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哲学研究的是人与世界的关系 ,人对世界或存在性质的判定形成了哲学上的本体论 ,因此任一哲学都有自己的本体论。马克思从本体之本质的含义出发 ,建立了实践本体论 ,即认为实践是世界的本质 ,世界的改变及其意义的展示都依赖于人的实践。由此形成了实践思维方式 ,即人们在判断任一问题时 ,都习惯而自然地以是否突出人的主观能动性和人的自由而全面的发展为标准 相似文献
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随着社会主义商品经济的深入发展,人们越来越清楚地认识到原有思维方式的明显缺陷及其对发展商品经济的严重阻碍。思维方式对实践起着巨大的导向作用,制约着人们的思维进程和认识方向。思维方式不同,人们组织、筛选、整合思维材料的方式也就不同。落后的思维方式必然导致认识的狭窄、混乱和错误,导致实践活动的失败。因此,变革不利于社会主义商品经济发展的落后思维方式,在当前显得异常迫切。但是,又必须看到,社会思维 相似文献
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<正> 人类社会是由一系列的人类活动所构成的一个极其复杂的运动系统。虽然每一时代、每一民族、甚至每一个人的活动都会存在着自己的特性,但是,生产方式、生活方式、思维方式却是人类社会的三种基本活动方式。在物质、能量和信息的交换形式上,这三种活动方式有着很大的差异。本文拟从动态角度来探讨一下人类社会这三种基本活动方式的关系。一、思维方式的内容及其形式思维方式是人类的主要活动方式之一。思维方式是思维的内容和其形式的统一。思维的内容是对于客体的反映,是客体信息采取了主体化的形式的存在,它主要表现为两种类型的知识形态:经验知识和理论知识。知识是高级形态的信息。由于思维是对信息的加工,所以,思维的内容除了知识以外,还应包括智力。智力是对于信息的加工能力。包括获取知识的能力,运 相似文献
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论汉语言与汉民族思维方式 总被引:1,自引:0,他引:1
王平文 《福建论坛(人文社会科学版)》1995,(1)
民族思维方式作为民族文化的重要表征,对民族的整体素质及其历史发展会产生极其重要的作用;而民族思维方式的生成与发展又在很大程度上与民族语言的特点相关联。一个民族选择了什么样的语言,也就选择了什么样的思维方式。因此,探讨比较民族思维方式之差异乃至民族文化之差异不能不关注民族语言与民族思维的关系。人类语言的源起是一致的,即都衍生于原始的歌唱和下意识的手势的不断重复,而劳动过程的日趋复杂和人们交往的日趋频繁又促成语言的进一步发展,并走向成熟。这一过程在任何民族是无差别的同一。但不同民族语言形态的具体生成… 相似文献
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陈俊明 《福建论坛(人文社会科学版)》2009,(Z2)
我国现在已经从总体上进入以工促农、以城带乡的发展阶段,进入这个阶段的特征是经济结构的转型.为此,必须转变经济发展方式,并且实现经济关系的新的转型. 相似文献
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思维方式是对先进文化的生成和发展起支配作用的稳定因素。中国传统思维方式虽优势甚多,但其整体的落后性事实决定了它必须走积极改造和向现代化转换的道路。从思维方式的普适能力上求突破,从开放性上找出路,在思维功能的完善建构中求发展,先进意识和进步源流才能在中国文化的母体中孕育勃发。 相似文献
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公安、检察机关侦破任何犯罪案件,都是在侦察实践中通过主体思维完成的,而侦察思维过程的每个环节都不能离开侦察思维方式.所以,认真研究侦察思维方式,对提高侦察思维效率和破案质量,严厉打击各种犯罪活动,有着极为重要的意义.一、侦察思维方式的构成要素及其类型侦察思维方式,是侦察主体在把握侦察客体的活动中进行思维的模式,是侦察主体认识对象性世界的思维工具,也是侦察目的得以实现的思维手段或样式.它是由侦察主体的认知结构、价值目标和心理素质等多种要素构成的.任何一种侦察思维方式都必须以侦察主体一定的认知结构为基础.认知结构,包括知识、观念和经验 相似文献
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思维是人类特有的最基本、最重要的意识活动。人类文明、人类进步、人类一切创造活动,都离不开人类的思维活动。思维方式作为人类理性认识的方式,在历史上是随着人类实践和科学发展而不断演化和发展的。恩格斯曾经指出:每一时代的理论思维,从而我们时代的理论思维,都是一种历史的产物,在不同的时代具有非常不同的形式,并因而具有非常不同的内容。 相似文献
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许瑞祥 《南开学报(哲学社会科学版)》1994,(3)
论思维方式的构成许瑞祥思维方式,在关于人的思维活动的研究中,是一个带有整体性和综合性的范畴。从现实来看,人的思维活动除了要有被思维的客体之外,还要思维主体有一定的经验或知识、若干思维方法、某种思维结构以及须遵循的思维规则等等。在思维活动中,它们是在相... 相似文献
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目前随着改革开放的逐步深入,思想政治工作面临着严峻的挑战。产品经济向社会主义商品经济的转变要求思想政治工作必须树立新观念,这意味着我们的思维方式应该发生某些重要的变革。但是,几千年自然经济和建国以来长期的产品经济在人们头脑中所形成的意识影响,不是一朝一夕能够改变的。党的十一届三中全会以后,随着思想的不断解放,思想政治工作中旧的思维方式逐渐有所转变和克服,但作为一种思维定势却仍然时有表现。这样,我们就面临着一个在理 相似文献
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马克思主义大众化需要宏观与微观两方面的密切配合.然而学术界极少谈及微观层面的马克思主义大众化.从微观角度看,整体直观思维、形而上学思维等旧思维包含着与马克思主义相对立的世界观方法论.旧思维中与马克思主义相对立的内容以书籍等形式传承下来,引起一些人世界观的扭曲以及思维的片面化、机械化、绝对化;实践的不充分也造成旧思维的复生,成为马克思主义大众化的障碍.因此,个体需要加强马克思主义经典著作学习,在实践中培养马克思主义思维,在批评与自我批评中提高马克思主义思维水准. 相似文献