数字创业研究：创新视角的理论框架与未来展望

数字创新与数字技术的发展深刻影响着社会经济和传统的创业活动,使数字创业的学术研究成为学者关注的重点议题。鉴于现有研究较为分散,本文对关于数字创业的权威文献进行了系统的整理和分析,从个体、组织和生态系统三个研究层面,分析了数字创业的现象,梳理了数字创业研究的演进过程;之后从创业主体、创业机会、创业资源三个维度,深入探讨了个体、组织和生态系统三个研究层面数字创业的过程机制;最后基于已有研究成果,系统解析了数字创业的前因与后果,构建数字创业的理论研究框架。在此基础之上,本文提出了数字创业的未来研究方向,旨在推动数字创业研究的进一步发展,为中国数字经济的高质量发展提供理论支撑。     

国外创业网络研究评述

应用网络理论来研究创业已经成为国内外创业理论研究的重要趋势.创业网络对企业发展的各种要素有重要的作用.创业离不开创业网络,创业的发展会促进网络的完善,而完善的网络又促进了创业行为的开展以及创业过程的顺利进行.     

高职院校创新创业多维教育格局构建对策研究

创新是人类社会发展的永恒话题,是推动经济社会发展的不熄引擎.自2014年李克强总理在夏季达沃斯论坛上提出了"大众创业、万众创新"以来,我国大学生创新创业及高等院校创新创业教育迎来了空前发展.该文对国内外创新创业发展现状进行概括,剖析我国创新创业教育存在的问题,以高职院校创新创业教育目标为研究起点,提出构建高职院校创新创业多维教育格局的发展对策.     

甘肃旅游“二次创业”途径探析

甘肃旅游业发展已具备一定的规模,但发展方式粗放。推动旅游"二次创业",是甘肃旅游业发展现阶段的必然战略选择。本文介绍了旅游"二次创业"的概念,对旅游业发展现状及存在的问题进行了分析,对推进旅游"二次创业"的基础与条件做了研究,进而提出甘肃旅游"二次创业"的途径。     

农业高校生物专业创新创业人才的培养实践

生物类创新创业人才是现代农业发展的重要支撑,高素质的生物类创新创业人才是人才培养的主要方向。作为黑龙江省农业生物类人才培养的重要单位,如何通过创新创业活动培养适合于本省现代农业发展需求的专业人才,是本研究组一直重点研究的课题。该文详细总结了创新创业人才培养的现状与已有措施,并在此基础上依托黑龙江八一农垦大学生物学基础实验教学中心,结合实际创新创业案例,提出了一套适合农业高校生物专业的创新创业人才培养计划和实施方案,经过多年实施,取得了切实有效的成效。该研究为农业高校生物专业创新创业人才培养提供了经验和参考。     

川东革命老区创新创业教育实证研究

该文以创新创业教育为研究对象,立足川东革命老区发展,在组织相关走访调查的基础上围绕川东革命老区创新创业教育展开实证研究.该文对近年来川东革命老区教育发展整体情况和其创新创业教育实践成果以及存在的现实困境、问题等各方面整体情况进行了探究,并在上述研究的基础上给出了川东革命老区创新创业教育优化策略及路径.希望通过以下研究,可以为川东革命老区创新创业教育工作的顺利开展奠定坚实的社会基础.     

国际一流大学创新创业教育前沿理论与案例研究及启示

高校创新创业教育是国家创新创业战略驱动的重要引擎,是推动"双创"战略持续落实的根基.该文以欧美及日本等国家为例,采用文献调研与经典案例研究相结合的考察方法,对其创新创业教育展开了深入分析与研究.系统地论述了国际一流大学在创新创业教育方面的经验与理论,进一步归纳出其创新创业教育的优势所在.最后针对目前我国高校创新创业教育发展现状,结合国情分析我国可借鉴的经验与措施,旨在推动我国创新创业教育的深入发展.     

大学生创业素质与高校创业教育策略探讨

近年来,大学生创业活动在中国得到了快速发展,对于缓解社会就业压力、促进大学生的个人成长等方面发挥了十分重要的作用。理论研究和实践证明,大学生的创业素质对其创业成效具有关键性的影响,而高等院校的创业教育则是培养和提升大学生创业素质的主要途径。本文首先阐述了大学生创业素质的内涵与要素构成,然后分析了大学生创业素质存在的问题,最后根据创业素质的要求、针对创业素质存在的问题,提出了高校创业教育的相关策略。     

高职院校创新创业孵化平台建设与人才培养体系构建的研究

该文通过对现阶段我国高职院校创新创业孵化平台发展现状的研究,分析现阶段创新创业孵化平台发展过程中普遍存在的4个问题,通过分析高职院校创新创业孵化平台建设与创新人才培养的关系,明确高职院校创新创业孵化平台的定位,在研究与借鉴的基础上,为高职院校创新创业孵化平台建设和人才培养体系构建提出建议,为新时期培育更多创新型人才提供可参考的实施路径,以便有效促进创新创业孵化平台的健康发展。     

高等教育学生创新创业身份认同理论、机理、系统及建议

创新与创业身份认同对高等教育环境中的学生,尤其是未来进入就业市场的学生的职业发展来说是必不可少的.因此,研究探讨了在全球经济和社会快速发展的背景下,学生创造力与创业身份认同的重要性.该文结合身份研究理论,开创性地提出了高等教育学生创新创业身份认同的理论模型、机理模型与系统模型.这些模型有助于高等教育中学生将自身创新创业...