马克思主义哲学在思想建设中的地位和作用

党的十二大把建设高度的社会主义精神文明作为建设社会主义的一个战略方针,这是我们党在总结了建国以来社会主义建设经验的基础上,对社会主义建设规律在认识上的一次飞跃.在建设社会主义精神文明中,探讨马克思主义哲学在社会主义精神文明思想建设中的地位和作用,对于我们哲学工作者如何开创哲学工作的新局面,无疑是具有十分重要的现实意义.     

建设社会主义精神文明的伟大战略意义

本文认为,党的十二大把以共产主义思想为核心的精神文明作为社会主义的重要特征,把建设高度的社会主义精神文明作为建设社会主义的战略方针,这是对马克思主义科学社会主义学说的重大发展。文章根据十二大精神,着重论证了建设社会主义精神文明的伟大战略意义,阐述了哲学社会科学工作者在建设社会主义精神文明中所担负的历史责任。     

编辑工作在社会主义精神文明建设中的地位和作用

党的十二大向全党全国人民提出了全而开创社会主义现代化建设新局面的战略任务。努力建设高度的社会主义精神文明,是完成这一战略任务的基要措施和保证。因此,各条战线、各项工作、每一个社会主义劳动者,都应该使自己成为精神文明建设者,在社会主义精神文明建设中发挥应有的作用。做为科学文化工作之一的编辑工作,应当在社会主义精神文明建设中担负更加重要的责任,起到更加积极的作用;而要做到     

加强社会主义精神文明建设的哲学思考

党的十四届六中全会审议通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出:“社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证。”同时提出“要正确认识和处理物质文明和精神文明的关系,始终坚持两手抓两手都要硬。”面对跨世纪的现实,我们如何认识社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征?如何正确领会《决议》提出的“两手抓,两手都要硬”呢?本文试从五个方面作一点哲学。     

马克思主义哲学在社会主义精神文明中的地位

党的十二届六中全会通过的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称《决议》),全面地论述了我国社会主义的精神文明建设。这个纲领性文件涉及的各方面,都和马克思主义哲学密切相关。所以,认真探讨马克思主义哲学在社会主义精神文明中的地位,对于深刻理解     

建设社会主义精神文明的核心是培养“四有”新人

在加强物质文明建设的同时,必须抓紧建设社会主义的精神文明,这是我们党从十一届三中全会以来在实现全党工作重点转移过程中提出的一个具有重大意义的论断,是我们对社会主义的规律和特征进行探索过程中得出的又一个重要认识成果,是我们党对马克思主义的科学社会主义理论的又一重要理论贡献。党的十二大对社会主义精神文明建设的目标、方向和原则作了比较充分的论述,党的十二届六中全会作出的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》又从社会主义现代化建设总体布局的高度,对精神文明建设的指导方针、战     

建设社会主义精神文明的核心是培养“四有”新人

在加强物质文明建设的同时,必须抓紧建设社会主义的精神文明,这是我们党从十一届三中全会以来在实现全党工作重点转移过程中提出的一个具有重大意义的论断,是我们对社会主义的规律和特征进行探索过程中得出的又一个重要认识成果,是我们党对马克思主义的科学社会主义理论的又一重要理论贡献。党的十二大对社会主义精神文明建设的目标、方向和原则作了比较充分的论述,党的十二届六中全会作出的《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》又从社会主义现代化建设总体布局的高度,对精神文明建设的指导方针、战     

市场经济与思想政治工作必须两手都要硬

江泽民同志在党的十四大报告中指出:“改革和建设的顺利进行,需要强有力的思想和政治保证。党提出一系列‘两手抓’的战略方针,强调一手抓……物质文明,一手抓精神文明”,“两手都要硬”。 建立社会主义市场经济体制,这是党的十四大明确提出的我国经济体制改革的目标,是建设有中国特色社会主义的重要组成部分。社会主义市场经济体制的建立,必将推动我国现代化建设的加速发展,并为社会主义精神文明建设提供雄厚的物质基础。党的十四大也强调指出:要“发挥思想政治工作的优势,激发广大群众投身社会主义建设的积极性”。思想政治工作也是建设有中国特色社会主义的重要组成部分。包括思想政治教育在内的精神文明建设,离不开物质文明提供物质基础,物质文明建设也要靠精神文明建设提供强大的精神动力和思想政治保证。这就要求我们,对社会主义市场经济与思想政治工作必须两手抓,而且两手都要硬。     

论邓小平关于精神文明建设的理论贡献和实践特点

建设社会主义精神文明，是建设有中国特色社会主义的重要内容之一。党的十一届三中全会以来，邓小平在领导我党推进建设有中国特色社会主义的伟大事业时，十分重视我国的精神文明建设，大力促进了这方面的工作。在实践过程中，他就我国社会主义精神文明建设，提出了系统的理论，丰富了马克思主义的理论宝库。邓小平关于社会主义精神文明建设的理论贡献，在于深刻地总结了我国社会主义建设和改革开放的经验，科学地提出和论证了有关精神文明建设的一系列重大问题。第一，邓小平提出，建设社会主义精神文明，根本的任务是培育“四有”新人。社…     

把精神文明建设放在高校党建工作的突出位置

<正>精神文明建设是高校党建工作的重要内容.党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出:“社会.主义精神文明是社会主义的重要特征,是现代化建设的重要目标和重要保证……在把物质文明建设搞得更好的同时,切实把精神文明建设提到更加突出的地位”.同时,《决议》还指出:“中国共产党是我国社会主义现代化事业的领导核心.建设物质文明关键在党,建设精神文明关键也在党.”因此,新的历史时期,加强高校党的建设,就是要把各级领导班子建设成为能够全面、正确、积极地     

