30年来高校人文社会科学研究的政策保证

重视人文社会科学是我们党的传统和优势。改革开放30年来,随着"211工程"、"985工程"、"哲学社会科学繁荣计划"的实施,高校作为我国人文社会科学研究的主力军,迎来了前所未有的发展机遇,高校人文社会科学研究开始迈入立足创新,提升质量,呼唤构建具有中国特色、中国风格、中国气派人文社会科学的新时期,并取得了令人鼓舞的成就。高校人文社会科学研究所取得的成就与党和政府的方针政策是分不开的,党和政府的指导方针和政策对高校人文社科研究事业的改革发展起到了根本保证作用,形成了独特的"中国经验"。     

人文社会科学评价理论与实践评析

文章在对国内外人文社会科学评价实践进行历史回顾的基础上,从人文社会科学评价理论与方法研究方面、从科研管理实践与评价理论相结合进行研究的角度、从对人文社会科学评价系统的整体及部分的研究出发,剖析了目前我国人文社会科学评价理论与实践中存在的不足之处和薄弱环节。文章指出,在人文社会科学评价中建立正确的“问题意识”,可以为解决人文社会科学中的评价问题提供探索性方向和启发性思路,这对深化人文学科评价问题的研究,对探索构建真正适用于人文社会科学科研与管理的评价理论和学术规范,具有一定的学术价值和意义。     

人文社会科学研究成果评估指标体系分析

为提高人文社会科学成果评估的规范性和准确性,本文提出了人文社会科学成果评估的量化指标体系,并分别就应用性研究报告、专著类成果、论文类成果、学术资料类成果和工具书类成果、评著类成果等几大系统评估指标进行详细分析,对不同体系之间的换算也作了说明.     

日本人文社会科学研究概况

本文概要介绍了日本人文社会科学主要学科的发展状况 ,其中包括日本对人文社会科学的划分、各学科的发展概况、研究的主要问题、学科的代表人物、流派等。并对一些值得注意的新兴学科作了介绍。     

我国高等学校哲学社会科学社会服务能力研究

提高高校哲学社会科学的社会服务能力,既是回应重大理论与现实问题的新要求,也是提升国家软实力的使命所在。文章通过问卷调查和深度访谈等方法发现,我国高校哲学社会科学社会服务能力在服务意识、理论储备、能力水平、成果转化和智库建设等方面已取得了显著成绩,但也存在主动服务意识淡薄、服务能力有限、服务信息不对称、成果转化率偏低、社会服务能力有待加强等问题。在此基础上,提出了提高高校哲学社会科学的社会服务水平、提高思想认识、增强人文社会科学辐射能力、强化人文社会科学的宣传作用、提高社会服务反应能力、加强高校哲学社会科学话语体系和国际传播能力建设等六点对策建议,为新时代我国高校哲学社会科学社会服务水平提升到一个新高度提供参考。     

人文社会科学地位、功能及其评价

人文科学、社会科学和自然科学技术都是人类知识体系的重要组成部分,在当代已成为“第一生产力”。人文社会科学的社会功能包括思想文化功能、政治功能、社会管理功能、决策咨询功能。对人文社会科学研究成果的评价,主要标准是学术价值和社会价值。人文社会科学研究成果除了要接受学术界的评议外,最终要接受实践检验和历史的检验。     

从机构建制看当前国外人文社会科学研究的特点

开展国外人文社会科学机构研究的表层意义在于增进我国学术界对国外人文社会科学界的了解,促进国际学术交流;其深层的意义则在于透过这些机构,研究者可以更具体地了解不同国家人文社会科学的发展政策和管理体制,分析各国以至于全球人文社会科学发展的动态和趋势,为提高我国的人文社会科学管理水平提供经验和借鉴,为深入研究国外人文社会科学发展政策与管理提供可靠依据.     

国外“人文社会科学成果产出与年龄分布”研究概述

描述与研究人文社会科学人才的成长规律,对于加强人文社会科学人才的培养,提高人力资源利用效率具有重要的理论与实践意义。本文回顾了国外学者关于人文社会科学成果产出与年龄分布问题的研究。国外文献研究主要集中在四个方面:人文社会科学人才成果产出与年龄的相关性;年龄—成果曲线的形状与峰值;人文社会科学人才成长的机理与差异性;人才成长的各种影响因子。     

国外社会科学发展政策及管理研究

“国外社会科学发展政策及管理研究”是对国外发展、组织和应用社会科学的方针政策和实际状况的研究,属管理学范畴,是科技政策与管理研究的重要领域。文章对国外社会科学发展政策及管理研究的总体情况进行了考察,认为目前许多国家对人文社会科学的重视程度普遍得到加强,而跨学科研究正在演变成为科学研究实践的重要形式之一。作者同时考察了一些国家的人才战略、人文社会科学的资助体制、学术评价体系建设、学风和学术伦理建设,以及基础研究与应用研究的关系等一系列问题。     

人文社会科学人才成长的制度文化反思

文化大发展大繁荣,人才是支撑和关键。以规章制度建设为主要内容的制度文化建设,对于激励人文社会科学人才的成长具有重要的意义。目前,支撑我国人文社会科学人才成长的制度建设存在的问题突出表现在学术规范建设、科研管理观念、人才激励体制和学科研究理念等方面。完善我国人文社会科学人才成长的制度环境,可以从构建科学的人才管理体制、加强学科规范性建设、重视应用性人文社会科学人才的开发和建立有效的人才激励机制等方面来促进人文社会科学人才成长的制度文化建设。     

借鉴国际科研计量评价方法 构建新的人文社会科学科研评价体系

文章介绍了我国科研评价发展历程和国际科研评价的潮流,提出要借鉴国际科研计量评价方法,建立人文社会科学科研计量评价体系;同时运用现代信息技术,建立权威的"中国人文社会科学引文数据库".建立新的科研计量评价体系,对人文社会科学的发展的价值和意义在于有利于推动科研创新,进一步规范研究工作,改进科研机构的管理水平,建立更公平的科研竞争机制,引导科研资源流向,为政府制定宏观科学政策提供参考.     

