创立研修机制 发展教师

正陶行知先生指出:"一所学校的好坏,和校长最有关系。"不管什么学校,如果校内秩序井然,教职工心齐气顺,教育教学质量高,那么这所学校的校长一定是位睿智、有很高的威信的校长。现在我们处在一个全新的时代,在角色定位上,校长是教育与管理改革的引领者和服务者,校长必须具有教育思想新、坚持信念、勤于学习、善于反思、勇于实践、敢于创新、精于业务、乐于吃苦的特征。"使我们的教育适合每一个学生的发展,让我们的学生都得到全面而具个性的发展",必须进行管理创新,提高教     

“天才妈妈”育出“天才女儿”

2012年12月4日，成都伊顿国际学校校长Carol Hutchinson在学校中接受笔者专访。 “我有两个硕士学位，我大女儿也有两个，除此外她还即将拿到一个博士学位。”来自英国的“天才妈妈”Carol Hutchl RSOD，2012年8月刚到成都工作，担任成都伊顿国际学校校长。说她是“天才妈妈”，是因为她的大女儿Simone在9岁的时候，智商就达到了145。在教育自己女儿的同时，Carol还从事了教育工作数十年，现在她来到中国，希望把她的经验带给成都的年轻父母们。     

轻松一刻

坐在上面我们校长收到一盆仙人球,很高兴,还告诉我,花是他妻子送的。并解释说:我们俩昨天大吵了一架,她送花可能是为了表示歉意。说着他把花上的卡片递给我,让我念给他听。我看到卡片上写着很大的红字:坐在上面。神通广大我所就读的学校是培养各类服务人员的职业学校。校长信奉上帝,时刻不忘宣扬神的恩典。在毕业典礼仪式前的闲谈中,他得知一位漂亮的女生即将到航空公司当空姐,便对我们说“:你们看,她每天都将在空中工作,离上帝最近,所以她长得犹如天使。”话音未落,另一位女生掩面而泣。校长忙问何故,女生哽咽道:“我马上要去当地铁服务员…     

一位好校长就是一所好学校

你是否相信，一所农村的普通中学，在短短的几年内，就走上了教育现代化之路，迈进了省重点中学的行列？你是否相信，一所教育基础相当薄弱的偏僻学校，教育教学质量却年年迈大步，创造了令人难以置信的奇迹？她就是徐州教育园地绽放的一朵奇葩──铜山县大许中学。 一名好校长就是一所好学校，让我们一起走近许中的当家人王慕启校长。 ──他是一位对党忠心、让党放心的好校长 他始终把政治工作当作学校一切工作的生命线，把提高教职工的思想政治素质放在学校工作的首位。他带领全体教职工深入学习领会党的十五大精神，高举邓小平理论的伟…     

南疆北国心手相牵

故事发生在辽北一个叫二道沟的小山村里的小学。那年春天开学的时候,校长为一个叫郭琳琳的学生发愁:琳琳家很穷,父母都有病,起码的生活都不能保证,更不用说供她读书了。前几年,学校一直免收琳琳的学费,让她安心读书。去年,学校经费紧张,根本没钱垫付。让琳琳辍学吧,校长不忍心:琳琳是一个听话、懂事的孩子,学习成绩很好;免费让琳琳继续读书吧,学校又没有这个能力。无奈之下,学校给一家少年报社写了一封信,介绍了琳琳求学无望、辍学可惜的情况。过了几天,该报将校长的信发表了,并加了编者     

因为优秀所以失败

杨宇欣毕业于一所国内著名的外语大家，在获得了本科学位之后，又在英国拿到了硕士学位。回国后的她很快在一家跨国公司谋得了一份总经理助理的职位。几年下来，宇欣获得了丰富的职业经验，开阔了全球化视野，从当初的一个清纯学生变成了一个国际化的人才，宇欣无疑是成功的，她骄傲，她自豪，她不断地得到周围人的赞美与艳羡。     

