新时期高校新生入学教育体系构建

入学教育是高校实施学生思想政治教育和管理的起点和源头,也是帮助学生从中学生到大学生进行角色转变的重要途径。新生的入学教育应该从人生理想、道德观念、专业认知、学习生活以及生涯规划等方面进行,从而为新生在人生观、价值观、规范意识、发展意识以及心理适应等方面更好更快地融入大学生活,进而融入社会提供有力的指导。     

高职新生入学教育探讨

本文针对高职新生入学后存在的一些思想特点和问题,确定入学教育的主要内容,并采取行之有效的方式进行引导和教育,帮助新生尽快适应大学生活,树立新的目标,实现全面发展。     

大学新生入学教育的思考

大学新生进入大学后,如何尽快衔接好从高中学习生活过渡到大学的学习生活,为未来的发展奠定基础,是新形势下大学新生工作的重点。通过对"90后"大学新生的特点分析,提出了大学新生入学教育中角色转换的几点建议。     

浅析成长小组在独立学院新生入学适应中的应用

独立学院的大学新生具有其独特的群体特征和心理特性,如何更好的让这些新生平稳地度过大学适应期,尽快地适应大学生活,成为高校思想政治工作者进行新生入学教育的重点。本文将探讨成长小组在新生入学适应教育中的效果。     

浅谈如何做好大学新生入学教育

大学生入学教育是新生入学的第一课,对于新生明确大学期间的学习方向与目标、如何充实大学生活、通过何种途径提升自身综合素养、如何规划自己的职业生涯以及对日后班级管理、思想政治工作的开展都有着至关重要的作用。本文结合笔者近期的工作经验和感触,阐述了大学新生入学教育的重要意义和应该涉及的主要内容。     

大学新生入学教育的几点思考

大学新生入学教育是大学生思想政治教育的重要环节。新生入学教育应按照学校人才培养的全局进行系统安排,并针对大学新生的思想特点和即将要面临的各种困惑、问题开展。大学新生入学教育的内容包括大学文化传统教育、人才培养模式教育、心理健康教育、赏识教育、大学生涯规划设计与辅导、责任感教育。     

民办高校新生入学教育创新的路径探索

在数字化媒体生活环境下,学生的思维方式、行为习惯都发生了空前的变化,为帮助新生较快地适应及规划大学生活,需积极探索适合民办高校特色的新生入学教育路径。学习国内外高校经验,传承传统教育载体,创新新媒体载体,引导学生树立正确的价值观,构建人本化、生活化和校本化三位一体的民办高校特色的新生入学教育新模式,实现教育效果最优化。     

论新形势下高校加强民族团结教育的重要性

民族团结是中华民族建设社会主义、实现国家伟大复兴的胜利之本。新形势下,以马克思主义民族理论的基本原则和中国共产党关于民族问题的基本观点及民族政策为主要内容,对大学生加强民族团结教育,是防止敌对势力向学校渗透,与我争夺青年一代的需要;是使大学生了解中国多民族的国情,为现代化建设提供保障的举措;是使大学生更好地投入到和谐社会建设中去的需要。同时,加强高校民族团结教育也是思想政治理论课与时俱进的内在要求。     

温州市高校入学新生体质现状调查研究

根据对温州市各所高校新生入学后的体能测试结果的分析比较,温州市高校生源普遍存在体质情况较差的情况,与国家整体的平均体质标准相比也较低,因此入学以后学校也面临更艰巨的任务来提高学生的体质。本文通过对高校新生体质现状调查研究,分析温州市当代高校入学新生体质状况,以期能为推动高校体育教学改革提供一些理论依据。     

大学新生入学教育之"三观"

阐述了大学新生入学教育的内容要素构成,并通过研究其内部联系,指出大学新生的入学教育要注重大学观、学习观、目标观的教育。     

谈如何增强高校入学教育的影响力

从入学教育模式、教育思路转变等方面论述了增强高校入学教育影响力的主要途径,这对充分把握入学教育内涵和提高高校学生的整体思想道德素质、促进学校发展具有重要的指导意义。     

在高校中加强诚信纳税意识教育刍议

税收是国家开展各方面工作的物质基础,是促进经济社会发展的重要经济杠杆.而诚信纳税则是每个公民应尽的法律职责和应遵守的重要道德准则.为此,着重分析了教育部门尤其是高校如何加强诚信纳税意识的教育,以提高公民纳税的自觉性和国家重要财源的稳定增长.     

