以室内陈设为导向的环境艺术教学新视点

室内陈设设计既是室内设计的深化,也是环境艺术教育体系中一个新拓展的专业方向.在环境艺术的教学实践过程中,要在传统教学模式的基础上实现专业方向的创新,使学生将课堂学习的知识转化为行业真正需要的技能,是教学改革探索的重点.因此室内陈设专业方向强调课程体系的不断完善与教学方法的持续创新,重视"实操"的特色教学法,重点培养学生的创新与实践的综合能力.     

对陈设艺术设计的思考

文章主要针对陈设艺术设计的概念进行了详尽的解析,并对陈设艺术设计课程中所学到点点,所感悟到的点点做出了阐述。文章重点强调了美的问题是陈设艺术设计中首要的和最难于解决的问题。     

艺术类

开设专业:广告艺术设计、环境艺术设计、服装设计、装潢艺术设计、游戏软件艺术设计、电视网络广告设计、室内设计、珠宝首饰设计与制作、工艺美术品设计、电脑艺术设计、形象设计、应用艺术设计、影视表演、动漫画设计、摄影摄像艺术、会展艺术设计     

对环境艺术与室内设计的认识

室内设计是环境艺术设计的一个分支，是空间环境设计系统中与人的关系最为直接的设计活动。现代室内设计已成为一门多维因素的学科，并显示出技术与艺术相结合的综合性学科特点。坚持教学与社会实践相结合，是提高环境艺术设计学科水平的重要内容。     

论当代室内设计多学科融合的趋势

室内设计是建筑设计的继续和深化,是依照居住者（建筑设计者）的要求,完成其对室内空间环境与功能的心理预期。随着时代的发展,诸多新的学科知识和设计的理念被引入了室内设计。从室内空间设计、室内装饰设计、室内环境设计、室内装饰材料设计应用、室内陈设艺术设计等几个点切入并给予阐述,分析了室内设计与其他学科之间相互依存的关系以及学科的发展趋势。     

高校公共艺术设计通识课程建设研究

针对当前普通高等院校公共艺术教育缺乏新形式课程以及与专业艺术教育脱节两大问题,将兼具不同艺术设计专业特征,涵盖范围广、适应性强的公共艺术专业教学融入普通高校公共艺术教育体系,建设形式新颖的艺术设计通识课程,将能够充分活跃后者的课程体系,提升学习者兴趣。在提升学习者综合素质之外,也可为我国艺术、科技创新人才培养做出贡献。     

用画笔记下生活中的美

正朱乐艺是一位85后的年轻教师,2010年7月从上海师范大学人文与传播学院广告多媒体设计专业毕业后,她又攻读了上海戏剧学院艺术硕士研究生(艺术设计方向),于2013年6月毕业,现任教于上海行健职业学院艺术创意中心,同时也是上海市包装技术协会设计委员会会员。她从小热爱美术、擅长绘画,对素描、油画皆有所钻研。尽管工作上与艺术设计打交道,但朱乐艺不     

室内装饰中陈设的审美意向与价值作用

陈设艺术作为室内装饰中的一个重要组成部分,体现了室内环境的设计风格及审美意向,同时在各方面也显示出了美学特征。室内陈设艺术能增进室内环境装饰品位,赋予室内空间的文化内涵,创造意境烘托室内气氛,创造二次空间,体现民族特色和陶冶情操。     

CHINA优秀室内设计师

<正>01本案设计师黄香宇厚德宅室内设计会所室内设计师行业背景中国建筑装饰协会高级室内建筑师中国建筑装饰与照明设计师联盟会员毕业于南京林业大学室内设计专业学士学位曾任职于杭州郑陈设计事务所精品设计师现任职于北京厚德宅室内设计会所高级设计师设计了杭州、北京等知名楼盘样板间同时为众多别墅豪宅提供专业室内设计荣获过国内外知名奖项     

室内环境艺术设计要素的把握

室内环境艺术设计要注意把握空间、色彩、光影、装饰、陈设等8个要素,特别是把人文、地域、绿色环保及可持续发展也提升为设计中必须把握的要素,这将有助于丰富室内环境艺术设计的相关理论.     