中国人文社会科学学术期刊国际化的理论与实践探析

当今时代,学术期刊的国际化是大势所趋,部分优秀的人文社会科学学术期刊如何立足中国、面向世界成为具有理论和现实意义的重要课题。本文梳理人文社会科学学术期刊国际化的基本要素,着重强调目前的理论研究中需要注意的问题;结合《外国文学研究》、《浙江大学学报（哲学社会科学版）》的国际化实践,分析国内人文社会科学学术期刊国际化实践的现状、凸显的问题,以及今后进一步发展的方向。     

澳大利亚人文社会科学的研究资助

|进入新世纪之后,在知识经济、全球化和国家推进创新战略的大背景下,澳大利亚的人文社会科学界遇到了一些新的问题,人文社会科学研究在明确自身地位、争取更多的研究资助以及如何评估自身研究的质量和影响等方面都面临着挑战。本文着重介绍和分析了进入新世纪以来澳大利亚人文社会科学所处的环境和面临的挑战以及人文社会科学研究获得资助的主要途径。     

加拿大人文社会科学的发展战略和发展动向

本文披露了加拿大 1 996— 2 0 0 1年人文社会科学五年战略计划所确定的发展战略 ,并从该国发展人文社会科学的举措中归纳出 6个新的动向 :政府加大战略性课题的投资力度 ;开展重大课题的跨学科研究和综合性研究 ;为北部地区研究注入新的活力 ;实施研究基础设施和网络化建设 ;设立新的研究席位以吸引高级人才 ;树立人文社会科学教育的未来形象。作者认为上述动向表明 ,加拿大确信人文社会科学的人才和成果在政府决策咨询和保证国家在新世纪的繁荣昌盛等方面是大有可为的 ,正致力于为人文社会科学的发展营造更佳的环境。     

国内人文社会科学成果评价研究文献计量分析

用文献计量方法对2000年至2009年间我国人文社会科学成果评价研究文献统计分析,从宏观的视角乌瞰相关研究论文的各种分布情况、研究热点问题及其学术影响力等。通过统计分析发现,2004年是我国人文社会科学成果评价论文的高产期,产生了一系列人文社会科学评价方面的重要研究成果,标志着人文社会科学评价问题在我国已经由零星探索阶段走向系统研究阶段。高发文与高被引排名并不完全一致,但可以看出高产作者与高影响力作者主要分布在南京大学、中国社会科学院与武汉大学,这三家单位是我国人文社会科学成果评价研究的重镇。这个期间关于成果评价指标体系问题的研究较多,而研究热点主要是运用文献计量分析与引文分析的方法,以CSSCI数据库为统计源进行学术影响力分析。此外,关于学术期刊的评价、高校人文社科评价、同行评议、评价机制、创新评价等也是这段时期的研究重点。     

人文社会科学学术资源开放获取现状分析——以中国社会科学院为例

与医学和自然科学领域相比,人文社会科学领域学术资源开放获取发展缓慢。本文以中国社会科学院学术期刊、机构库的开放获取现状为例,介绍了中国人文社会科学领域开放获取的情况。由于中国人文社科期刊没有像国外一样出现"期刊危机",因此缺乏开放获取的推动力。如何推动科研机构和政府部门积极参与开放获取,是目前中国人文社会科学学术资源在开放获取活动中遇到的瓶颈问题。     

非理性与人文社会科学研究

非理性作为人类特有的一种精神现象或能力,不仅与人文社会科学研究紧密相关,而且对人文社会科学研究具有很大的影响和意义。在研究主体方面,激情是其进行研究的动力,信念是其进行研究的保证,而直觉、灵感和体悟等则是其进行创造的重要途径;在研究客体方面,人及其活动的非理性特点为人文社会科学研究提供了切入点和视角;在研究方法方面,客体特点不仅决定了非理性方法的必要性,而且一些非理性方法在实践中也证明了其独特的积极性;在研究成果方面,蕴含适度的非理性成分,不仅能增强其个性与审美价值,而且能够最大限度地发挥其效用。     

加强高校“专题思想库”建设 推动科研组织形式创新

人文社会科学研究进入新的发展阶段,面临着新的机遇和挑战。加强"专题思想库"(智库)建设,是经济社会发展到一定阶段对人文社会科学研究提出的新要求,是人文社会科学科研组织形式创新的具体体现。本文就如何推动高校人文社会科学"专题思想库(智库)"建设,提出具体建议和意见,以供参考。     

哲学社会科学的时代定位

江泽民关于哲学社会科学的重要论述 ,明确了哲学社会科学在新时期的地位和作用。哲学社会科学具有与自然科学同样的科学本质 ,但是它又具有与自然科学不同的人文性质和功能 ,哲学社会科学的重要地位是任何其他学科无法替代的。哲学社会科学的研究应当注重理论的突破和创新。     

国内外人文社会科学科研成果评价比较研究

本文对国内外人文社会科学研究成果评价的政治历史环境、社会现实环境与学术环境进行了详尽的考察与比较,在此基础上进一步对比分析了国内外人文社会科学成果评价的实践与理论研究状况.从中得到启示:只有在健康良好的政治环境、社会环境与学术环境中,人文社会科学成果的评价方法才会有效,评价实践才会取得实质性进展,评价理论研究才会趋于科学化.