法治思维下的“老赖现象”探究

"老赖现象"是社会生活中一个常见现象,也是法律无法有效解决的一个难题。"老赖现象"的普遍发生严重危害社会的利益,是对法律以及道德底线的一种挑战。通过分析发现,"老赖现象"之所以发生,主要包含以下三方面原因:一是社会诚信价值观的缺失;二是人们法治思维的欠缺;三是契约精神的匮乏。在社会主义法治下,要有效解决"老赖现象",必须培育和弘扬社会主义核心价值观,培养诚信价值观;培养人们的法治思维,强化法治观念;弘扬契约精神,建设法治国家。     

改革促进社会发展的历史、路径及因素

在新时代,全面深化改革是以经济体制改革为重点,通过扫除生产力发展中的障碍激活各种生产要素,通过调动人的积极性达到促进生产力发展的目的.新时代我国改革促进社会发展的路径可以分为"自上而下型""自下而上型""上下互动型"三种,但不论哪种路径都要受到政府、民众、环境、社会心态等因素的影响.要特别注意的是,改革容易引起社会发展的不稳定和引发社会动荡;在改革中,应使改革、发展和稳定相协调,尤其要讲究改革的策略和步骤.     

期刊学术引文不规范现象的成因探析与应对方略

在期刊学术论文中,引文使用存在着诸多不规范的现象。这些现象产生的内在机理包括:不严谨的学术态度;引文价值观念的偏离;学术研究本身的异化;引用者的思维定势;视觉阅读和传递中的"能量"递减效应。规避引文错误,防止引文不规范现象出现的有效方略是:在理念上要树立科学求真的精神;在版本上要力求使用原始版本;在方法上要采用读校法和互校法;在认知上要秉持审慎怀疑的态度。     

试论英语比喻句的理解与翻译

比喻是英语中最常用的辞格,是以此喻彼的手段.明喻是以两种具有共同特征的事物或现象进行对比说明本体和喻体之间的相类关系.明喻可分为描写型、说明型和启发型三种.暗喻是直接把喻体说成本体的一种比喻方法,按其构造性质分为判断性和修饰性两种.理解与翻译这种辞格时,可采用多种方法.在使用这种辞格时要尽量做到喻体的贴切、简炼和新颖.     

灰色消费问题研究

从灰色消费的内涵看,它包括自我保护型、自我利益增强型和权力的外在经济型灰色消费三种;从消费方式看,包括实物型灰色消费和现金型灰色消费。从表面看,不同类型的灰色消费,其产生的原因是不同的。但从本质看,灰色消费产生的原因主要有:一是经济人追求自我利益最大化的本性所导致的寻租行为;二是灰色消费"交换"条件的完全具备;三是灰色消费的"高收入、低风险"。防治灰色消费的关键是"防治结合,以防为主",防要健全法制,治要狠治腐败型"蛛网"之中的"要员"。     

关于当前外国文学"中国话语"建设三大关系的思考

建设今天的外国文学的"中国话语",要在三个基本关系的视野上进行深入理解和把握.一是坚持以马克思主义的文艺反映论做指导与处理好从生活的细节出发、从文学现象的具体表现出发的关系;二是要处理好外国文学经典的跨文化性及其与我国当代文化建设需要的关系;三是要处理好"阐释的自由"与"历史主体性""文本主体性"的关系.     

试论社会主义新农村的思想道德建设

进入社会转型期以来,我国农村思想道德建设的主流是健康进步的,总的趋势是由传统型向现代型转变,在矛盾和曲折中不断适应着社会发展的客观要求。与此同时,对存在的不利于社会文明进步的消极、落后现象,也不容回避和轻视。农村的思想道德建设,对社会主义新农村建设具有特殊意义,因此,要坚决扭转实际工作中忽视农村思想道德建设的现象;要明确重点,旗帜鲜明地开展社会主义思想道德教育;农村思想道德建设要与经济建设、民主政治建设和精神文明建设紧密结合;对农民的思想道德教育要有层次性和针对性;还要建立健全农民思想道德教育的长效机制。     

汉译英中的“此非彼”现象浅析——以合肥市电视台英语新闻翻译初稿材料为例

从纽马克的交际翻译理论角度分析合肥市电视新闻翻译初稿材料,剖析了导致新闻翻译出现"此非彼"现象的原因:一是对原稿的理解有偏差,二是受原文束缚;并以新闻词汇"代表"等为例,分析交际翻译理论在汉语新闻英译中的应用。从文本类型、读者、翻译目的三个角度提出"此非彼"的规避方法,一是译者要树立良好的职业精神,二是不断提高专业技能,三是及时更新语料库。     

