语文教学过程中师生和谐共振的实现

语文教学欲求师生和谐共振,教师在实施教学时,就应充分了解教学对象,明了学生的实际"学情",把握学生的"固有频率",因人善诱,因势利导,因材施教,使教与学双方的思路都为了教学目的,向着教学目标,共同进行,和谐变化.本文拟就共振如何实现的问题.     

语文教学过程中师生和谐共振的实现

语文教学欲求师生和谐共振,教师在实施教学时,就应充分了解教学对象,明了学生的实际"学情",把握学生的"固有频率",因人善诱,因势利导,因材施教,使教与学双方的思路都为了教学目的,向着教学目标,共同进行,和谐变化。本文拟就共振如何实现的问题。     

“和众”是领导干部的软实力硬功夫

什么样的领导才是成功的领导?用一句话来概括,就是使被领导者都有积极性。这个道理人人都懂,但又不易施行。领导者也有竞争者,也有竞争对手乃至"敌人",而且比普通干部群众遇到的竞争更激烈。迷糊起来容易,清醒起来艰难。领导者突出重围,关键在因势利导——把功夫用在发现人才、培养人才、使用人才、输送人才上,围绕大趋势,形成聚合力。     

如何驾驭帮派纷争?

正"企业王朝"的兴衰沉浮,大多都与企业帮派因素密切相关。帮派平时隐形看似不存在,关键时候翻云覆雨。企业家需要认真思考如何因势利导、有效管理帮派的潜在风险,以确保企业活力和竞争力不会丧失。任何企业或组织,由于利益和价值观的不同,都会形成一些非正式团体,也就是所谓的"帮派"。帮派平时隐形看似不存在,关键时候翻云覆雨。各帮派之间的纷争如果是服从于企业大目标,那么竞争就是良性的,对组织和公司的发展是有益的;如果各帮派将小团体的利益凌驾于公司整体利益之上,势必危及企业的生存和发展。     

“差生”转化措施试探

本文作者结合自己多年的班主任工作经验,从"细心发现差生优点,表扬其优点,使之振奋精神"、"融洽师生感情,培植真诚、信赖、亲切、自然的新型师生关系"、"启发差生学习动机,端正学习目的"、"因势利导,激发差生学习兴趣"等几个方面对"差生"的转化措施进行了探讨。     

世行前首席经济学家林毅夫——有效市场+有为政府成就中国增长奇迹

正世界银行前首席经济学家林毅夫认为,中国经济未来20年仍将高速发展。中国从计划经济向市场经济的转型还没有大功告成,但是,中国现在已经是一个中等偏上收入的国家,除了极少数和国防安全有关的产业外,绝大多数在改革开放初期。如果中国能够沿着十八届三中全会所确定的方向全面深化改革,建立起一个具有"有效市场"的体系,并在"有为政府"的因势利导下更     

初中化学教学中如何培养学生的兴趣

"兴趣是最好的老师",是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如果从化学课的起始年级就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,     

中国政务景气监测报告·第伍号

随着党中央和国务院重大会议的相继落幕,各大部委也都开始紧锣密鼓地制定和出台一系列相关政策,地方两会也都已召开完毕。值此各地领导履新之际,为方便决策者从大势上把握2008年中央的政策走向,因势利导、因地制宜地推动当地经济社会又好又快发展,我们对年初中央部委的政策要点进行了梳理,以期提供更多的政务信息参考。     

关于互联网金融的思考

本文针对正在兴起的互联网金融热潮,从多维视角探究成因,研判走向,揭示了互联网金融的生命力之所在。总的看,互联网金融具有"草根"和普惠特征,成本低,效率高,服务便捷,核心竞争力在于缓解信息不对称的功能和作用越来越强大。同时,火爆的背后也有风险和隐忧。建议互联网金融监管措施宜粗不宜细,因势利导,趋利避害,促进这一新生事物健康发展。     

格林斯潘一个时代的背影

一个动荡年代选择了格林斯潘作为时代的印记,而缔造这个时代的元素仍在继续发酵,将格林斯潘看作是未来世界的预言者不如看成是一个镜像,他的因势利导或者无意为之都将成为格林斯潘遗产继承者的解剖标本。格林斯潘或许是"美国世纪"的最后一位标志性人物。正因此,当他出版自传《动荡年代:新世界中的探险》,人们对这本书的热情,远远超越了对一个经济政策决策者的好奇。格林斯潘的故事就像20世纪的诸多美国巨人所经历的,可以被总结为一个激动人心的创造历史的历程。     

