加快培养高层次应用型本科人才

随着我国科学技术的高速发展,随着科技进步和经济的飞跃发展,我国高层次应用型人才短缺现象越来越严重,为解决此问题,根据我国目前的教育现状,应加强对普通高校学生进行应用型本科教育,培养应用型本科人才,同时,解决怎样培养应用型本科人才。     

论高校高层次人才的培养机制

教育部在20世纪90年代末提出的高校高层次人才队伍建设工程旨在培养一支高素质、专业化的教师队伍.因此,高校高层次人才的培养已成为我国实施人才强国战略和高规格参与国际竞争面临的紧迫课题.文中在明确高校高层次人才概念和基本特征的前提下,从选才、育才、评价及激励约束等四个动态培养环节构建高校高层次人才的培养机制,尝试探索我国高校人才培养的合理模式.     

试论知识经济时代高层次创新人才的培养

21世纪,世界将进入全球化知识经济时代.这个时代,将是人类更多地依靠知识创新、知识的创新应用和可持续发展的时代,也是充满了机遇和挑战的时代.我国要抓住这一历史发展机遇,迎接知识经济的挑战,就必须培养一大批适应知识经济时代要求的创新人才.     

浅析高层次医务人才的引进与培养

人才队伍的建设有两条途径,人才引进和人才培养,培养是基础,引进是补充。本文分析了医院人才建设不太成功的原因,提出了处理人才培养与引进需要考虑的因素,比较了人才引进与人才培养的优缺点,提出了人才引进与培养的建议,阐明了医院人才队伍建设应坚持人才引进与自主培养相结合,处理好引进和培养的关系,促进医院的可持续发展。     

双语教育高层次人才的培养目标和培养途径

改革开放30多年来,中国的双语教育已经形成了比较完整的体系.在双语教育研究中,过去谈论得比较多的是民族地区中、小学和大学本科阶段双语人才的培养问题.本文着重论述双语教育高层次人才的界定、双语教育高层次人才的类型、双语教育高层次人才的培养目标和双语教育高层次人才的培养途径等.     

巴墨高校高层次人才选拔培养的做法及启示

随着社会对科学技术、文化教育的需求不断向高层次迈进,高层次人才的需求越来越大。高校作为高层次人才选拔培养的重要基地,负有特殊的历史使命。如何选拔培养更多更好的高层次人才,为实施人才强国战略、推进创新型国家建设加油助力,是高校目前面临的重要课题。文章作者在赴巴墨高校实地考察的基础上,介绍了巴墨高校高层次人才选拔培养的做法,分析了其对我国高校高层次人才选拔培养可资借鉴的地方,以期为改进和完善我国高校高层次人才选拔培养工作提供借鉴。     

危机成因分析及公关应对策略

2011年,中国大陆发生的一系列有影响力的危机,双汇的瘦肉精、中石化的天价酒、上海的染色馒头、蒙牛的“毒奶门”、郭美美的“微”炫富,7·23的动车追尾事故、达·芬奇的造假事件、西门子的“冰箱门”、上海的地铁追尾……临近年末,继续冒出了甘肃、江苏等地的校车超载事件。历数这一年的危机,大多表现出以下特征：人祸多于天灾、个案危机向公共危机转化、以“微内容”为主要传播渠道、传播方式夹杂故事性、戏谑性、危机应对的局部失效。     

发挥多学科优势培养复合型人才——广西大学公共管理学院本科办学特色

广西大学公共管理学院于2005年9月由原广西大学社会科学与管理学院在学科发展的基础上建立起来．     

论新形势下我国建筑学人才创新思维的培养

针对新形势下对建筑学人才提出的新要求,分析了我国建筑学人才创新思维的培养现状,探讨了当今多样化需求下建筑学人才创造思维的认识,提出了培养建筑学人才创新思维的路径,以期使建筑学人才更符合新的社会发展形势。     

摩洛哥：成立专业研究中心培养高技能人才

摩洛哥国王穆罕默德六世一直认为推进年轻人适应劳动力市场及提升年轻人劳动技能,尤其是新兴产业中的高技能劳动力是很重要的工作。他的这一理念日前在议会成立专业研究中心上得到认可与推广。     

中国油气短缺带来的挑战及其对石油高层次人才的需求

中国油气短缺已是客观现实.未来中国油气产量和油气需求之间的缺口还会进一步加大,石油进口量也将不断增加.中国石油高层次人才缺乏是导致中国油气短缺的重要原因,直接体现在利用油气资源的能力和水平偏低;分享全球油气资源的能力和水平偏低.油气工业的可持续发展要求加强国内油气资源的开发利用,积极分享世界油气资源,同时节能增效,大力开发替代能源.油气工业未来发展迫切需要培养具有国际视野和长远发展战略目标的创新人才.     

地方高校培养创新人才需营造良好环境

西北大学党委书记张炜在2007年12月05日《中国教育报》撰文指出，要深化高校人事制度改革和深层次开发人力资源，建立良好的工作氛围，提供一流的教学、研究设施，为教师确定合理的工作量，使教师有更充分的自主和更多的时间从事科研工作，激励高校教师的创新激情和创新潜能，营造优秀人才脱颖而出的良好环境。