对《当代世界经济政治与国际关系》的构想

高等教育出版社于2003年7月将出版新编写的《当代世界经济政治与国际关系》一书。笔者有幸担任本书的主编,现将写就的"绪论"部分先行刊出,以此阐明本书的构想。"当代世界经济政治与国际关系"所关注和研究的是二战以来国际社会中,由政治到经济,再由经济到政治的种种国际问题和现象。同时,通过这些问题和现象的分析,从中认识这些现象背后的关系及其一般的规律。本文从研究对象及特点、写作内容与结构、学习意义与方法三方面展开论述。     

数字经济对共同富裕的影响与提升路径研究——基于我国30个省份的计量与QCA分析

数字经济成为中国经济高质量发展的重要引擎,探究数字经济对共同富裕的影响与提升路径具有重大的现实意义。基于NCA、QCA与计量方法,从“信息化”“互联网”与“数字交易”三个维度分析数字经济对共同富裕的影响。研究表明：数字经济对共同富裕的提升具有长期显著影响;共同富裕水平高组态有三条驱动路径,即“信息化—互联网基础”推动型、“信息化—数字交易基础”驱动型、“互联网—数字交易”引领型。进一步研究发现：数字交易是东部地区发展的核心条件;信息化基础在数字经济起步较晚的地区发挥重要作用。据此,要完善数字经济要素协调配合的长效机制;大力推动数字交易、强化市场引导与专项扶持。     

英语阅读技巧与能力

英语教学目标对学生阅读能力的培养提出了越来越高的要求.英语阅读教学的实质是培养学生具有从书面语言材料中汲取知识和获取信息的能力.通过培养阅读兴趣,加强阅读技能训练可以极大地提高学生的英语学习水平.     

情境教学法及其对外语课堂教学的影响

在课堂教学中 ,教师根据每节课的具体内容创设相关情境 ,使本来没有生命的文字变成入情入境 ,有血有肉的具体画面 ,以此来引发学生进行再造想象 ,即为情境教学法。它以形象为手段 ,培养学生的兴趣 ,启发其主动性。以感情为纽带 ,打动学生的心灵 ,渗透教育性。以生活为源泉 ,增强学生的感受性 ,贯彻实践性。因此 ,它可以拓宽教育空间 ,增强实践感悟 ,提高学生的外语表达能力 ,缩短师生之间的心理距离 ,强化参与意识 ,能够较为明显地提高教学效果     

略论课前漫谈对提升课堂教学效果的价值

作为一种辅助教学形式,课前漫谈能有效提高学生的参与意识,促进学生的自我管理,培养学生的学习兴趣,建构和谐的师生关系,从而提升课堂教学效果的价值,值得在高职高专院校大力推广。     

大学英语分级教学中的听力策略教学模式研究

通过研究策略训练对不同程度学生听力水平的影响,探讨了适用于大学英语分级教学的有效听力教学模式。研究结果表明,策略训练可以有效提高学生的听力水平,对提高一级学生的听力水平更为有效。     

提高大学生英语写作水平方法探析

大学生英语写作水平出现不理想的尴尬局面,甚至出现严重的写作错误,主要原因在于长期以来在大学英语教学中普遍存在着对写作重视不够的现象。只有从目前大学生英语写作现状入手,分析英语写作水平不高的原因,才能提出提高大学生英语写作水平的具体措施。     

法律课程教学活动中培养学生解决问题能力的探索

注入式教学方法在引导学生运用所学知识解决实际问题方面存在很大缺陷,不能有效地培养学生解决问题的能力。应当改变单一的讲授法,变单向信息传递为多向信息交流,有效地在法律课程教学过程中实现“教、学、用”3个环节的转换。这样不仅保留了传统教学方法中的合理部分,还有效地培养了学生运用法律知识解决实际问题的能力。     

篮球互动式教学模式与传统教学模式对比研究

互动式教学模式和传统教学模式在篮球教学中实际效果的对比表明,互动式教学模式既能提高学生的体育课成绩、教学质量和学习效果,也可以培养学生积极向上、团结协作的精神,同时促进学生智力的发展和人格魅力的形成,有利于学生创造性思维的培养。     

《演讲与口才》课程主体性教学初探

能否发挥学生的主体作用是决定教学成败的关键。本文从创设教学情境、营造和谐氛围、设计教学环节、实施激励教学等方面入手,对《演讲与口才》课程主体性教学进行了初步探索。     

交互式教学法在高校军事理论课中的运用

交互式教学法是应对现代教学改革和发展应运而生的一种现代化教学方法。它强调师生互动,旨在调动学生的积极性、创造性,提高授课的有效性。在军事理论课教学中运用交互式教学法可以取得很好的教学效果。     

“自助式”教学方法试验报告

以语言学家乔姆斯基语言能力理论为依据,以学生为中心,采用"自助式"教学法,进行为期一学年的教学试验得出结果就本试验班与其他平行班相比,在大学英语教学中,"自助式"教学法有利于提高学生的听、说、读、写、译的能力,使学生真正做到自主地去习得语言知识,从而逐渐形成自己对所学语言的语言能力.