从贵州省第六届民运会看贵州少数民族体育的发展

通过对贵州省第六届民运会的实地调查及与历届全国民运会和贵州省民运会的比较分析,并提出了值得思考的对策,旨在促进贵州少数民族体育的发展,为当好第九届全国民运会东道主做好准备.     

论我国少数民族体育的文化价值

少数民族传统体育开发对提升我国国家文化软实力意义重大,其文化价值是不可低估的。目前我国少数民族体育得到一定发展,但也存在一些问题,应从文化价值角度去重新审视民族传统体育。少数民族体育具有文化传承、文化生态、文化教育、文化艺术、文化旅游、文化产业等价值。     

山东省参加历届全国少数民族运动会回顾与思考

本文通过对山东省参加历届全国少数民族传统体育运动会的情况回顾和总结,提出抓好山东省今后民族体育工作的重点和对策,以加快山东省民族体育事业的蓬勃发展。     

岷江流域少数民族传统体育非物质文化遗产保护及旅游业开发

本研究以岷江流域少数民族传统体育非物质文化遗产保护和旅游产业开发作为研究对象,对该地区少数民族传统体育非物质文化遗传的项目、分布和特征进行了分类介绍,指出了少数民族传统体育非物质文化遗产旅游产业开发的意义,制定了岷江流域少数民族传统体育非物质文化遗产旅游产业开发策略。这不仅可以丰富少数民族体育文化研究的理论,也可为实现少数民族体育文化产业健康、持续发展提供理论上的参考和策略上的借鉴。     

备战第九届全国少数民族传统体育运动会策略探析

通过对全国少数民族传统体育运动会（简称＂全国民运会＂）竞赛项目比赛成绩的回顾,结合贵州省情和少数民族传统体育项目的发展现况,对各竞赛项目和实力较强的代表团进行分析,旨在知己知彼、有的放矢、整合资源、协调部署,为备战2011年第九届全国少数民族传统体育运动会和贵州省各少数民族传统体育项目的训练提供参考。     

少数民族体育在全民健身中的作用与发展对策

少数民族体育有着悠久的发展历史,它是我们祖国体育文化重要的组成部分。它来自民间,多姿多彩,它集趣味性、娱乐性、竞技竞智、强身健魄于一体,具有广泛的群众基础,许多民族体育项目为各民族所喜爱。按照国家"全民健身计划纲要"精神,广泛开展少数民族体育运动,吸引更多的少数民族加入到全民健身的行列中,更具有现实与历史重要性。     

对湖北民族体育发展战略的思考——以湖北省备战2007年全国第八届民运会为例

在分析湖北省前三届民运会所取得成绩的基础上,对湖北省即将备战2007年全国少数民族传统体育运动会的实力进行了科学系统的分析,并就目前所面临的问题,提出了加大重点优势项目的投入和运动队伍的建设,建立少数民族传统体育项目训练基地,依托民族院校面向全省各个地区,切实落实湖北省金牌计划的措施。     

少数民族体育非物质文化遗产在高校中的传承与保护——以河北省为例

随着社会转型的加快,古老、质朴、多样的少数民族传统体育文化正在逐渐萎缩甚至消失。面对文化的延续性与突变性问题,以河北省为例,运用文献分析法、历史研究法、田野调查法等,对影响少数民族体育非物质文化遗产变迁的因素进行分析,阐述将少数民族体育纳入高校体育教学的重要作用,并提出相应路径,为少数民族体育文化的传承保护与高校体育教学提供参考。     

贵州省高等院校体育课程设置的战略选择

采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法对贵州省高等院校体育课程现状进行了调查研究,提出贵州省高等院校体育课程设置应积极结合贵州省大力发展民族体育旅游的时代背景,充分利用承办2011年第九届全国少数民族传统体育运动会的难得机遇,以改革创新的精神广泛开设民族体育课程,在为贵州省提供大量管理人才和民族体育运动员的同时也为贵州省经济社会的可持续发展打下坚实的基础。     

我国西部少数民族地区学校体育改革与发展问题的理论思考

对目前我国西部少数民族地区学校体育和少数民族传统体育的现状、特点和存在问题进行分析,可以分析出制约西部少数民族地区学校体育发展的主要原因,针对问题西部少数民族地区应做到：大力开展少数民族传统体育项目与学校体育教学结合的实践并总结经验;加强西部少数民族地区学校体育师资力量培训;结合少数民族传统体育运动会以学校体育教育为基础培养少数民族体育人才;利用优秀的、民族独有的传统体育项目使学校体育呈现多元化和小型化;拓宽经费来源,形成多渠道的资金投入。     

民族赛事的文化功能——以第九届全国少数民族传统体育运动会为例

从人类学视角考察第九届全国少数民族传统体育运动会,结合田野考察资料及相关文献,对少数民族传统体育项目在现代赛事中的传承与变迁进行分析,集中探索了民族赛事的文化功能.论文通过总结和反思,提出了对民族传统体育运动会的相关建议.     

