快乐成长

我的学习生涯,是在1991年于上海市商业职业技术学校结束的。回想当时的我,其实并不十分清楚自己的未来是什么,茫然居多。但有一点是肯定的,我将成为南京东路某一商业企业的普通青年员工。因为,15年前还是讲究所学专业与工作分配相吻合,工作是不需个人多加关心的,当然,关心也是无能为力的。快乐之一:一技之长1991年7月,我被分配至南京路     

快乐成长

来育才小学已经3个星期啦,我交了不少知心好友!想当初明智的选择啊,不但使我认识了那么多好朋友,开阔了眼界,还明显地端正了态度,提高了学习成绩,而且让我在校园     

大家快乐我快乐

开平市的碉楼与村落申报世界文化遗产,闻名海外；开平市的民间曲艺普及城乡,荣获“曲艺之乡”美称。在开平市退休干部活动中心有一个使街区充满生机,让群众心驰神往的曲艺社——开华曲艺社。曲艺社27人,绝大多数是离退休干部、教师和从剧团退下来的演员。曲艺社成立3年来,每天下午为群众免费     

体验足球 快乐成长

七岁时,我上学了。在学校里热爱足球的男孩子真不少,大家都想痛痛快快地踢场球。我们的社区是省内闻名的绿色社区,草坪虽然不少,但身为“绿色小卫士”的我们,怎么能不守规矩,随随便便地在草坪上踢球呢?别说自己不能踢,就是别人踢也应该拦着呀!     

拉特里奇快乐地成长

随着中国企业家国际化的诉求越来越强烈,拉特里奇一直在为中国的企业家出谋划策,他把自己比喻成企业家们的"导游"。     

快乐轮滑！快乐运动！快乐成长！

轮滑运动是当今非常时尚的运动，简单易学，快乐健身，深受孩子们的喜欢。     

选择快乐与成长

我是一个忙碌的打工者,平时一直看《青年文摘》和《读者》。去年9月底,我在本镇的喜马拉雅书店发现了《可乐》杂志。当时好     

我服务 我快乐

中职二年级暑假,我萌生了找份兼职工作的想法。因为我清楚地知道,虽然年龄在不断增长,但自己相当缺乏社会实践经验。为了增加阅历,也为了充实个人小金库,我决定行动起来,不让宝贵的暑假时间在玩乐中浪费掉。一位同校学姐当时正在一家连锁餐饮店上班,从她口中我了解到,这家餐饮店的环境不错,工作氛围也很好。     

我游戏 我快乐

美好的童年生活总少不了游戏的陪伴。在游戏中，我们体会到生活的愉快；在游戏中，我们感受到知识的力量；在游戏中，我们采撷到成功的硕果；在游戏中，我们品尝到了合作的甘甜……让我们尽情地游戏吧，让心情在游戏中快乐。让生活在游戏中精彩，让我们在游戏中长大。     

我运动 我健康 我快乐

为响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，切实提高青少年健康素质，江苏省南京市梅山集团第一小学的同学们走出教室，走到阳光下，开展体育运动，展现活力——     

我很快乐

2005年6月23日星期四天气晴放学后,我在学校附近的游乐场玩耍。正玩得开心的时候,忽然听到有小孩儿的哭声,我顺着声音看去:秋千下趴着一个小女孩儿,看样子有六七岁,她的衣服上沾满土。我猜想她准是在荡秋千时不小心摔了下来。于是,我三步并两步地跑过去,扶起那个小姑娘。小姑娘笑了,我也笑了。帮助别人真好!     