获得英国MBA不容易

有幸受中国青年国际人才交流中心派遣,赴英国考察学习,感受这个曾经让世界颤栗的、现在仍然综合实力很强的资本主义国家,学到很多,也思考了很多。英国人对工作认真、务实、负责英国人为自己拥有一份工作并能胜任它而自豪。我认识的一位英国女士是一家世界著名大公司的高级管理职员,月收入超过7000英镑,兼职做一名教师,给我们讲课只是她的一份零工。每次上课她都要在高速路上开车一个多小时才能赶到学校。对我们提出的任何要求,甚至有些明显是超出其教授范围的问题,她也总是不厌其烦、满腔热情地为我们解决。她说:“IdoitbecauseIenjoyit。…     

给同学送礼

女儿就要上高中了,我们想把她送到一所离家近的重点中学。恰好那所学校的校长是我的高中同学胡兴,老婆便叫我去找他帮忙。可这几年我们一直没和人家来往,老婆说:"只要礼送得到位,还怕办不成事情?"晚上我和老婆拎着厚礼来到胡兴家。开门的是胡兴的夫人。她说她老公今天不在家,问我们有什么事情。我说:"我们今天主要是来看看胡校长,顺便……"我的话还没说完,就被胡夫人打断。她说:"我家老     

美籍华人陈美银:心系中国教育 情动江苏获奖

正2015年12月5日,2015"情动江苏·杰出国际友和"评选结果揭晓,徐州市彭城培智学校名誉校长陈美银女士榜上有名。心系弱智儿童事业,保障彭城培智学校陈美银是美籍华",1953年出生于美国旧金山。她学习过心理学和特殊教育专业,获美国新泽西州Rutgers大学EMBA硕士学位,2009年退休前任联合国教科文驻北京办事处行政官。如今陈美银是徐州市彭城培智学校聘请的外国专家,兼任名     

每一朵花都有自己的春天

她低着头,听对面的校长说着春天。转学和春天有什么关系?是父母刻意要把她转到另一所中学的。与她先前就读的学校相距200公里,父母以为这样就可     

越洋两地书信录

乐乐是一个１６岁的小姑娘，去年初中毕业。今年３月，爸爸联系了一位在美国的朋友为乐乐担保，把她送到美国去念高中，同时去这所学校的还有其他几个中国孩子。半年多过去了，１６岁的乐乐在美国过得怎么样？ 生活有点闷 乐乐英语学得特别好，这是家人下定决心准备送她去美国的重要原因之一。但到了美国后乐乐才发现，在大陆上很让她感到自豪的英语在那儿就象广东人说普通话一样。无论怎样都有一种交流上的困难。 这是设在美国西部的一所不算太正规的学校，与在国内打听到的情况完全是两码事。说是某所著名大学的预科学校，谁也想不到它离…     

“这里有玫瑰花,就在这里跳舞吧!”——对学校名师培养之路的初探

正我们应当创设和谐奋进的环境,让教师有成就感和幸福感,真正体会到"工作是美丽的",才有可能在教育这个布满芳香玫瑰的花园里跳舞曾几何时,"一个好校长,就有一所好学校"的论断风靡教育界,然而,在教学改革不断深入的今天,要创名校,"一个好校长"就行么?教育伟业,教师为本。实施素质教育,提升学校文化品位,创建名校关键在教师,而名师是教师队伍中的中坚力量,是全面实施素质教育的主力军,其数量和质量都将直接影响着学校教育教学的整体水平。所以,提升学校办学水平,打造名校不但要有一个好校长,还要     

小细节,大智慧——浅谈学校的细节管理

正终于静下心认认真真读完《优秀校长的99个管理细节》一书,书中真实、生动的案例,反映出校长先进的教育管理思想、智慧和艺术,令人敬佩,有一种跃跃欲试的冲动。为什么我们的学校与他们相比总觉得缺一点什么?我们的校长与优秀校长相比总少了一些什么?通过阅读此书,我想:我们缺乏的是进取的学校精神和将细节做到精致的方法和毅力。     

