科技创新驱动农业发展的逻辑转向与实践进路

农业科技创新是实现脱贫助困和共同富裕的重要手段,是建设现代化农业强国的内在动力。以农业科技创新助力全部脱贫到农民富裕的过程中,在理论、目标、方式、布局、技术等方面,实现了从基础优势到竞争优势、从脱贫攻坚到富裕振兴、从政府推动到市场作为、从点状分布到全面开展、从科技引领到流程重塑的转变。从加强创新模式、创新链条、创新动力以及创新支撑等四个方面提出了科技创新驱动农业发展的实践进路。     

高校发展必须依靠创新驱动

当今世界,知识创新与科技进步日益成为经济社会发展的主要驱动力。党的十八大对实施创新驱动发展战略作了全面部署,高校是科技第一生产力和人才第一资源的重要结合点,是推进协同创新的重要力量。高校发展必须创造有利于创新的体制机制,充分调动创新主体的积极性、主动性,促进创新计划顺利实施,从而,推动高校以经济社会发展需求为导向,关注经济社会发展的重大科技前沿问题,不断增强问题意识、协同意识、创新意识,有效开展协同创新,努力培养一流创新人才,产生一流创新成果,驱动高校自身发展。     

创新驱动发展新机制探索——以晋江市为例

创新驱动发展是新时期事关国家和区域发展全局的大战略。构建创新驱动发展的有效体制机制,是实施创新驱动发展战略的关键。晋江的生动实践为建立创新驱动发展新机制提供了有益探索。深入实施创新驱动发展战略,要从导向、协同、治理等方面加快建设创新驱动发展新机制。     

科技服务业推动福建创新驱动发展的对策研究

科技服务业是向社会提供智力服务的新兴产业,是创新驱动发展的重要支撑产业.在对科技服务业的概念、特征、分类及其创新驱动力的研究回顾基础上,探讨了科技服务业推动创新驱动发展的影响机制,并进一步对福建省科技服务业发展的现状展开分析,发现其存在的突出问题与面临的诸多挑战,最后有针对性地提出了以科技服务业的发展实现福建省创新驱动发展的相关政策建议.     

试析习近平科技创新思想

习近平科技创新思想蕴含着丰富的理论和实践内涵,他在继承和发展党的几代中央领导集体“科技创新”思想的基础上,进一步强调要“实施创新驱动发展战略”的思想,并分析走创新驱动发展战略的现实依据、总体思路和具体要求,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的战略支撑。     

以科技创新为支撑发展漳州现代农业

科技进步是第一生产力,农业科技进步是突破资源和市场对农业双重制约的根本出路。为此,本文以漳州农业科技创新为研究对象,分析其现状及存在的主要问题,并从农业科技创新主体的角度,提出促进农业科技创新的对策建议。     

企业科技创新管理体制研究

当今世界,人类已开始进入知识(智力)资源的占有、配置、生产、分配和使用为重要因素的崭新时期,科技进步成为经济发展的第一推动力,而科技创新是科技进步的决定性因素,是一个国家、一个企业实力竞争的关键,也是企业发展的永恒主题.现代企业是知识经济的挑战者和主力军,必须建立与企业发展要求相适应的现代企业的科技创新体制,因为科技创新体制是企业在市场中处于竞争优势的关键环节所在.     

科技创新与创新驱动

当今中国，经过改革开放30年，从科技创新到生产方式创新，都有不同程度的体现，较好地促进了生产力的发展和生产关系的适应。但在上层建筑领域，从思想文化到体制机制，却还有许多方面禁锢束缚着创新驱动力的发挥。本文将从历史借鉴和中外对比等视角，分析科技创新与上层建筑领域创新的关系，探讨如何消除科技创新的非技术障碍，     

企业科技创新管理体制研究

当今世界,人类已开始进入知识(智力)资源的占有、配置、生产、分配和使用为重要因素的崭新时期,科技进步成为经济发展的第一推动力,而科技创新是科技进步的决定性因素,是一个国家、一个企业实力竞争的关键,也是企业发展的永恒主题.现代企业是知识经济的挑战者和主力军,必须建立与企业发展要求相适应的现代企业的科技创新体制,因为科技创新体制是企业在市场中处于竞争优势的关键环节所在.     

县域科技创新与科技管理体制创新的实践与启示——以福建省晋江市为例

县域科技创新是国家创新体系的基本单元,是区域创新体系最基础的环节,也是推动县城可持续发展、形成县域可持续竞争优势的关键所在、核心所在.以福建省晋江市为例,研究县域科技创新的经验与启示,提出了建立“大科技”的科技管理体制、建设统筹城乡的科技投融资体系、实施城乡统筹“科技行”工程等对策建议.     

翻译实践离不开翻译理论

针对翻译界争论的翻译实践是否需要翻译理论指导的问题,对比了张经浩先生和孙致礼先生的《爱玛》中译本,并由此进一步探讨了两位译者的翻译观,得出了翻译实践离不开翻译理论的结论。并指出,忠实与通顺是文学翻译的基本要求,二者之间存在着辩证统一的关系。     

论社会主义市场经济必然是法治经济

要实行社会主义市场经济体制,应在理论上明确和解决如下3个问题：1．“法治经济”不是“法制经济”,它们是两个不同的概念;2．要确立正确的社会主义市场经济的法治目标;3．社会主义市场经济是法治经济,即经济制度和法律制度的结合。     

大学生思想政治教育应把握和遵循的基本规律

大学生思想政治教育是一个系统工程,其教育过程是一个由多种要素构成,有其内在矛盾推动,并按其内在规律辩证发展的过程,有其自身的特点,并具有校园环境制约规律、主导与主体互动规律、内化与外化规律、行为与利益相关规律、专业化与科学预见规律、教育与管理结合规律。实践证明,大学生思想政治教育只有认识、把握和遵循这些基本规律,才能真正取得实效。     

高校必须强化创新人才的培养

创新是一个民族的灵魂,一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林,一个国家和民族创新能力的基础是具有创新知识和能力的国民.国民的创新素质主要靠教育尤其是高等教育,这也是高等教育的神圣使命.面对大学生创新能力的现状,高等学校必须树立创新教育观,确立现代教育理念是培养创新人才的核心;深化教学改革;造就一支高素质师资队伍;营造良好的环境氛围.全面提高大学生的综合素质,培养适应世界科学技术快速发展和适应市场经济体制下经济建设、文化建设需要的高素质创新人才.     

优秀的哲学史家必定是哲学家——《中国哲学大纲》与张岱年哲学

文章提出三个问题:一是认为《中国哲学大纲》是张岱年先生心目中的中国哲学体系,是他研究综合出来的中国哲学的基本框架;二是根据此书,可以知道张先生心目中的中国哲学的一些特点,并有一些不足之处;最后肯定张先生是哲学家,才可能写出这样优秀的中国哲学史著作。     

用语言规划理论指导我国的英语教育

目前,我国英语教育存在着诸多亟待解决的问题。英语教育政策的制定必须以语言规划理论为指导。英语教育应该搞英才教育而不是通才教育。大学英语考试制度和“汉英双语”教学政策应适合我国国情。     

文学期刊改革势在必行

文学期刊与改革要求和市场大趋势难以谐调的矛盾日益突出;文学期刊面临生死挑战;文学期刊改革大势所趋,势在必行。     

论知识经济与民族创新精神

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，作者着重从营造激励创新的外环境，促进生成创新的内环境，加强义务教育，大学教育和高等职业技术教育等方面入手，探讨了培养民族创新精神的途径。