网络文化视域下大学生道德失范分析

加强大学生的网络道德建设,是高校德育工作在信息化时代的重要课题。当前在大学生的网络行为中道德失范现象凸显。本文针对大学生网络道德失范的表象及成因进行深度剖析,希望对高校德育工作有所助益。     

大学生网络道德失范的成因与对策分析

信息网络普及化与网络道德建设的滞后性,已经成为高校道德建设中一个十分突出的矛盾和急待解决的难题。当今社会,网络日益深入校园生活并成为大学生传播信息和获取知识的重要渠道,对大学生的学习、生活乃至思想观念都产生了深远影响,并改变着大学生的思想观念和生活方式。然而网络道德失范问题在大学生群体中也日渐凸现,所以网络德育需要走进大学生活,指引大学生树立正确健康的网络心态,以最科学的思想武装自己,抵御网络上的种种诱惑,健康成长。     

大学生网络道德失范的表现及对策

互联网是大学生沟通、互传信息的常用手段,但在切实感受网络带来方便的同时,也面临着一系列网络道德失范的问题,严重影响身心大学生的健康发展。因此,应高度重视大学生网络道德失范问题,通过提高大学生网络道德修养、加强网络道德教育等方式来杜绝网络道德失范的行为。     

论大学生网络道德失范行为的调适

网络道德失范行为是道德失范行为的一种新类型,大学生作为网络群体中的主要成员存在着网络道德失范行为,因此,有必要进行大学生网络道德失范行为的调适。根据网络道德失范行为产生的主客观两方面的原因,主要应从提高大学生的自教自律水平和加强网络的规范与引导这两个方面来进行调适。     

全媒体时代下大学生网络道德失范现状及对策

全媒体时代的到来给大学生的学习、工作和生活带来了极大的便利,但是全媒体空间也成为了大学生道德失范的重要领域,引起了全社会的高度重视和密切关注.文章在了解并归纳了大学生网络道德失范主要表现的基础上,从网络环境、大学生自身、高校、法律四个方面分析造成大学生网络道德失范现象的原因,并针对原因从营造良好的网络环境、提升大学生的...     

高校大学生网络道德素养教育探究

互联网的迅猛发展一方面促进了网络的高效传播,另一方面也不断侵蚀着高校大学生的道德认识及判断标准.而高校大学生作为即将踏入社会工作岗位的群体,他们的网络道德素养水准直接反映了未来社会的道德面貌.因此,研究如何提升高校大学生的网络道德素养,构建和谐的网络环境,具有重要的意义.     

大学生网络道德的失范与建设

目前,大学生已成为网络社会中非常活跃的群体.网络犹如一把双刃剑,在改变"网民"的行为方式、思维方式的同时,网络社会也对传统的社会道德提出了挑战.本文通过对大学生网络社会道德失范的分析,提出对大学生进行网络道德教育的途径.     

当代大学生网络道德失范及其对策探究

网络化的渗透,对大学生的思想政治状况产生了深远影响。然而,目前高校尚未形成一整套大学生网络思想政治工作的思路,其滞后性和被动性严重削弱了思想政治工作的教育效果。为此,应加快高校网络思想政治教育体系建设,构建和谐的校园网络环境,使大学生尽早摆脱网络道德失范的窘境。     

大学生网络道德与网络偏差行为关系研究

网络道德缺失现象越来越严重,进而引发了一系列网络偏差行为。经LSD检验发现,在过激、色情、欺骗三个网上行为维度上,大四学生显著高于低年级的学生;网络道德各维度与网络偏差行为各维度间呈显著的负相关,男生相较女生更易脱离网络道德约束。大学生的网络道德认知、网络道德意向、网络道德情感之间呈显著正相关,说明网络道德水平越高,发生网络偏差行为的可能性就越小。     

“慎独”教育与大学生网络道德形成

互联网的迅速发展和日益普及,给大学生的学习、生活带来便利的同时,也带来有害信息泛滥等问题.与技术、法律等外在约束相比,道德自律在解决网络社会问题方面有其独特作用.中华传统道德中的"慎独"思想提倡克己修身,体现了严格要求自己的道德自律精神,不仅在古代的道德实践中发挥过重要作用,而且对当今大学生网络道德教育仍具有重要的现实意义.重视"慎独"精神培养,有助于当代大学生提高网络道德认知水平,陶冶网络道德情感,培养网络道德意志,规范网络道德行为.     