六岁那年的圣诞节

那年秋天,我穿着一双鞋底快要磨穿的鞋子去上主日学校。有一次,校长将各个班级的学生全部召集起来讲话,说这些日子人们的光景不太好,许多贫困的孩子甚至吃不饱肚子。我是第一次听说有这种事。校长号召大家在下个星期日从家里带些食品来接济那些穷孩子。我为那些孩子感到十分难过。学校给每个孩子发了一个小信封,好让家长捐些钱放在里面让我们带回学校去。主日学校那位漂亮的女老师对我们解释说,小信封的左上角需要写上我们的名字,我们可以自己写,也可以由家长代写。回家后,我就把学校通知的事情告诉了妈妈。紧接着的那个星期日,妈妈给了我一…     

“戴泽现象”的创造与诠释——记戴泽初级中学校长杭永根

正一所好学校的背后,必定有个好校长;一所学校的崛起和腾飞,必定有一双赖以托付的巨手在支撑!他以16年的执着和热情,诠释了"戴泽现象"的精神内涵,书写了苏中一所农村初中成长的奇迹。他,就是泰州市名校长——戴泽初级中学校长、党支部书记杭永根。以文化铸魂引领发展杭永根校长始终认为,初中三年,学生不可能觉得每时每刻都是快乐的,但学校必须要让学生留下初中生     

教师写信息稿:再认校长办学思想需“教师认同”

正在现实办学过程中,不乏有思想、有抱负的校长。但在推进学校发展历程中,因认识偏颇,有时会出现"校长有认识,教师不认同"甚至"执行抵制"的窘境。究其原因,此类现象的问题主要是校长的办学思想没能赢得教师认同,教师对校长提倡的核心理念和学校发展目标没有认同感,心理没有足够的准备,就算你再怎么折腾,教师自愿自觉发展的可能性几乎等于零,学校发展便无从谈起。因此,校长的办学思想对于办好一所学校来说起着决定性的作用。让教师全员参与学校信息稿撰写,看似一件微不足道的小事,却赢得了教师对校长提倡的核心理念和学校发展目标、学校文化、管理制度的认同感。     

冬日夏云 丹青不渝——访宜兴市和桥实验小学校长党、支部书记丁伯忠

正"一个好校长就是一所好学校""这句在中国教育界耳熟能详的格言,虽然过于简单地将"好校长"与"好学校"划了等号,但我们从中能够体会到校长在学校发展中的重要性。著名教育家陶行知先生也曾说过:"校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校,先要评论他的校长。"然而,在临访之前,记者能查找到的     

走进学生

留学做衔接的学校里的学生作为学校教育的终结产品如何，是最能说明问题的。 课间时，校长陪着我们在校园转一转。刚出教学楼，迎面来了几个学生，非常有礼貌地站在一边让开路，并齐声说道：“客人好！校长好！” 校长拍了拍他们的肩膀说：“同学们好”，然后指着一个学生说“这个高个儿学生，来了不到半年，英语进步非常快，能跟外教哇啦哇啦聊天了”。 “您能具体跟我们谈谈学生的情况吗？” “还是你们自己直接去了解吧”。 在校刊上，我们读到一名叫孙同学写了一篇文章──《充实与欢乐》，其中有这么一段： “第一天上澳大利亚老师维维…     

教师专业发展是校长专业精神的永恒追求

正现代教育对校长的要求可以概括为九个字。即:"识大势",认清社会要求;"明大事",知道现阶段自己做什么;"成大师",只有做到上面这两点,才有可能"成大师",即成为教师学习的楷模、成长的引路人。今天,择校热日趋升温,教育公平已作为教育最强音。每一位校长每天都在自问:社会对学校的要求到底是什么?责任与使命告诉我们:办一所让家长信赖的学校,建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍,让每一个学生都能成人成才,这是社会的要求,更是校长专业精神的永恒追求。     

做一个躬身践行的校长

正"一个好的校长就是一所好的学校。"此话从某种意义上说明了校长的素质与学校办学水平的关系。事实上我们也看到,大凡一所好的学校都有一位理念清新、管理有方的校长。根据自己近年来的校长工作经历,我想谈谈一己之见。潜心修炼形宜、言恰、品正的典范校长校长是一所学校的领头雁,会通过其自身各种物质、精神的表征作用,形成一种强大的吸引、感染力量。作为校长应修炼好自身形象。总体说来,校长形象涵盖形体、语言、品德三个方面。