关于社会主义精神文明建设方法的思考——学习邓小平理论的一点体会

建设社会主义精神文明是邓小平理论的重要内容.社会主义精神文明是社会主义的重要特征,是社会主义优越性的重要体现,也是社会主义区别于资本主义的重要标志.如何建设高度的社会主义精神文明呢?加强物质文明建设,为社会主义精神文明的发展奠定坚实的基础;以教育和引导作为精神文明建设的主要手段;加强党的建设、端正党的作风是精神文明建设的关键;加强社会主义法制建设,为精神文明建设提供强有力的保障.     

哲学是人类文明的活的灵魂

早在十九世纪四十年代初,马克思主义哲学还处于酝酿创立的时候,马克思就精辟地指出:“……任何真正的哲学都是自己时代精神的精华,……它是文明的活的灵魂”。这是对哲学在精神文明中的地位和作用所作的科学论断。哲学作为理论化、系统化的世界观是精神文明中其他部分的理论基础,对于整个精神文明的发展起着指导的作用;一定时代的哲学常常是这个时代精神文明的重要标志。党中央多次指出,我们在实现社会主义四个现代化的新的历史时期中,在建设高度物质文明的同时也一定要努力建设高度的社会主义精神文明,而在社会主义精神文明的建设中,马克思主义哲学的理论建设,马克思主义哲学的学习、宣传和普及,具有十分重要的意义。     

1994年上海市哲学社会科学优秀成果评奖揭晓——我校获奖9项 列市工科院校之最

为贯彻落实党的14大提出的“应当高度重视理论建设”的精神,进一步深入学习研究、宣传邓小平同志建设有中国特色社会主义理论,紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,进一步发挥和调动上海市哲学社会科学工作者的积极性,促进上海市哲学社会科学事业的繁荣发展,使哲学社会科学研究更好地为建设中国特色的社会主义服务,为上海的改革开放、经济发展和精神文明建设服务,中共上海市委决定:从94年始每二年对上海市哲学社会     

全面建设小康社会条件下精神文明建设的思考

党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标,为我国的社会主义精神文明建设提出了新的时代要求。论文从我国全面建设小康社会条件下的社会主义精神文明建设的意义入手,客观分析了我国社会主义精神文明建设面临的新形势,并对新形势下如何推进社会主义精神文明建设进行了探讨。     

浅谈教书育人

教书育人,早已作为社会主义国家人民教师的基本任务了。在党的第十二次代表大会之后重新认识这个问题,更具有重要意义。胡耀邦同志说:“在全党把工作重点转移到现代化经济建设之后,党中央曾多次提出:我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题……是否坚持这样的方针,将关系到社会主义的兴衰和成败。”他精辟地论述了社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征;它的内     

论新形势下马克思主义哲学的大众化

党的十六大报告关于文化建设的论述 ,为新时期我国社会主义精神文明建设指明了方向。我国精神文明建设过程中存在的现实问题 ,为哲学大众化提出了新的时代要求。马克思主义作为我们党和国家指导思想的确立以及长时期在宣传和发展马克思主义的实践中所积累的丰富历史经验 ,为哲学的大众化提供了强大的思想保障和理论指导。以此为前提 ,新形势下马克思主义哲学大众化必须结合我国当前的具体国情 ,凸显出具有自己特色的可操作实现的途径。     

精神文明建设理论的历史发展

精神文明是人类历史发展的重要内容,是社会进步的重要标志。因此,在人类思想史上,有许多思想家对它作过有益的探索。马克思主义的创始人比较深入地研究了精神文明问题;列宁和斯大林提出和阐述了关于社会主义精神文明建设的许多重要思想;毛泽东等老一辈无产阶级革命家也探讨过社会主义精神文明建设的重要课题。以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体,在领导社会主义现代化建设的伟大实践中,创立了完整的社会主义精神文明建设理论。     

高校文化建设初探

党的十四届六中全会提出加强社会主义精神文明建设,高等学校肩负着培养社会主义现代化合格人才的重任,是社会主义精神文明建设的重要阵地。高校文化建设对于高校本身的发展和培养“四有”新人,促进社会主义精神文明建设有着非常重要的意义。一、市场经济对高校文化建设的挑战     

"三个代表"论是对社会主义本质论的深化和发展

江泽民“三个代表”论,提出党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求,把发展社会生产力作为党的根本任务;提出党要始终代表中国先进文化的前进方向,建设“有中国特色社会主义的文化”,抓好精神文明建设;提出党要始终代表最广大人民的根本利益,这是我们党一切工作的出发点和落脚点。“三个代表”论深化和发展了社会主义本质论,它既是对马克思主义建党学说的新发展,也是对科学社会主义理论的新贡献。     

试论如何建立广西地税系统争先创优工作的激励机制

党的十六届四中全会审议并通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,对加强党的执政能力建设作了全面部署,其中“努力探索新方式新方法,加强和改进思想政治工作;广泛开展群众性精神文明创建活动,积极发展健康向上各具特色的群众文化”是重要内容之一。同时,党的十六届五中全会也从科学发展观统领经济社会发展全局和构建和谐社会的要求出发,提出进一步加强社会主义精神文明建设的奋斗目标。