民族传统体育在新农村建设中的作用

民族传统体育作为民族文化的组成部分,来自于民间、扎根于民间,又服务于民间,有广泛的群众基础和深厚的文化传统,娱乐性、趣味性强,老少皆宜,简便易学,对场地、器材要求不高,适合在农村广泛开展。开展民族传统体育,既传承民族文化,又提高农村群众健康水平,推动农村精神文明建设,促进农村经济发展。随着农村经济、社会发展,农民生活水平提高,他们愿意并有条件参与民族传统体育活动。开发利用好民族传统体育资源,用民族传统体育文化武装农村群众,必将给农村群众带来更多的乐趣和幸福。     

民族传统体育与高校体育教学改革探析

中华民族传统体育是对大学生进行体育教育的重要途径之一,其形式多样,内容丰富,具有很强的文化内涵和时代价值。目前开设这一专业的高校,课程设置基本上是武术专业,其他的课程也只是作为选修课,再加上师资队伍的缺乏,使得民族传统体育在高校的发展不容乐观。为此,高校应该加强民族传统体育的挖掘与整理;强化竞技性,注重健身性,使民族传统体育活动充满观赏性;选择适合各地高校的民族传统体育项目;加强民族传统体育人才队伍建设。     

东方民族传统体育对培养学生健全人格的影响

采用文献研究、经验总结和比较分析等方法,对东方民族传统体育在学生现代化人格培养中的作用进行分析研究后认为:东方民族传统体育蕴含着深刻而丰富的民族传统文化内涵,既有舒缓平和、修身养性、以柔克刚的项目,又有勇猛刚毅、斗智斗谋、竞技技击、防身格斗等内容,阴柔阳刚互补,能够满足现代化人格培养和社会发展多元化的需求,在学校教育、体育和终身体育教育中发挥现代竞技体育所无法替代的作用。     

从树立终身体育观审视高校民族传统体育

中国民族传统体育有着悠久的文化历史．民族传统体育项目推广到普通高校体育教学之中，不仅有很强的健身价值，而且有很高的艺术价值和丰富的娱乐教育功能。如何发挥民族传统体育自身独特的优势，促进高校终身体育教育的改革和发展，是当前体育教育中值得探讨和研究的问题。     

大众传媒在我国民族传统体育文化重建中的作用探析

我国民族传统体育文化的重建是时代发展的必然要求.本文着重分析大众传媒信息传播、舆论引导和信息强化三个层面对民族传统体育群体价值观形成的作用,从而影响民族传统体育文化重建.在大众传媒作用民族传统体育文化重建中,我们要积极发挥其明显的优势,努力减少其消极作用,保障民族传统体育文化重建不断深入,使民族传统体育文化更具生命力.     

我国民族传统体育发展走向探析

我国民族传统体育的发展应立足于自身的创新改造,立足于适应社会发展的需求,立足于保持民族传统文化,服务大众群体。为此,确立民族传统体育的发展方向显得尤为重要与迫切。     

民族传统体育保护与发展的内在因素、外部环境及对策

随着我国社会经济的快速发展和人们社会意识与生活方式的转变,民族传统体育保护与发展的环境呈现新的变化,面临着参与和关注度逐渐降低,保护传承体系尚不健全,政策支持体系亟须完善等新问题。加强政策指导与支持、做好民族传统体育内在价值的挖掘与保护工作、拓展民族传统体育的推广模式以及进行多方位的融合创新是我国民族传统体育健康可持续发展的有效应对策略。     

中国传统文化中的间性思想与科学发展观

科学发展观既是对中华优秀传统文化的回应,又是对全球化时代精神脉象的顺应,而两者的聚焦点就在于间性思维。这种间性思想方法不是对西方间性理论的简单套用,而是中华优秀传统文化中已有的间性思想在新的时代条件下的理论升华。科学发展观是切合中国国情、迎合世界文化发展趋势而又暗合间性思维规律的根本指导方针,它必将在马克思主义的理论学说与社会实践活动的双向遇合中不断得到完善与发展。     

中国传统文化对我国竞技体育的不利影响

中国传统文化中的轻视体力、追求中和、淡泊名利等观念与竞技体育崇尚强健的体魄、追求名利等价值取向相悖,不利于我国竞技体育的发展。要发展我国的竞技体育,就要认识传统文化对竞技体育的不利影响,并采取措施消除影响,以便我国在国际竞技体育中取得更好成绩。