快乐的我

我叫裴志富。今年10岁。 我长着一双炯炯有神的眼睛，双眼皮。头发又黑又亮。我胖乎乎的脸蛋，总是带着笑容。     

我凭什么快乐

大家都叫他印度男孩。但千万别臆想,他其实很大了,甚至有点儿老。 或许是他总表现得那么开心,那么幸福的原因吧,所有邻居都觉得他像个孩子。“喂,乐一个”,只要有人这么喊,他就会使劲地翻几个印度版筋斗,“掌声”,他叫嚣着要掌声。很多时候,大家还是会很给面子地鼓几下掌,然后,烟消云散,大家都去上班,留下他一个人傻傻地站在那里,当然,他的笑容丝毫没有缩水,因为他开心。     

我做乌鸦我快乐

简评 本在众多佳作中脱颖而出，其主要的艺术魅力在于章的行风格轻松诙谐、幽默风趣，颇有些《刘老根》、《马大帅》之韵味。首先，章一开头“乌鸦雅号之得名原因有三”的叙述，形象生动，颇有风趣；其次“小乌鸦学芭蕾”的回忆，则更令人忍俊不禁；结尾写马路上乌鸦女引吭高歌，亦让人捧腹大笑。更为难能可贵的是，小作运笔所至，于平淡中见深刻，于漫谈中含哲理，让人在轻松欢快的阅读中获得不可或缺的人生启迪。如章在“街口慑服小状元”的精彩描述后，作写遗“事后，小状元对我好生感激，夸我这张乌鸦嘴关键时刻还真神。他还很不得体地往我课桌抽屉里塞了张‘衷心感谢’的字条，让我的心里好惬意，好甜蜜。”几句幽默风趣的叙谈，将自己“从本身的客观条件出发，学作聪明乌鸦”的人生感悟表达得既含蓄又深刻，读之令人频频颔首。[第一段]     

小学徒的快乐成长记

"我是个特简单的人,每天快乐地工作、平淡地生活。"初见陈志华,感觉他真是个腼腆的大男孩,总是眯着眼笑呵呵的。刚工作两年的他,如今已是上海航天设备制造厂的技术骨干,拥有数控操作高级技工的职称。     

胡同里的成长快乐

胡同是北京百姓的家园。北京人有种树、养花的传统习俗。四合院里常种上香椿树、石榴树、柿子树、枣树以及月季、兰花、菊花等;大门旁种上槐树;靠墙边种些丝瓜、葫芦、豆角、牵牛花什么的。每到夏天,胡同便一改冬日的灰色调,处处绿阴遮阳,花香一片。     

以书为伴 快乐成长

由古到今,人们对“人类灵魂工程师”的期望值总是很高,似乎教师就必须无所不能。那么每天疲于“应付”的我们,拿什么来快乐身心呢?阿基米德说:“给我一个支点,我可以撬动地球。”我们,就要在平凡与神圣之间架设一个支点,这个支点就是――读书。小时候,老师告诉我:“书是人类进步的阶梯”;长大后,我对学生说:“书是成长的摇篮”;二十多年来,我对自己说:“腹有诗书气自华”。我喜欢读书,读教科书。学期初,新到的教科书散发着油墨香,那种诱惑不是我辈读书人经受得住的。我必定要从头到尾细细通读,不读完,心里就猫抓似的难受,尽管有时连着好几年…     

成长的快乐与烦恼

童年的岁月有快乐也有烦恼和小朋友一起讲故事一起做游戏是快乐生病了要吃药打针就是烦恼做作业时碰到了难题也是烦恼我们在春天的阳光下成长是快乐的缺少了爸爸妈妈的呵护是烦恼的\指导教师:郑志红成长的快乐与烦恼@张瑛$浙江绍兴县杨汛桥实验学校二(1)班~~     

陪我成长

快放寒假时,我看到了《可乐》。《情感天空》栏目充满爱的味道,看完后,我忽然想到远方的父母。独自在外求学,我常常接到父母的电话。孤独时,我会好好跟他们聊聊;开心快乐时,我更愿意跟朋友一起玩。     

我成长，我收获

写字台上一本硬抄本：封面上是一片金黄的叶子，叶子的右上角写着“收获”两个大字。对，这就是这本本子的主题，这个小主人的主题，这个故事的主题……