论马克思主义哲学方法论的研究对象和理论性质

论马克思主义哲学方法论的研究对象和理论性质倪志安建立马克思主义哲学方法论学科体系，需要解决一系列的相关理论问题，诸如马克思主义哲学世界观和方法论的关系，马克思主义哲学方法论与西方哲学方法论、具体科学方法论的关系等等。本文侧重讨论它的研究对象和理论性质...     

论民族理论学科的研究对象、理论体系及性质

民族理论学科是民族研究学科中占有重要地位的一门独立的学科。民族理论学科在我国有了很大的发展,特别是近年来,学科自身建设有所发展完善,在社会上被越来越多的人认识和承认。它曾在解决我国的民族问题、增强民族之间的团结、巩固祖国的统一等方面起过重要的理论指导作用,也正为民族地区的改革、开放、搞活进行理论探索,并将为马克思主     

论老年学的形成、研究对象和科学性质

从学名的确立,论述老年学已是一门为国内外公认的独立的学科;从古代老年学思想的萌芽,论述老年医学、社会老年学的产生,最后形成老年学,是一个合乎科学发展规律的过程;从老年学的定义、对象、内容和发展历史等方面,论证老年学是一门既包括自然科学又包括社会科学的一门综合性学科;探讨目前老年学的科学体系,提出国内外比较成熟的老年学分支学科是:老年医学、老年生物学、老年人口学、老年经济学、老年社会学、老年心理学和老年精神病学等。     

经济体制改革、会计改革和会计理论研究

我国的会计工作者都很关心会计改革,会计理论工作者则关心如何适应会计改革来发展会计理论。(因为,随着经济体制改革的进行,为经济所决定,反转过来又能促进经济发展的会计必须进行改革。)理论的发展取决于实践的需要,为了适应改革的新形势,会计学的概念、术语、内容和方法,看来都应当有一个适应时代要求的转换。     

新中国会计对象理论创新史研究

新中国会计对象理论研究取得过创新性成果,对指导我国当前的会计创新具有借鉴价值。论文对新中国会计对象理论创新阶段进行了重新探讨,并对会计对象与财务管理对象的划分提出了看法。     

论会计的对象、职能和目标

会计的对象,会计的职能(功能)和会计与报告的目标是会计理论的三个基本概念.对象表明会计应当处理特殊事物,它是指导会计人员什么是应当做的,什么是不应去做的,因此对象界定了会计作为一个特别的服务活动(提供财务信息)的边界.职能则反映会计最基本的特征,即会计信息必须反映一家企业的经济真实.真实与公允、透明与充分披露在任何时候都是信息使用者对财务信息的要求.财务会计与报告目标是产生于由资本市场的一个概念.对投资和信贷有用性作为财务会计与报告的目标仅仅反映投资人、贷款人和其他债权人的需要.然而,即便如此,这些目标仍必须以会计的职能为基础.     

哲学对象、性质、任务新探

哲学已有几千年的历史,随着具体科学的发展,特别是随着自然科学的发展,哲学不断改变自己的形式。从本质上看,哲学逐步走向科学化,也就是说它的研究对象不断精确化、性质深刻化、任务明确化。但是只有在马克思主义哲学产生以后,哲学才真正成为一门科学。今天,自然科学的重大发现和飞速发展,向哲学提出了威胁性的挑战,西方有些学者认为哲学已不可能存在,主张“取消论”;国内哲学也无重大突破,处于     

言语的语言学的性质、对象和任务

言语是人们运用语言工具交流思想,交换信息的社会行为,其中包括表达和理解两个基本环节。言语的语言学是行为科学的一部分,它以言语纵横两个结构系统为其研究对象。概括言语行为的一般规律,建立若干行为模式,为人们运用语言提供一套普遍遵循的原则和规则,提高言语交际效果是它的基本任务。     

浅议经济地理学的对象、性质和任务

地理学在其发展过程中,形成了自然地理学和人文地理学两大分支,而经济地理学则是人文地理学的一个主要分支,人类社会本身所形成的经济环境是它的领域。一、经济地理学的研究对象我国经济地理学界关于经济地理学的研究对象的最早的提法是“生产力布局”(或称“生产布局”),谓经济地理学是研究生产力布局规律的科学。其后也有人提“生产地域综合体”,类似的提法还有“生产的空间组织”、“生产空间结构”、“生产空间秩序”、“生产地域体系”等。这些提法的一个共同点就是从地区综合的观点出发,研究生产力分布的规律性。解放三十多年来,随着我国经济地理学的发展,它在揭示各国各地区生产力分布条件、特点及地域组织形式等方面,积累了丰富的资料,取得了丰硕的成果。但是也暴露出一定问题,由于把经济地理学的研究对象局限在生产活动方面,因此实际上等于把经济地理变成了生产地理,这是我国理论界长期以来只重生产、不重流通、更不重消费的情形在经济地理     

浅议经济地理学的对象、性质和任务

地理学在其发展过程中,形成了自然地理学和人文地理学两大分支,而经济地理学则是人文地理学的一个主要分支,人类社会本身所形成的经济环境是它的领域。     

论史学研究对象的性质和特点

<正> 史学研究对象问题,大致可分为两个方面,一是研究对象的范围和内容,一是研究对象的性质和特点,这是密切联系的两个问题。本文仅就后一问题谈一些粗浅看法。一史学研究的对象是客观的历史过程。传统的旧史学,往往自觉不自觉地把史料看作史学研究的对象,这是一种错觉和误解,犹如医学研究的是活人的病痛而不是病历、化验单一样,史学研究的对象是历史过程本身,而不是这一过程遗留下來的痕迹——各种史料。史学研究对象的这一特点,要求史家在收集到足够的史料之后,首先要通过对史料     

