歌唱“字音”的审美标准--语言学视角的一种解释

“字音”即：字的读音，是“字”在语言学中的一个特征（“字”还有“字意”、“字象”、“字情”其它三个特征），“字音”不但在语言学中有自己的规范，在歌唱中更有自己的审美标准，是否符合“字音”在歌唱中的审美标准，是有效解决和处理好“字正”与“腔圆”关系的核心。本文从语言学的视角对“字音”的语言学特征以及在歌唱中的审美进行了解释和对比，提出了“字音”在歌唱中的审美标准，以期为同行们在歌唱表演与教学时，如何解决“字正腔圆”中的“字正”提供参考。     

“火爆浪子”林正杰

林正杰曾是民进党的元老，前台湾“立委”。在台湾被称为“闯将新锐”、“火爆浪子”的林正杰，部与陈水扁，谢长廷并称“三剑客”。林正杰在大学学的是政治学，学生时代就投入“反对运动”，他不但“鬼点子”多，而且特别喜欢在街头冲锋陷阵。     

老子“无为”管理思想的现代解析

老子，道家学派的创始人，中国哲学之父。“无为而治”是老子管理思想的核心，也是老子管理思想的最高境界。“无为”并不是什么都不做，而是以辩证法的原则指导领导的工作，寻找顺应自然、遵循事物客观发展的规律。在有形层面“无为”，在无形层面必“有为”；高层管理者的“无为”是基于中层和基层的“有为”。“有为”蕴含在“无为”之中，“无为”驾驭在“有为”之上。领导较长时间不在组织中，组织的工作正常开展，按照领导的话说，建立了良好的制度和运行机制。     

全球化背景下的“裸官”现象

改革开放前，在中国，“海外关系”是一个让人谈虎色变的词汇。在往昔“以阶级斗争为纲”的岁月里，政审满天飞，连升学和招工都不能幸免，官员提拔就更不在话下了。政审中必有一个重要内容，就是有没有“海外关系”，要是有“海外关系”，就连升个学、招个工恐怕都要受到影响。在“有色眼镜”下，有“海外关系”就意味着有“特务”或“里通外国”之嫌。     

“问题学生”成因透析及矫正

“问题学生”从某个角度讲是“弱势群体”。由于学习成绩差，经常违纪、“倒蛋”，得不到家庭“呵护”，甚至被家庭“遗弃”。在班集体，他们是“三等公民”，得不到应有的“国民待遇”，享受不到相互尊重的平等权利。在有些教师眼里他们是老师的“对头”、“累赘”。他们的行为令家庭人伤脑筋，令学校老师、同学厌恶。作为教育工作者，我们不得不反思：“问题学生”出“问题”难道是他们的过错？     

和谐文化是构建和谐社会的基础

中国的文字结构内涵丰富，寓意深刻。“和”者由“禾”与“口”构成，“谐”者由“言”与“皆”构成。“有禾入口，人皆能言”，社会则和谐也。前者系民生与社会保障，后者系民主与言论自由。解决好“民生”与“民主”两大问题，社会则走向和谐。“和谐”二字，在中国的文字构成中即充满着文化的含义。     

如何做一名于社会“有用”之人——“有用”与“无用”之辨

笔者对“有用”的理解，是指在我们工作中起到作用，也就是说在工作上能独当一面，让领导放心。“有用”的反意词就是“无用”，是矛盾的两个方面，是对立统一的，同时还是相互作用相互联系的。“无用”经过一定的量变发展到“有用”，“有用”用不到地方还不如“无用”，同时即使“有用”离开一定的条件也会变为“无用”。因此，两者是辩证统一体。下面笔者就对如何把“无用”变成“有用”谈谈自己的看法。     

网络舆论引导“策”

应对网络舆论，要学会“适应”，再学会“识别”，最后才是“引导”和“管理”。要在“网下”多下功夫，掌握应对危机的方法技巧。     

左尊与右尊

在礼仪活动中，我们常常会碰到“左尊”与“右尊”的问题。那么，到底什么时候“以左为尊”，什么时候“以右为尊”呢？在这里，笔者不揣浅陋，试对“左尊”与“右尊”的区别加以辨析。     

彩虹为什么这样红？——“刘师兄”的传奇人生

在中国，“红”不仅是一种颜色，更是一种“红红火火”的美好愿景。 2012年这个秋天，“彩虹”“红”了。一夜之间更“红”了。 56年前的“彩虹”，是一家连年亏损，资不抵债，濒临破产，靠借贷度日的合作社成都市美光角梳生产合作社，自从有了刘荣富，“彩虹”的命运便开始逐渐变得“红”起来：     