简论高校新生的入馆教育

结合自身工作中的实际情况，分析在高校新生的入馆教育中普遍存在的一些问题，有针对性地提出相应的解决途径。     

浅析高校公共课音乐教育的重要性

高校公共音乐教育是对大学生进行思想熏陶,提高人文情操的重要组成部分。随着时代的发展、社会的进步、经济的迅速腾飞、人民生活水平的稳步提高,人们开始注重精神层面的提升。音乐是一种供人欣赏、陶冶情操的艺术表现形式。在高校的公共课中,音乐教育是公共教育的重要组成部分,它的设立主要是为了提高非音乐专业学生的素养,这是人文教育和素质教育建设中很重要的一部分。但是因为很多高校的公共音乐教育存在着很大的问题,无论是内容的设置上,还是教学的方法上,都存在一定的弊端,使得公共音乐教育的设立变得可有可无。因此,只有制定高校对公共课的相关规定,完善公共音乐教育课的基础设施,不断注入新的元素,继承民族音乐,才能促进高校公共课音乐教育的顺利实施。     

高校学生社团与新生的入学适应

大学新生入学以后 ,将面临一系列的适应问题。在调适新生入学适应的过程中 ,学生社团发挥着重要作用 ,它通过导向、补偿、凝聚、激励、教育等手段 ,可以为新生提供适应大学、全面成才的沃土。高校学生社团在其运行过程中 ,也出现了一些问题 ,需要我们认真研究     

高校大学生社团在新生适应教育中的作用

在高度重视素质教育的今天,大学新生适应教育已成为素质教育首要环节,大学新生心理健康状况与高校心理咨询服务不能满足需要之间的矛盾,使得大学生社团在新生适应教育中的作用尤显突出。因此,应充分认识大学生社团在新生适应教育中的作用,从社团自身、学校管理和社会外部环境三个方面加强大学生社团建设,充分发挥社团在新生适应教育中的作用。     

关于在高校会计教学中加强职业道德教育的思考

目前我国许多大学在培养会计人才方面,往往只注重对学生进行专业教育,而忽视了对会计职业道德和法制的教育,导致会计职业陷入了严重的社会信任危机和价值危机。针对如何在会计教学中贯穿职业道德教育的问题,提出通过丰富教学内容、革新教学方式、改革评价体系来建立一种创新的教学模式,以提高学生主动探索知识的能力和树立“诚信为本”的职业人格,为他们将来走入社会,形成正确职业判断打下良好基础。     

高校图书馆的新生思想道德教育职能

针对高校新生自身思想变化的特点,高校图书馆必须贯彻国家的教育方针,充分履行图书馆对高校新生思想道德教育的职能,为培养德、智、体、美等方面全面发展的合格人才服务。对高校新生进行思想道德教育,就是要充分发挥图书馆社会主义精神文明建设宣传阵地和素质教育重要基地的作用,帮助学生树立远大理想、坚定崇高信念;解决学生在新的环境遇到的学习生活困难,消除其心理障碍;培养学生健康向上、积极进取的精神,促使高校新生能迅速适应大学的学习生活环境,帮助他们顺利成长。     

高校新生职业生涯规划教育的理论思考

高校新生是接受高等教育的起始人群,从源头开展职业生涯规划教育是高校关怀学生发展,重视学生就业的必要举措。当前,高校新生在职业生涯规划中,存在着高考专业填报与未来就业缺少链接、对就业前景关注度不高、生涯规划意识淡薄以及高校开设的职业生涯规划课程缺乏针对性与实效性的问题。对此,新生职业生涯规划教育需应用帕金森的人—职匹配理论、霍兰德的职业性向论和舒伯的生涯发展阶段论,帮助学生建立终身发展思想,抚平新生不良情绪和态度;全程渗透职业生涯规划理念,培养新生的职业生涯规划意识;注重大学新生职业生涯规划教育的针对性与尝试功能。