多媒体对羽毛球教学的影响

羽毛球是大学生十分喜爱的一项体育运动,有着广泛的群众基础。我们将多媒体技术引入到羽毛球教学过程中,收到了良好的教学效果。一、理论教学更加丰富多彩     

学案教学法在中职卫校药理学教学中的问题及对策

学案教学能使课堂气氛更加活跃，学生的学习兴趣更加浓厚，并且通过临床案例分析也提高了学生分析问题、解决问题的能力，对今后的工作也是有益的。但在学案教学实施过程中存在着一些问题，影响了教学效果。探讨相应的解决办法能更有效地开展学案教学，提高教学质量，对培养创新型的、适应社会需求的高素质技能型人才有促进作用。     

浅析多媒体网络系统教学软件的应用

随着计算机的的普及深入，计算机已应用到各个领域，特别是在学校的教学活动中，无论是计算机专业还是非计算机专业，几乎都要使用到计算机进行教学。目前我校计算机室安装的多媒体教学网络系统（即电子教室）教学软件，已突破了传统单机多媒体教学中的一些局限性，使教学过程更容易控制，教学互动更加完善，对机房计算机的管理也更加方便，实现了“一对多”、“一对一”的教学模式。实践证明，使用电子教室软件进行教学不但让教师的教学变得生动、形象，还使学生的学习变得有趣、易懂，大大提高了教学效率，收到了非常好的教学效果。     

多媒体在大学语文教学中的应用

能够将多媒体这项技术引入大学语文教学中，诚然是语文教学的一种突破、一次教学的创新，能很好地适应学生的求知欲望，丰富学生的综合知识，让学生接受的知识更加透彻明晰。但是事物的发展都是矛盾的，这项技术在教学中也存在一定的弊端，所以在应用的过程中要趋利避害，使多媒体和大学语文教学很好地结合起来，更好地服务于学生，协助老师的教学。     

技校学生考试作弊的原因分析及对策

考试作弊，在许多学校都比较普遍存在，在一些技工学校，这个问题尤为突出。我们知道，考试是教学过程中的一个重要环节，考风的好坏关系到教风、学风的优劣，关系到教育质量的高低。因此，我们应认真对待，切不可等闲视之。笔者认为，技校学生作弊主要有以下几方面的原因。第一，技校学生有着较为普遍的厌学情绪，尤其是对文化理论课更加厌倦。学生厌学的直接危害是教师厌教。这是因为在教学活动中，师生的情感交流是相互影响的，教师的教学努力如在一段时间内得不到来自受教学生的积极反应，那么，教师的教学热情就会冷落，这又反过来对学…     

开放思品课堂教学，让品德教育活起来

开放性是思想品德课程的主要特征，新的课标要求我们在教学中不仅要做到教学内容的开放，还应做到教学形式和手段的开放。学生只有在开放的教学环境下，才能真正实现广泛参与、丰富体验、积极思维，促进学生的品德形成和社会性发展，使思品课更加生动活泼和富有生命力，切实提高思品课堂教学实效。     

浅谈小学数学教师对学生创新能力的培养

当前正是课程改革更加深入的时期，在课程理念上已经有了较大的变革。我们不但要继承传统教学中的优秀之处，更应探索寻求课程改革后教学上的新路子、新方法。因此，在当前这个时期，教师角色、学生角色及相互关系的转变，促使我们教师必须清醒地认识到，课堂教学的改革作为课改中重要的一环，有着举足轻重的作用。在课改中大力推行的学生小组合作、探究、自主学习等模式、方法，就是适应新课改的。我们教师作为引导者、组织者在运用这些教学方法时必须要能较好地实施课堂调控。     

实践教学法在会计教学中的重要作用与应用分析

经济的快速发展带动教育的改革,会计作为一门实践性极强的学科在进行教学的过程中,应该更加注重实践与教学结合促进学生的进步。本文主分析了实践教学法在会计教学中的重作用。会计的实践教学法包括现场指导法、案例总结法、实验模拟法等等多种不同的教学方法,我们主针对这些实践教学法在教学实践中的应用做了一定的分析。     

浅谈虚拟现实技术在教学中的应用

随着现代科技的进步，一个时代感鲜明的名词映入了我们的眼帘——虚拟现实技术。虚拟现实技术自其出现之初，人们就发觉了其在教学领域能够起到的非凡作用。可以说，在未来的教学环境下，我们将更多地把虚拟现实技术应用到教学过程中，虚拟现实技术将是一种非常行之有效的教学辅助手段，将给我们的教学过程带来划时代的变革。     