大连“好官”有“好报”

从2002年开始，大连市纪委、监察局率先在全国开展了“廉洁从政标兵”典型选树工作，两年评选一次。至今已连续评选了四届，共有28位干部当选“廉洁从政标兵”。为体现“好官”就该得“好报”，大连市在褒奖的同时重用这些“标兵”干部，让“好官”得“好报”。     

构建分布式教育资源体系

信息化的推进通常用三个关键词来形容——“建路”、“买车”、“跑车装贷”。所谓“建路”，是指建好校园网，包括校园局域网、广域网的建设和接入，也就是计算机网络建设；“买车”，是指配备以计算机为主的终端使用设备；而“跑车装贷”，则是指应用的问题。大多数沿海城市中小学通过几年的努力，已经完成了“建路”和“买车”的任务。从实际情况来看，虽然更多的学校是先有“车”，再有“路”，但在政府的大力支持下，“车”在不断地增多，’“路”的建设则日趋规范和超前。“过去教育信息化建设中‘有路无车’、‘有车无贷’、‘各自为政’等问题，已经开始得到初步解决。”那么，剩下的就是“跑车装贷”的问题了。     

建立参政议改“履政”培训制

“两会”代表参与政事的能力，是行政绩效和公共产出的具体化，也是执政能力和执政形象的具体化，当慎之又慎。中国的国家治理结构是一种“五政”模式：中国共产党“执政”，人大“律政”，政府“行政”，政协“议政”，各民主党派和人民团体“参政”。在这样一种政治结构中，     

谨防“执法”成“产业”

近年来，有些执法者通过“算计”国家的政策法规来“算计”人民，没有条件创造条件，没有案件培植案件，以“人民”为资源，并“努力”将“资源优势”转变成“经济优势”、“效益优势”，巧取豪夺，收刮民脂民膏。在这种“创新意识”的支配下，执法就成了幌子，而国家的相关政策法律则沦为某些执法机构的个人创收的“帮凶”。     

治理语境下的地方公共决策

英国著名政治理论家鲍勃·杰索普曾将“治理”一词称为“时髦词语”，称在“过去15年来，它在许多语境中大行其道”。杰索普口中的“过去15年”，当指上世纪90年代治理理论在西方发达国家肇始之初。如果以1989年，世界银行在其一份报告中首次使用“治理”概念作为起点，“治理热”距今整整25年时间。     

地方官员的“两会秀”

对于地方官员，特别是地方高官，借助媒体，在“两会”上“秀”一把，“秀”出地方新气象，“秀”出领导新风采，也显得十分重要。     

美国大学生为哈不愿当“公务员”

服务于政府的工作人员的称谓，在不同的国家差别很大。我们以前叫“干部”，后来称之为“公务员”。在我看来，“公务员”这个称呼比“干部”亲民多了。同样是服务于政府的工作人员，在美国叫“政府雇员”，称谓与企业雇员一样。不能不说，     

“一把手”必须强化从严治党的政治责任

江泽民同志在中纪委四次全会上强调：“治国必先治党，治党务必从严。”在从严治党中，各级“一把手”起着关键作用，负有主要责任。结合在地方党委“一把手”岗位上工作的实践，我认为，党要管党，首先是党委书记要管党，从严治党，关键是“一把手”要从严。     

学法指导的意义及在语文教学中的应用

教学活动是双边活动，“教”既指“执教者”，也指执教者的“教法”；“学”既指学生，也指学生的“学习活动”。在教学过程中，教师的教虽占主导地位，但学生的学，在教学过程中所占的主体地位更不容忽视。因为，离开了学生的学，任何教学活动都是不成功的，更何况“教”的终极目的是为了“不教”。而且，教学生“学会学习”已成为现代教育的重要特征。现代教学论认为：教学的基本任务之一，就在于培养学生的能力。而独立获取知识（即“学会学习”），是学生能力中重要的组成部分。     

如何培养真正的“人”是中国教育首要问题

在中文里，“人才”是一个词，并不是“人与才”。事实上，我们通常都把“人才”简单地落脚为“才”。古人讲的“不拘一格降人才”，讲的是“才”。我们今天讲的大学的根本任务是“人才培养”，讲的也是“才”。像清华这样的研究型大学还特别强调“拔尖创新人才”，讲的还是“才”。所谓钱学森之问--为什么我们的学校总是培养不出杰出人才--讲的仍然是“才”。