CHINA优秀室内设计师

<正>01本案设计师高夫建筑学专业在北京从事建筑室内设计15年设计风格采用多种风格装饰语言的混搭方式,通过国人的生活习惯进行有机组合,从而达到国人重要生活组成部分——"家",由功能化上升为精神化的场所。     

环境艺术设计专业知识体系架构研究

近年来,在我国很多高等院校中设立了“环境艺术设计专业”,其现状是把具有综合学科特点的“环境艺术设计专业”仅定位在“室内设计”的单一方向上。有些虽然叫“环境艺术设计专业”,但课程设置只是室内设计方面内容,有的则是偏重室内装修、装饰的环节,表现出了在技术层面上的严重缺陷。遵循人才培养规律和专业教育规律,突出“面向基层、面向工程、面向生产一线”,才能培养出社会所需要的人才。     

论室内艺术性观赏陈设的视觉构景

通过对室内视觉构景与艺术陈设概念的阐述 ,说明了艺术观赏性陈设的摆放方法、陈设品本身与室内空间组织的关系以及它自身的视觉要求 ,并说明了艺术性观赏陈设在居室、酒吧、餐饮业、商业建筑等不同室内空间中的运用。     

室内设计中的四维空间艺术表现

现代住宅室内设计中出现了众多的创新概念,这是对建筑领域的实体冲击和挑战,四维空间艺术作为室内设计中重要的艺术元素在近年来得到了快速发展。文章首先对室内设计中四维空间相关理论进行阐述,然后分析了室内设计中四维空间营造元素,提出现代住宅室内设计中的四维空间艺术表现和发展趋势。     

浅论艺术技能

艺术作品是艺术家通过一定的艺术技能、艺术素养以及丰富的情感传播给大众的基本形式,艺术技能的熟练可以准确地将艺术家的主观意图、真实感受表现给大众.艺术创作与艺术教育应注重对于基础技能的学习与传授,倡导吸收社会生活、文化知识各方面的养分,提高艺术家的艺术素养;悉心研究名师名家的艺术作品,真正掌握艺术创作的规律.     

汉画艺术元素在现代艺术设计中的运用

汉画艺术元素以其鲜明的民族性、悠久的历史感、深厚的文化内涵,在现代平面艺术设计、现代多媒体艺术设计、现代环境艺术设计以及现代工艺品设计中被广泛运用。现代艺术设计对汉画艺术元素的运用要避免简单、机械地选取图形直接拼贴的问题,应采取多种手法相结合的方式:一是截取汉画图像作为造型元素;二是将汉画图像进行矢量简化等二次处理后再运用;三是将汉画与其他传统艺术形式相结合;四是整合同主题汉化资源进行优化利用。作为重要的民族文化艺术资源,汉画有着丰富的图案、纹饰,在现代艺术设计中借鉴并正确地运用这些艺术形式,有助于我们开阔设计思路,促进艺术设计事业的繁荣与发展。     

美术与设计学院简介

牡丹江师范学院美术与设计学院现有高级职称教师19人,硕士23人,在读博士2人。学院设有美术教育系、绘画系、艺术设计系和动画系,美术学、绘画、艺术设计和动画四个专业,国画、油画、平面设计、环境艺术设计和公共艺术设等5个专业研究方向。     

同济大学建筑与城市规划学院艺术设计系

概况介绍艺术设计系隶属于同济大学建筑与城市规划学院,1986年开始本科招生,1993年正式成立工业设计系,2000年增设艺术设计专业,同年正式更名为艺术     

浅谈环艺专业园林艺术课程的教学模式

环境艺术专业是通过艺术设计的方式对室内外环境进行规划、设计的一门实用艺术。园林艺术作为环艺专业的学科基础选修课,同时也是园林设计的创作艺术理论课程,具有一定的重要性和特殊性。本文就园林艺术的课程特点,根据环艺专业人才培养的市场需求,来谈谈如何在不多的课时里,探寻适合于本专业需要的教学模式和方法。     

创造性思维在室内艺术设计中的应用

创造性思维在室内艺术设计中的运用可以打破千篇一律、千人一面的枯燥现象,能够更好地改善人类生存环境,提高人类生活和工作质量.创造性思维在室内艺术设计中将成为更为重要的艺术设计思维形式.