“教无定法”——教学中的艺术性

在教学中，如何做到既传授知识又发展学生智力、培养学生能力，怎样运用启发式调动学生的非智力因素、发展学生的创造性思维能力等等，使得教学得到既有效率又有效果的结果，成为教学中人们关注的焦点。本文通过对“教无定法”的理论阐述，探究了教学过程中的艺术性。从而得出，教学过程中，我们需要正确对待“教无定法”，遵循“教学有法、教无定法、重在得法、贵创新法”的原则，保证教学顺利有效进行，得到高效率、好效果。     

探究式教学在化学课堂中的分析及应用

随着我们教育事业的不断进步和发展，我们国家的各个科目的教学情况也得到了很大的改善。教师积极的探索适合新型课堂教学的方式方法，而学生也在改革的过程中不断改变自己的学习方式，逐步跟上教师的改革步伐。因此，我们在改革的教学过程中，应该逐渐的帮助学生提升他们的自主学习能力，这样才能真正的实现教育的效果。经过长期的教学实践证明，我们国家的探究式教学方法是非常适合于化学教学应用的，并且取得了较好的效果。     

浅谈中学化学教学方法的转变

随新课改的推行，在素质教育的大背景下，更加强调师生的互动过程，要想在以互动过程为基础的教学过程中取得好的效果，就有赖于师生双方积极的影响和默契的配合。我在化学课堂教学中，采用一“激”，二“阅”，三“实验”，四“讲练”的教学方法，试图实现这种和谐统一。     

浅谈小学语文识字教学法

现在的义务教育课程标准实验教科书识字量大，识字难，识字教学也更难了。识字是阅读的基础。小学阶段的识字教学更是整个教学过程中的重中之重，如何提高学生的识字质量，对低年级来说是一项重要的任务。因此，在识字教学中，我们应培养孩子的识字能力，更应该培养孩子的识字兴趣，教会识字方法，使我们的识字教学情趣化、主动化。     

小学语文课堂教学中培养学生核心素养的方法之我见

在小学语文教学过程中,要使学生核心素质的培养更加有效,需要教师的不断努力和学生的积极配合。教师应从思维形成、评价标准、学习活动、情境教学、知识积累等方面按照素质教学要求做好教学工作。学生在教学活动中应积极配合教师,使核心素养的培养更加有效。本文对小学语文教学中核心素质的培养进行了分析和探索,以供参考。     

高中美术欣赏教学中学生表达交流能力的提高

作为现代人,我们不仅要有新的思想和见解,还要在别人面前很好地表达出来,因而表达、交流能力是现代人才必备的基本素质之一.这种能力的提高,会使我们在各项工作中更加游刃有余,事业更加成功,人生也会更加丰富多彩.因此,在教育教学中,我们要注意从多方面提高学生表达、交流的能力.     

程序课堂中的石头、剪刀、布--优化可视化编程中IF语句应用的课堂教学

程序教学，对于职业高中的学生来说，难理解，难掌握，学生在学习中感到枯燥无聊。然而程序对于计算机专业的学生来说，又是重中之重。那么如何让学生能够愉悦的接受这门课程呢？需要优化我们的教学环节，需要愉悦我们的教学过程。     

论情感领域在语言学习中的作用

情感领域是教学设计中的关键因素。在二语学习中对情感领域的考虑可以让我们从基础了解认知和组织情况,从而更加科学、合理地进行教学设置。     

让山里娃娃的数学课堂动起来

教学活动是借助于一定的手段，工具展开的教学的具体过程，组织方式以及质量效益等都和使用的工具密切相关。可以说不断地把人类在社会生产生活中创造出来的新技术，新设备加以改进并运用于教学活动中，这是人类教学进步的重要动力．也是教学效率和效果得以不断提高的重要物质保证。运用远程教育资源，将更加有利于激发学生的学习兴趣。     

浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用

信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学概念的形成与发展，数学思维的过程和实质，展示数学思维的形成过程，使数学课堂教学收到事半功倍的效果。     

浅析大数据背景下大学历史的可视化教学

数字信息化为教育教学纵深改革提供了发展机遇,可视化教学便是具体表现形式之一。简而言之,可视化教学是将可视化技术贯穿于课前、课中、课后整个教与学过程当中,把教与学的任务、抽象内容、复杂教学过程以具象方式进行直观表达,从而使教学活动更加"视像化"。