鲁特凯维奇谈现阶段苏联知识分子的结构和发展趋势

据苏联《社会学研究》1980年第2期报道,在苏联的官方文件以及许多学术著作和出版物中,“知识分子”这一术语从广义上来说,是指脑力劳动者的总和。但是,这一集团除具有共同特征外,还存在差别,因此,现在经常使用“专家和职员”这样两个     

苏联举行“苏联社会结构的发展”讨论会

据苏联《社会学研究》杂志1981年第1期报道,苏联科学院社会学研究所、爱沙尼亚共和国科学院历史研究所和苏联社会学协会将于今年10月份在塔林市举行全国学术讨论会,议题是"苏联社会结构的发展".会上将探讨社会学在研究苏联社会结构时的方法论问题;苏共和苏联国家为加强社会的单一性与进一步巩固苏联人民的一致性而制定的社会政策所起的作用.还要进一步     

社会主义社会的成就和矛盾

在匈牙利以及其他欧洲社会主义国家,社会主义标志着新的发展类型的产生和出现。社会主义社会既存在社会问题和矛盾,也包含着对社会主义模式的理论和意识形态上的模糊认识。六十年代初开始在实践和理论上提出目标和手段的关系问题,重新认识社会主义和共产主义之间的界限和差别,这些都揭示了过去对社会主义的传统认识的历史局限性,这种认识在各方面都带有幻想的色彩。这使我们对匈牙利社会主义建设所取得     

1987年苏联将召开“完善苏联社会社会阶级结构问题”学术会议

据苏联《社会科学》杂志1986年第3期报道,苏联科学院社会学研究所和哈尔科夫国立高尔基大学已着手筹备举行全苏"完善苏联社会社会阶级结构问题"的学术会议.会议定干1987年9 月在哈尔科夫举行.     

苏联婚姻家庭关系的发展趋势

作为我国社会结构的家庭,其变化趋势是以社会主义社会的发展为前提,受社会经济发展过程的特征所制约的。并且,家庭是以该发展过程为背景进行自己的活动。这里还是马克思发现的规律在起作用:家庭“必然随着社会的发展而发展,也应该随着社会的变化而变化。”伟大的十月社会主义革命后,我国妇女地位的变化对婚姻家庭的变化产生了巨大的影     

家庭和社会环境之间的矛盾

家庭是反映社会关系全部总和的特殊形式,是推动社会前进的诸种矛盾和冲突的缩影。因而,家庭对整个社会生活产生着积极或消极的影响。正因为如此,当我们在分析阻碍现代苏联社会     

苏联学者讨论当代社会主义的矛盾

1988年10月在莫斯科召开的“当代社会主义发展的迫切问题”国际会议讨论了完善社会的途径问题。这次会议是由苏联科学院、苏共中央马列主义研究院、苏共中央社会科学院和苏联部长会议国民经济研究所联合组织的。500多名苏联学者和12个社会主义国家的100多名学者参加了会议。有178人在4个问题组(社会主义经营管理的理论和实践问题组、社会生活民主化问题组、完善精神领域和生活方式问题组、新政治思维和国际合作问题组)和两个“圆桌会议”(社会主义社会的社会结构问题、青年问题)上发了言。社会主义所有制会上强调指出,必须更新社会主义所有制的全部关系。但不能预料,这种更新本身会自动保障向崭新的社会状态过渡。也需要     

苏联研究哲学史和社会思想史简况

《苏联科学院通报》1977年第7期发表?.波格丹诺夫(哲学博士)等人所写的《哲学史和社会思想史方面的科学研究发展的总结和前景》一文,谈到苏联科学院社会思想史学术委员会的学术活动,摘要如下.     

六十年来苏联青年问题的研究和发展趋势

本文引用苏联60年来出版的近40部著作和调查材料,总结了二十一八十年代苏联青年问题研究的成就。文章着重分析了七十年代以来苏联青年的兴趣、爱好、需要及在政治和职业方面发展倾向的变化,同时提出了亟待研究和解决的问题。     

苏联青年的社会问题

当今影响青年人个性道德发展的因素很多,其中包括社会化过程日趋复杂,科技革命的速度加快,信息量扩大,大脑负担加重等等。几代人之间的差别之所以在不断扩大,是因为他们的生活、时代和社会制度的条件各不相同。青年人个性发展不平衡的因素也起作用,但这一点往往被教育者所忽视。青年问题分为永久性的和现实性的两种。永久性的问题是指青年所素有的孤独感。现实性问题的实质在于,我们不仅要将自己的知识、财富和良好的习惯传给下一代,而且要培养他们独立行动和决策的能力。关于实现这一目的方法,从理论上说,我们是知道的,即通过独立的、创造性的活动来培养独立的、创造性的个性。我们生活在精神问题和道德问题日趋复杂的时代,社会道德只有在渗入到个性世     

