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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
投资人不一定要读万卷书,也不一定要行万里路,但是好书一定要多读几本,多读几遍,只要其中能让你茅塞顿开、改变你人生观和价值观(当然是往好的方面改)的书就是好书。笔者也算是个小书虫,爱书,爱读杂书,但是有好书绝对不会放过。下面笔者介绍几本个人觉得还不错的书,当然也只是个人的观点。  相似文献   

2.
有句熟语:“好读书,读好书。”就是说人生在世要有所作为,就须多多读书,因为“知识向上的阶梯”(高尔基语)。但是如何读书呢?读什么书才好呢? 自然是要读“好书”。什么是“好书”呢?自然是哪些对人进步有作用的书。萧戈、雷智勇二先生合著《名人学习法概论》(2005年,中央文献出版社出版)可称得上是一本“好书”。  相似文献   

3.
《金陵瞭望》2005,(12):47-48
6月16日,为期一个月的“南京第十届读书节”拉开帷幕。参与承办的《金陵晚报》与南京新华书店、南京书城同时推出“百本好书推荐”专栏、专柜,热情引导市民读好书、买好书、收藏好书。本刊今天特选择介绍部分“百本好书”。  相似文献   

4.
4月23日第十五个“世界读书日”后,在全民中掀起一股读书热潮。读书要读好书,什么叫好书?温家宝曾这样说过,好书是那些能够给人以感染和力量的书,让人了解大学问家的思想和风范的书,特别是那些震撼人的灵魂的书,激发人的斗志的书。  相似文献   

5.
试题阅读下面一段材料,然后按要求作文有人说,读一本好书就好像和一位哲人在交谈,它能让我们明白许多做人的道理。有人说,一本好书就好像一盏明灯,它能为我们照亮人生的前行之路。有人说,看到好书生活再难也要买,时间再紧也要读,因为好书是每个人的成长食品中不可或缺的营养……在你的学习生活中,也许你已经读过一本或很多本好书,想想它们在你的心中留下了怎样的印象,它们对你的成长产生了怎样的影响;也许直到现在你还没有读到过自己理想中的好书,但你一直对好书充满了向往,并期待着与它们相遇相知……请以“好书和我的成长”为话题写一篇作…  相似文献   

6.
朱小棣 《社区》2011,(17):4-4
小的时候人们受的教育总是“读好书、好读书、读书好”,要孩子们去读好的书,好学向上,喜爱读书,并且相信读书是好事、有好处,可以成为好人或有用之才。稍稍长大以后我才听说一种反讽的说法:读死书、死读书、读书死。可见读书也有害处,特别是方法不当.亦可误人终身。步人中年才悟出新的座右铭:读闲书、闲读书、读书闲。  相似文献   

7.
《语文课程标准》非常重视儿童阅读,要求在整个小学阶段课外阅读总量不少于145万字;除此之外,《语文课程标准》还提出要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择阅读材料”。如何达到这个目标呢?  相似文献   

8.
少年儿童的读书问题,目前已成为全社会每个人关心的社会问题。从家长到老师都希望少年儿童能够爱读书、多读书,健康全面地发展,成为有益于社会和国家的人才。作为图书馆特别是少儿图书馆,更有责任把握好少年儿童的阅读方向,引导他们多读书、读好书。  相似文献   

9.
要把课外阅读教学提到议事日程上来,为学生营造"好读书"的氛围,引导他们"读好书",使课外阅读真正有效.  相似文献   

10.
读一篇好文章,看一本好书,都会对你产生一定的影响,受到一些教益。那么,如何写好读后感呢?  相似文献   

11.
《今日南国》2014,(9):40-41
读书有三个层级:读书好,好读书,读好书.哪些书是好书呢?名家一再强调,多读原著,多读经典.经典历经岁月淘洗而不朽,总有神奇之处.近日,14位知名大学校长向大家推荐了一些经典书目,你读过哪些呢?  相似文献   

12.
夏立群 《社区》2008,(5):5-7
读书提升生命的质量。 多读好书,不断地丰富自己,完善自己,你的生命才会不断增加一些必要的重量,你做人做事才能更有信心。  相似文献   

13.
周斌 《社区》2014,(29):4-5
笛卡儿说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”由陈丹青记录整理的《木心文学回忆录》,无疑是这样一本书。注意并阅读这本书,多少还是受了网上刊发出来的文字影响,即:木心的讲述、梁文道的序言和陈丹青的后记。未曾想.一段奇异、温暖、感动、奥妙的阅读体验,由此开始。初读好书,似遇新友;重读此书,似会旧友。  相似文献   

14.
今天,课外阅读的作用已为人们普遍认同。无论是第一线的教师还是教育教学研究者都在强调孩子们要多读书,读好书,好读书。然而,课外阅读普遍存在着学生阅读没有目的,缺少计划,效率不高的问题。而实践证明,开展班级读书会活动,是指导学生课外阅读,有效提高小学生阅读素养的好途径。  相似文献   

15.
“多读书才能教好书”自古以来得到大家的认同。但是,有关教师读书情况的调查显示,当前不少教师很少读教科书以外的书.究其原因。我想有几方面:  相似文献   

16.
读书畅想曲     
徐志杰 《社区》2008,(26):54-54
读书是对心灵的播种和耕耘.是对灵魂的净化。好书是点燃智慧的火种,是人生的指路明灯。它似子夜悠悠的钟声,敲醒人们迷惘的心境,它似山谷寂静的空灵,静化人间世俗的眼睛。读一本好书就是收获最贵重的珍宝,书中高尚的思想情操和源远流长的人类文化与博大精深的艺术境界,是人生永恒的伴侣。  相似文献   

17.
李海生 《中南论坛》2007,2(3):13-15
“读百本好书”活动是武汉科技大学中南分校实施成功素质教育中的一个重要的实践性项目,本文对活动过程中的书目选择、数量把握、方法运用、效果评价等几个方面进行了探讨。  相似文献   

18.
《语文课程标准》指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”但是,有些人却担心阅读、积累的囫囵吞枣会影响学生对作品人物形象、情感、语言等的理解和感悟。我以为大可不必顾虑这些。感悟,可以随着学生阅历的丰富而不断升华。  相似文献   

19.
书籍是人类进步的阶梯,“让书成为学生最好的朋友”是我们综合实践活动的又一新天地。许多名人、作家也说:“多数语文水平较好的学生,你要问他的经验,他们会异口同声说是得益于课外。”多年的课外阅读指导实践让我尝到“学生得法于课内,得益于课外的”甜头,收到了课内课外双丰收的喜悦。我以“会读书,读好书”为宗旨,  相似文献   

20.
《源流》2007,(8)
歌德说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。"好书常须精读。程颐说:"读书之味,愈入愈深。"这味,就是在吟哦涵咏的推敲之间。  相似文献   

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