而执政本领的培养重在加强战略思维.战略思维是处于复杂斗争局势中的实践方式和能力.马克思主义政党从创立之初便处于复杂的斗争局面之中,作为代表无产阶级乃至全人类根本利益的政治主体,它需要成长为能够牢牢把握实践领导权的实践主体,才可能完成自身的历史使命.把握实践领导权的必要条件是具备良好的战略思维,能够在复杂多变的斗争环境中准确把握实践形势,制定适当和有利的战略.通过梳理马克思、恩格斯、列宁和毛泽东对战略思维的运用,以及战略思维与领导权关系的思想,可以充分说明党的十九大报告将战略思维置于执政本领之首,是经过历史实践证明的重要判断.     

论决定共产党党风的根本因素

党风作为党性的一种外在的表现 ,是由共产党员的素质决定的 ,而党员领导干部的素质高低对党风起根本性的作用。党员领导干部素质主要包括理论素质、政治素质、文化素质、科学素质、业务素质。使党风根本转变 ,必须提高党员领导干部理论素质、树立世界眼光、加强党性修养、完善制度 ,培养一支高素质党员领导干部队伍     

党员领导干部如何保持党的先进性

在新形势下,加强党的执政能力建设既是一个现实而紧迫的政治任务,又是一项长期而艰巨的战略任务,既需要从党的思想理论、方针政策和体制机制上全面建设,又需要作为党的基本细胞的每一名共产党员特别是党员领导干部全面提高素质和能力。为此,党中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。如何提高党员领导干部对党的先进性的认识,继续保持和进一步发扬党的先进性,对提高党的执政能力建设具有特殊的重要意义。一坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑     

论加强党员领导干部的理想信念与道德修养

加强党员领导干部的道德修养与理想信念是况固执政党地位的根本所在,是新时期反腐倡廉的重要武器,是构建社会主义核心价值体系的重要手段.党员领导干部必须树立崇高的信仰,加强理想信念与思想道德修养.要有强烈的公仆意识,要始终坚持实事求是,做到自重、自省、自警、自勉.新时期加强党员领导干部的理想信念与思想道德修养必须正确处理好理论学习与制度规范的关系,责任与权力的关系,好官德和能力的关系,自律和监督的关系.     

党员领导干部应在保持先进性上起表率作用——学习《中国共产党章程》笔记

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党先进性教育活动，是继“三讲”和“三个代表”重要思想学习教育活动之后，我们党为加强执政能力建设，推进党的建设新的伟大工程而采取的又一重大战略举措，是我们党的建设史上的一个创举。我们党是在一个13亿人口的大国执政的马克思主义政党，现拥有党员6800多万(其中党员领导干部有1200多万)。     

中国大战略:问题与思路

以国际和国内两种视角,不同学科的学者就建构中国大战略的相关问题进行跨学科的交流和交锋。这些论题包括战略环境之时代特征,对中国既有战略的解读,中国面临的挑战,建构中国大战略的思路。学者们认为,近些年,中国人的战略文化氛围、战略思维能力,从而战略管理能力正在迅速提升。中国将在世界和平中担负起中流砥柱的角色。     

执政创新和党的执政能力建设

只有坚持执政理论和执政实践的创新,才能够不断增强党的执政能力,提南执政水平和领导水平。其中包括改革和完善党的执政方式和领导方式,培养对权力的制约力和监督力,巩固和发展党执政的阶级基础与群众基础,不断提高党员领导干部治党治国的本领等内容。     

战略思维与全球化背景下的我国现代化建设

战略思维具有鲜明的整体性、创造性、预见性和现实操作性。在全球化的时代背景下,建设有中国特色的社会主义现代化是一项空前的系统工程,它需要战略思维范式来指导大政方针的制定。从战略角度思考我国的现代化建设,就应遵循战略思维的基本特点,分析全球化给我国经济、政治、文化带来的机遇与潜在的威胁,创造性地设计出我国应采取的战略对策,规划极具操作性的战略途径、步骤,观念地构筑起相对完整的具有预见性的战略蓝图。     

党组织生活异化现象的分析和对策

区分市场经济价值观和集体主义价值观，严格党的政治纪律，树立正确的价值理念；党史教育和忧患意识培养相结合，增强党员的危机感；党的领导干部要树立榜样的力量。党组织生活的主题由领导干部或多数党员提议而让普通党员主持，防止党的领导凌驾于党组织和普通党员之上；党务公开；把党内生活与军事活动区别开。谈成绩、讲问题，要求真务实；关键在于落实，落实就是解决问题，以行为本；党员要深入基层，密切联系人民群众。     

论提高党员民主素质的重要性及基本途径

党员民主素质是党员素质的重要组成部分,也是实现党员主体地位和党员行使民主权利的重要基础.提高党员民主素质,是实现党员主体地位和保障党员民主权利的内在要求,是健全和完善党内民主制度的基础,是健全党内民主制度和实现党内民主制度功能的重要保证,是实现党内政治生活和组织生活民主化的有效途径.提高党员民主素质,要着力提升党员的文化素质,加强对党员的马克思主义民主观的教育,不断增强党员的民主意识;要突出抓好提高领导干部民主素质的培养.     

法治视野下党员领导干部责任的担当与中国梦的实现

新时期新形势下,法治是党员干部治国理政的基本方式,对全面推进依法治国,实现党员领导干部的责任担当具有重要的意义。法治视野下党员领导干部的责任担当为中国梦的实现提供了必要条件。同时,中国梦为党员领导干部责任担当的法治化提供了目标和动力。在依法治国的前提下,针对当前我国党员领导干部工作中存在的问题,我们应坚定法治信仰、健全干部绩效考核和选拔任用制度、健全权力运行的制约和监督制度、加强法治教育和培训。     

论邓小平新时期党内监督思想的侧重点

:本文阐明了邓小平党建理论中的一个重要思想 ,即加强党内监督并注意抓重点。在改革开放的新时期 ,党员领导干部能否秉公尽责 ,全心全意、完全彻底地为人民服务 ,是党的制度建设中应该解决的课题 ,是新时期党内监督应该突出强调的重点问题。其具体内容包括四个方面 :一是严格监督共产党员 ,尤其是党员领导干部在党内执行党的纪律的情况 ;二是严格监督党员领导干部执行民主集中制原则的情况 ;三是严格监督党员领导干部贯彻执行党和国家政策的情况 ;四是严格监督党员领导干部的作风问题。