大学生群体网络事件参与行为模式的适度干预对策

<正>党的十八大要求:"加强网络社会管理,推进网络依法规范有序运行。"在大学生上网已经普及化的今天,大学生群体参与网络公共事件的行为模式构成了高校网络文化的基本样态。我们应该怎样因势利导,应引起我们的关注和研究。一、研究思路与样本简介所谓"网络事件",即主要涉及公民权利保护、公共权力监督、公共秩序维护、公共道德伸张等一系列重大社会问题的网络舆情热点事件。     

论领导主客体统一规律

江泽民同志提出：“领导科学就是指领导工作中合乎规律性的东西。”这就从本质上说明了领导科学是以研究领导活动中具有规律性的东西为其主旨与对象的。那么，领导活动有哪些规律呢？领导活动的基本规律到底是什么呢？近些年来，领导学学术界在研究领导活动规律时，提出了许多领导活动规律，如孚众律、超前律、统一指挥律、贤级律、因势利导律、系统整体律、协调律等等。归根到底，究竟什么是领导活动的基本规律呢？如何从纷繁复杂的社会现象中抽象出领导活动的基本规律呢？     

蔡京其人其事

<正>蔡京的书法极佳。就连恃才傲物的大书法家米芾都曾表示,他的书法赶不上蔡京。有一次蔡京问米芾:"当今书法谁最牛?"米芾答道:"从唐柳公权之后,就得算你和你弟弟蔡卞了。"蔡京问:"其次呢?"米芾说:"当然是我了。"都说"字如其人"。这规律至少不适合蔡京。当年他与     

如何培养农村小学生学习信息技术的兴趣

信息技术在教育领域的应用,对于转变信息教育观念,对于推进中、小学实施素质教育,全面提高教育质量,都具有重要的意义。要想提高信息技术学科教学质量必须从信息技术的学科特点出发,在课堂教学中,以及在课余活动中因势利导来培养学生的学习兴趣,从而提高学生的信息技术素养和能力,全面提高信息技术学科的教学质量。     

新农村建设须解决四个问题

自党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村的重大历史任务以来,根据中央的部署和安排,各地因势利导、因地制宜,积极探索新农村建设的路子,围绕"生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主"的20字方针,制定了多种政策,采取了一些措施,各地的社会主义新农村建设稳步而有序地推进,发展势头良好,取得了显著成效.     

事有必至 理有固然——浅谈公文写作的事理安排方法

正任何事物都有其内在的规律性。作为公文反映对象的"事理",也概莫能外。一篇公文,其写作的要求有很多,而"合理"是最重要的要求之一。就公文的反映对象来说,"事"为基础,"理"是标尺。"事有必至,理有固然。"公文无论叙"事"还是说"理",都必须遵循一定的规律,入之于文,要符合逻辑,见之于举措,要合乎事     

让群众工作回归到群众中去

<正>当前,在基层治理实践中,仍有个别地方和部门用简单粗暴的方式方法回应群众。对待群众的诉求,不是因势利导尽力满足,而是一味地压下去。如此种种做法,使群众工作脱离群众,不仅埋下了更多更大的隐患,更败坏了党在群众心中的形象,失了民心。我们党一贯坚持"从群众中来,到群众中去"的群众路线。做好群众工作,推动基层治理更应坚     

超越部门本位主义 从完成走向完美——中航工业航材院大政工工作模式理论与实践

长期以来,"大政工"都被广泛地理解为解决"党政不分"和"党政两张皮"现象的基本思路,其目的在于恪守党委和行政的职能范围,最大限度发挥两者的共同作用。作为国有特大型央企下属的成员单位,中航工业航材院党委在融入中心工作,把握发展大局的实践中,探索出了一套符合时代精神要求、遵循企业发展规律的大政工理念,并通过倡导"主动作为、用心做事     

浦东综改“盆景”未成“森林”

正浦东综改形成了很多精致的"盆景",但是推广不够,很多很好的改革经验只是满足在让人参观学习上,"盆景"并未变成"苗圃和森林"。就此,浦东新区区委书记沈晓明解释:"浦东综改迄今大约推进了200项改革,大部分改革都是失败的,这也符合改革的规律,真正可以拿出来说一说的有四五十项"。     

农民专业合作社如何成为引领农村经济发展的有效载体

农民专业合作社是农业生产关系的变革和经营制度的创新,也是农业生产专业化、规模化、市场化的必然结果,其发展应遵循因势利导、能人带动、群众自愿、循序渐进、水到渠成的规律。为了使得农民专业合作社成为引领农村经济发展的有效载体,我们需要加强党的领导,巩固、完善和加强支农惠农政策,加强对农民专业合作社管理人才的培养并建立合理的人才引入机制,加快农业科技进步,通过对农民专业合作社的有效管理,全面推进农村综合改革。为此,本文将从农民专业合作社入手,分析农民专业合作社成为引领农村经济发展有效载体的实现途径。