独立学院高等数学课程分层次教学的研究

本文针对独立学院高等数学课程分层次教学中存在的一些问题,从客观评价学生的差异、灵活采用学分制管理、加大层次之间的流动性等方面,给出一些解决办法.     

独立学院电子信息类课程体系的改革与实践

本文从人才的内涵和人才培养目标入手,并结合电子科技大学中山学院电子工程系的实际情况,以能力培养为核心,以社会需求为导向,以综合素质培养为基础,构建了涵盖理论教学、实践教学及素质教学的电子信息类课程体系。同时对课程体系初步实践效果做了相应的说明。     

地方高师数学本科专业课程体系和教学内容改革的研究与实践

结合即将实施的《高中数学课程标准》对高中数学教师的新要求,提出地方高师数学本科专业课程体系和教学内容改革的措施和一些具体做法。     

优化高等农业院校课程与教学内容体系的探讨

根据时代发展特征和素质教育要求,分析目前我国高等农业院校课程与教学内容体系存在的问题,对优化高等农业院校课程与教学内容体系进行探讨,确立了指导思想、优化原则,并提出了具体对策。     

给水排水工程专业教学内容及课程体系的改革与实践

本文从给水排水工程专业教学内容及课程体系改革的总体思路及基本原则入手 ,通过新旧课程体系的对比及实施效果分析 ,全面阐述了给水排水工程专业教学内容及课程体系的改革与实践 ,对新上专业的建设与发展有一定的指导意义     

浅谈职业院校高等数学教学内容改革

阐述了职业院校高等数学教学内容改革原则,分析了现阶段我国职业院校高等数学教学存在的内容陈旧、教材不规范、课时不足等问题,在此基础上,提出了职业院校高等数学教学内容进行改革的对策思考。     

信息管理类专业教学内容与课程体系改革研究

信息管理类专业是信息科学与管理科学相融合所形成的一类新专业,在教学内容、课程体系与人才培养方面还存在诸多不完善.文章根据多年办学经验及对该类专业的深入思考,从课程体系的建立、教学内容的重新组织与融合、思想素质教育与专业知识培养一体化等方面提出了具体的改革措施,并在此基础上创造性地将管理、信息及相关交叉学科领域的教学内容进行重组,奠定了信息管理类专业基础理论体系.     

专科生班教改教学内容与课程体系改革

培养目标的定位差异,使得专科生力学课程的教学与教改均有其独具特色之处,就专科生力学课程教学教改实践,提出几点体会与思考,并认为教学应以"必需、够用"为度.     

农科本科专业化学课程体系和教学内容综合改革研究与实践

本文分析了农科本科教育化学课程体系和教学内容的现状与存在的问题,并提出了具体的改革措施,加强学生实验、实践能力、创新意识和综合素质培养。     

大学物理教学内容与课程体系改革初探

大学物理是培养高等工科人才的一门重要的基础课,为了培养面向21世纪的高素质人才,该文对大学物理教育观念的更新、教学内容的深化、课程体系的合理化和教学方法的改革作了初步探索。     

独立学院大学数学课程体系改革与实践研究

本文从独立学院的办学特色、办学定位及大学数学的教学现状出发,从理论和实践的角度阐述和剖析了独立学院大学数学教学内容与课程体系的整体优化,探讨大学数学课程体系改革的指导思想、课程设置、教学内容和教学方法的改革思路与实践方案,提出了落实改革的主要环节和有效措施.     

独立学院数学与应用数学专业人才培养模式的研究与实践

文章分析了当前独立学院数学与应用数学专业的现状和面临的挑战,从创新培养思维、突出人才培养特色、加强教师队伍建设三个方面,对独立学院数学与应用数学专业人才培养模式进行了思考和研究。     

关于独立学院数学与应用数学专业实践活动体系构建的思考

本文从独立学院数学与应用数学专业学生的特点出发,探讨了实践活动的一般内涵与分类,指出了独立学院数学与应用数学专业开展实践活动的指导思想,并对独立学院数学与应用数学专业实践活动体系的构建进行了有益的探索和理性的思考。     

基于CBI教学理念的高职ESP课程内容体系设计

针对目前高职院校英语教学费时低效的现状,以ESP相关理论、CBI教学理念、需求分析等理论为基础,设计高职ESP课程内容体系,将前行业英语、行业英语和专业英语等内容整合,并将语言知识和语言技能的教学渗透其中,并就教材开发、课程实施和教师发展提出了建议。     

高职数学精品课程建设中微型课题的应用

文章探讨了利用微型课题的灵活性、适应性和实践性来优化高职数学精品课程建设的措施,并提出促进数学的不断发展和数学知识的不断补充与更新,及时修订完善高职数学精品课程内容和教学方法。     

高等工科数学教材建设的探讨与实践

在教学改革试点的基础上,编写出版了四套八本高等工科数学教材.新教材突破了原有课程的界限,将各部分内容优化组合,重构了课程体系的新框架,在内容现代化和体现数学素质教育方面作了有益的尝试.     

高职高等数学教学方法创新探索

从目前高职院校高等数学教学方法存在的问题出发,结合自身的教学实践,在总结多年教学经验和心得体会的基础上,给出了几种提高高职高等数学教学质量的教学方法。     

独立学院音乐学专业人才培养模式及课程体系改革研究

为适应音乐学专业“一专多能”的复合型人才培养需要,在分析独立学院音乐学专业人才培养现状的基础上,从人才培养模式、师资队伍建设等方面,对音乐学专业人才培养模式和课程体系进行改革,是探索独立学院内涵建设的必由之路。