矛盾双方的关系与矛盾的结构

矛盾的结构问题与矛盾双方面的关系问题是对立统一规律中最重要的两个问题,当我们深入探讨对立统一规律时不能不遇到这些问题,本文试着阐发一下自己极不成熟的看法。一、矛盾双方的关系同一性包含哪些情形?斗争性(暂时这么提)包含哪些情形?矛盾的双方是同一性和斗争性问题?还是别的什么问题?同一性和斗争性中的各种情形是从哪些方面把握矛盾双方的关系?同一性和斗争性在事物发展中的地位和作用怎样?同一性和斗争性的关系如何?等等,这一系列的问题在我看来都是矛盾双方的关系问题。当然,首先我们必须研究什么是矛盾双方的关系(或联系)。     

近年来的苏联社会心理学

历史情况在苏联,社会心理学的发展有一个起伏曲折的过程。十月革命之后,社会心理学曾经作为心理学的一个独立分支而存在过,并曾出现过一定数量的理论的和实际的研究工作。只是后来才受到阻抑,陷于停顿。究其原因,主要是由于以下情况造成的。第一,当时的苏联心理学者尚未充分掌握马克思列宁主义哲学,因而在社会心理学的研究工作中导致了一系列的严重错误。比如,B.M.别赫切列夫把他的一般反射学原理推广到研究集体的反射和反应,创立了     

苏联科学院成立社会政治研究所

据苏联《社会学研究》杂志1991年第7期报道,1991年3月26日苏联科学院主席团决定在苏联科学院社会学所社会和社会政治发展研究室基础上成立苏联科学院社会政治研究所。该所的主要任务是:1.分析研究苏联社会的社会发展和社会政治发展理论问题;2.研究群众性运动、     

正确处理当代中国社会各阶层矛盾的原则和方法

本文分析了当代中国各阶层矛盾的特点 ,提出了正确处理矛盾的原则和方法。文章认为 ,正确处理社会阶层之间的利益矛盾已成为我国政治生活的主题。只有正确处理阶层矛盾 ,才能促进现代化建设     

论预防和化解广州社会矛盾的法治途径

广州在推进新型城市化过程中面临复杂的社会矛盾和巨大的维稳压力。传统维稳方式从治安和舆论两方面入手,实施抓、压、堵截、监控等刚性维稳做法,社会效果欠佳。党的十八届三中全会指出,必须坚持依法治理,加强法治保障,运用法治思维和法治方式化解社会矛盾。本文通过分析广州新型城市化发展中社会矛盾的现状和原因,提出预防和化解社会矛盾的法治途径,以期为建设幸福广州提供对策。     

邓小平对社会主义社会矛盾理论的丰富和发展

毛泽东同志在建国初期,深入地研究了社会主义的经济、政治与社会问题,创立了社会主义社会矛盾学说。邓小平同志在此基础上进一步把马克思主义普遍原理与中国的具体国情和改革开放的实践结合起来,丰富了毛泽东同志关于社会主义社会矛盾的理论。 一、运用历史唯物主义原理对社会主义社会矛 盾进行再认识 毛泽东同志指出:社会主义社会基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾,正是这两对矛盾推动了社会主义社会的发展。毛泽东同志认为,要解决这两对矛盾最根本的办法是大力发展生产力,但在“大跃进”等特殊时期,又试图通过改革生产关系,把生产关系变革到超越生产力水平的程度去促进生产力的发展。这样不仅在理论上造成了混乱,而且在实践上带来了极大的失误。邓小平同志运用历史唯物主义基本原理,重新认识社会主义社会的基本矛盾。     

正确区别和处理两类不同社会矛盾

毛主席指出:“在我们面前有两类社会矛盾,这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾,这是性质完全不同的两类矛盾。”贯穿在整个社会主义历史时期的两个阶级、两条道路之间的斗争,不但表现为敌我之间的矛盾,而且大量地表现为人民内部的矛盾。毛主席关于两类社会矛盾的学说,是对马列主义关于无产阶级专政理论的重大发展,是学习马克思主义关于无产阶级专政理论的重要内容。只有正确地区别和处理敌我矛盾和人民内部矛盾,才能团结一切可以团结的力量,稳、准、狠以准为重点地打击一小撮阶级敌人,把巩固无产阶级专政的任务落实到基层。 敌我矛盾和人…     

法国社会的发展趋势

法国社会的发展趋势〔法〕Ｌ．迪恩最近几年，法国的社会结构发生了巨大的变化，但突出的变化主要表现在以下几个方面：１．收入结构的变化有关法国家庭收入的研究显示，缩小收入扇形的时代已经过去。少数家庭收入的急剧增长，使中间高两边低的扇形家庭收入结构更加明显。...     

当代中国社会矛盾的变化

当代中国社会矛盾的变化可以分为两大时期、四个阶段。所有制结构的构成及其变化、中国政府的战略方针和政策变化是我们划分两大时期、四个阶段的重要依据。当代中国社会矛盾在不同时期和阶段有不同表现。改革开以来,中国社会矛盾具有发展较为缓慢、周期较长、较为复杂的新特点。     

探索化解社会矛盾的有效途径

化解社会矛盾是深化改革、维护社会稳定、提升党的执政能力的需要。当前社会矛盾呈现出主体改变、群体性事件频发且燃点降低、诉求表达方式多元和非直接利益者参与度高的特点。探索化解社会矛盾的有效途径要正视矛盾、疏导民意、尝试运用新的组织架构,从源头上化解社会矛盾,完善诉求表达机制。