论公关语言学的性质、对象和范围问题

0.公关语言学的定义 公关语言学是公共关系学与语言学的交叉学科。公共关系(英文“Public Relations”的译文,又译作“公众关系”)常简称为“公关”,其含义可概括为“通过传播手段建立与公众的联系”,公共关系作为一门科学在西方也只有几十年的历史,在我国,近些年才被人重视,研究工作刚刚起步,而且仅仅侧重于对西方研究成果的介绍。正如其他一些新兴的现代科学一样,目前,公共关系还没有一个被人们普遍接受的确切定义。不过,这并不妨碍我们对公关语言的探讨,更不能成为我们懈怠的理由。相反,探讨公关语言无论对深化公共关系学的研究,还是对拓展语言研究的视野,都具有不可忽视的积极作用。     

作为复杂适应性系统理论研究对象的金融系统

本文提出金融系统作为一类复杂适应性系统,应当引入CAS理论对其进行研究,以期从一个崭新的角度解释现象、研究问题和提出对策。指出建立概念模型和模拟模型是应用复杂适应性研究金融问题的两个着眼点,复杂适应性理论的发现是研究与管理金融事务的新思想与契机。     

试论民族理论的对象、地位和意义

马克思列宁主义的民族理论是历史上唯一科学的民族理论。但是,在我国学术界,对马克思列宁主义民族理论能否作为一门独立学科存在的问题,仍存在着较大的意见分歧。这种情况不能不说住一定程度上妨碍了民族理论的发展和充分发挥其作用。本文试对民族理论的研究对象、它在各门社会科学中所占的地位、以及它的理论和实际意义,谈一些看法。     

论教育逻辑学的性质、对象与研究方法

教育逻辑学是应用教育逻辑学（教学逻辑）和教育应用逻辑学（教育用逻辑）二者的综合。前者以现代逻辑原理和方法为基础,建构起可以运算（演算）的、自圆的逻辑系统。后者是关于逻辑学知识与技术在教育教学中的应用。教育逻辑学的研究对象,一是从哲学逻辑角度,依据教育教学中的一些模态词项建构起可运演的、描述教学规律的逻辑系统;二是各门学科教育教学方法与技术所促成的逻辑层面的教育教学原理、技术与方法。教育逻辑学的研究方法包括;形式化方法与非形式化方法的综合运用,公理化方法和自然演绎方法,逻辑语言学方法,逻辑哲学方法,数学方法等。     

Ag、N掺杂ZnS结构及光学性质的理论研究

本文基于密度泛函理论,采用第一性原理方法研究了Ag、N单掺杂/共掺杂的ZnS结构、能带及光学性质等,结果表明,Ag单掺杂后晶格体积增大,N单掺杂后的晶格体积减小,但二者均可使禁带宽度变窄。在Ag、N共掺杂体系中,Ag、N相邻时,晶格参数的变化较大,而非邻位掺杂时,带隙宽度更小,同时,N的2p态与Zn的3d态在价带深能级的局域化作用减弱,有助于光生电子的跃迁。光学性质计算表明,Ag、N非邻位共掺杂时,体系在低能区的介电常数虚部峰值较大,对可见光的吸收增强,预示掺杂后的ZnS有更好的光催化性能。     

社会学的对象和结构

1980年9月苏联《社会学研究》杂志编辑部组织了一次马列主义社会学理论-方法论问题讨论会。苏联社会学家、《社会学研究》杂志主编A.哈尔切夫,苏联科学院研究所研究室主任Г.奥西波夫等十四名学者参加了这次“园桌会议”。A.哈尔切夫(会议主持人);我们在讨论时,不但应该全面考虑科研和教学中积累起来的经验,还应该考虑其它学科,尤其是一些和社会学有关的边缘学科与国     

浅议编辑学性质及研究对象

目前,我国编辑学界对编辑学的性质、研究对象提出了各种见解,这是学术繁荣的正常现象。这里,笔者不揣浅陋,亦从编辑学的研究对象、性质和分类等方面提出肤浅看法,以就正于编辑界前辈和同仁。     

论市场学的研究对象和结构体系

市场学的研究对象在确立市场学的研究对象时,我们必须注意防止和克服两种倾向:一是把市场学的研究对象的外延无限扩大,以致与商业经济学、管理经济学的研究对象混为一谈,这样会使人怀疑市场学是否有独立存在的必要;二是把市场学的研究对象凝固化、绝对化,把传统市场学的对象当作现代市场学的对象。比如说,最初的市场学只是一种“分配学”或“广告学”,充其量也只不过是“销售学”或者是一种推销术。如果把研究商品销售作为市场学的研究对象,那就无异于把市场学当作销售学了。市场学的研究对象与市场学的定义有关,也就是说,如果我们所理解的是狭义市场学,那么其研究对象也必然是狭义的;相反,如果我们所理解的是广义市场学,那么其研究对象也必然是广义的。