大学生思想道德素质的现状与对策

通过对沈阳市几所高校大学生思想道德素质的调查与相关资料分析,了解了大学生的人生态度、价值观念、道德观念等诸多方面的现状,并就教育观念的转变、原有教学体系、内容和手段的改革、优化育人环境加强思想道德教育等方面提出了对策。     

大学生诚信危机的解析与对策研究

针对当前高校大学生诚信道德危机显现的事实,文章从社会、家庭、学校以及学生自身几方面入手,剖析危机产生的原因,进而提出加强大学生诚信教育,培育校园诚信文化,制定科学合理的诚信制度规范与危机防范机制等有效举措.     

家庭教育——大学生思想政治工作的新领域

本文分析了新时期大学生家庭教育问题产生的原因,总结了目前大学生家庭教育存在的问题,提出了在大学生思想政治工作中发挥家庭教育作用的方法途径。     

关于我院学生网络道德状况调查分析

笔者运用问卷、座谈、个别交流等形式对白城师院在校的部分年级的学生进行调查,了解我院学生的上网情况,作为对师范院校大学生网络道德教育问题研究的理论依据,调查结果分析表明对大学生进行网络道德教育势在必行。     

大学生诚信品德养成雨季与教育对策

社会诚信的匮失,牵动并凸显了大学生若干不容忽视的诚信问题,诸如个人信用意识缺乏、考试作弊屡禁不止、就业信用“掺水”。针对市场经济的负面效应、应试教育的客观缺憾、德育工作存在的偏颇、学生对主观世界改造的放松、家庭教育的缺失等原因,必须坚持诚信正面教育、构建大学生信用机制、创建优良的诚信环境、加强网络诚信教育。     

素质教育与大学俄语教学改革

论述了在全面实施素质教育过程中大学俄语教学改革的重要性。阐述了在大学俄语教学中,提高教师的自身素质,改进教学方式,培养高素质、复合型、应变能力强的人才,是21世纪高等教育的中心任务。     

市场经济条件下大学生诚信的缺失与重构

诚信 是 每个 公民 必 备的 道德 素 质。我 国目 前 正处 于 社会 转型 的最 关 键亦 最 复杂 的时 期 ,市场 经 济的 效 率优 先和 利 润最大化 原 则在 极大 地解 放 生产 力 、促 进经 济 发展 的同 时,也 不幸 地在 相 当范 围内 运 用于 人际 关 系中 ,生活 中真 实 的 “守信 者”利损、“失信 者”利增 的 反向 淘汰 机 制,使 得 整个 社 会的 信用 体 系日 渐薄 弱 ,并浸 蚀 到圣 洁的 大 学校 园。 作 为社 会先 进 文化 重 要载体的 大 学 生 的 诚 信 缺 失 状 况 引起 越 来 越 多 的 社 会 关 注 。 重 构 的 重 头 戏 在于 制 度 层 面 的 完 备 的 学 生 信 用 体 系 和奖 惩 制 度 的 建立,加强 道德 层 面的 诚信 教 育,营 造 大学 独特 的 诚信 守信 环 境。     

论加强大学生创业教育

加强大学生创业教育是我国高等教育改革和发展的必然趋势,也是高等学校的一个重要培养目标。分析探讨创业教育的内涵、开展大学生创业教育的必要性、大学生创业教育的主要内容,并提出加强大学生创业教育的途径。     

高校大学生人格教育初探

随着独生子女人数的不断增长,大学生中患有人格障碍的人数也在增加.患有人格障碍的比例高,人格障碍类型多样化,人格障碍的影响因素多样化,诱发大学生人格障碍发作的因素突出.各高校应从完善人才培养模式、加强思想政治工作力度、增强心理咨询的互动效应等方面做好大学生人格培养工作.     

特困大学生心理认知与教育模型研究

运用卡特尔16PF心理测量表,对特困大学生的心理认知进行分析,并就其个性因子与大样本进行比较,结果表明,因家庭困难而导致的大学生的心理问题,较深刻地影响了大学生的健康成长。解决特困大学生的心理问题,关键在选择正确的心理教育模型,实践证明,开设心理讲座、把团体辅导与个别辅导咨询相结合,是对特困生进行心理健康教育的有效模型。