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1.
庭英 《中山大学学报(社会科学版)》1997,(2)
《中国特色社会主义简编》一书出版中山大学陈福雄主编的《中国特色社会主义简编》（责任编辑邓蔚菲）已由广东高等教育出版社出版发行了。这是广东省高校系统第一本宣传、普及邓小平建设有中国特色社会主义理论的探索性、试验性读本，为邓小平建设有中国特色社会主义理论... 相似文献
2.
宣家源 《安徽农业大学学报(社会科学版)》1996,(1)
邓小平建设有中国特色社会主义的理论,阐明了在中国如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,继承和发展了马克思主义,是引导我国社会主义事业不断前进的指针。党的十四大确定用这一理论武装全党,强调学习马克思列宁主义毛泽东思想,中心内容是学习建设有中国特色社会主义理论。为了帮助广大党员和干部学习这一理论,中央宣传部组织编写了《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》(以下简称《纲要》)。《纲要》比较全面、准确地反映了《邓小平文选》的思想,有助于更好地理解建设有中国特色社会主义理论的科学体系,是帮助全体党员、干部学习《邓小平文选》和建设有中国 相似文献
3.
李正午 《福州大学学报(哲学社会科学版)》1995,(1)
反腐倡廉的强大思想武器──学习《邓小平文选》第三卷的体会李正午学习了《邓小平文选》第三卷，对建设有中国特色社会主义的理论有较系统的认识。通过学习，我认识到：伟大的时代产生伟大的理论。中国改革开放十多年来的实践证明，邓小平同志有中国特色社会主义的理论是... 相似文献
4.
张冰心 《山东工业大学学报(社会科学版)》1996,(3)
统一战线理论的新发展──学习《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》的体会张冰心《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》中指出“建设有中国特色的社会主义，必须依靠最广泛的爱国统一战线。”在我国以经济建设为中心的新的历史时期，认真学习邓... 相似文献
5.
罗海麟 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》1994,(2)
邓小平对毛泽东教育思想的发展──学习《邓小平文选》第三卷的体会罗海麟《邓小平文选》第三卷的出版，标志着他创立的建设有中国特色社会主义的理论的进一步成熟。建设有中国特色的社会主义是一个完整的体系，邓小平教育思想就是这个体系中的重要组成部分。邓小平教育思... 相似文献
6.
高世亮 《延安大学学报(社会科学版)》1995,(2)
建设社会主义精神文明的科学指南──学习《邓小平文选》第三卷高世亮建设高度的社会主义精神文明，是建设有中国特色社会主义的一个重要任务和目标，建设有中国特色的社会主义，包括中国特色的社会主义经济、中国特色的社会主义政治、中国特色的社会主义精神文明三位一体... 相似文献
7.
邹积贵 《聊城大学学报(社会科学版)》1994,(1)
建设有中国特色的社会主义──学习《邓小平文选》第三卷体会邹积贵《邓小平文选》第三卷的主题，是开卷篇提出的“建设有中国特色的社会主义”．“建设有中国特色的社会主义”这一命题，准确地反映了十一届三中全会以来形成的一系列方针政策的本质。这一命题，包括相互联... 相似文献
8.
冯干文 《广西大学学报(社会科学版)》1994,(5)
权力下放就是最大的民主──邓小平关于社会主义民主的一个重要观点冯干文建设有中国特色的社会主义民主政治，这是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。邓小平同志关于社会主义民主的论述很多，在《邓小平文选》第三卷中突出地强调了这样一个观点，即权力下... 相似文献
9.
建设有中国特色的社会主义,在政治上必须有高度的社会主义民主。高度的社会主义民主既是建设有中国特色的社会主义的重要内容,又是重要的保证。邓小平同志指出:“我们进行社会主义现代化建设,是要在经济上赶上发达的资本主义国家,在政治上创造比资本主义国家的民主更高更切实的民主”,“保证全体人民真正享有通过各种有效形式管理国家”(《邓小平文选》第282页,以下凡引自《邓小平文选》的只注页码)的权利。没有民主也就不可能建成有中国特色的社会主义。 相似文献
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邓小平同志创立的建设有中国特色的社会主义理论,是对毛泽东思想的继承和发展,是当代中国的马克思主义。是中国共产党和中国人民最珍贵的精神财富。建设有中国特色的社会主义理论,内容丰富,博大精深。江泽民同志在学习《邓小平文选》第三卷报告会上的讲话申明确指出:“邓小平同志反复强调的‘解放思想、实事求是’,是贯穿于建设有中国特色社会主义理论全部观点的精髓。” 相似文献
11.
杨天山 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2002,2(3):10-13
邓小平同志的《南方谈话》为我国改革开放、建设有中国特色的社会主义指明了前进方向。邓小平理论已成为我国建设有中国特色社会主义的指导思想。该文结合《南方谈话》对社会主义及其本质进行了再认识。 相似文献
12.
李文奎 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》1994,(4)
建设有中国特色的社会主义教育的指南──学习《邓小平文选》第三卷关于教育工作的论述李文奎《邓小平文选》第三卷中《把教育工作认真抓起来》、《用坚定的信念把人民团结起来》、《用中国历史教育青年》等文章所阐述的教育理论，是邓小平同志关于建设有中国特色的社会主... 相似文献
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吴志葵 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1994,(3)
《邓小平文选》第三卷是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要著作，是当代马克思主义的结晶。在这一卷里，他对社会主义精神文明建设作了一系列重要论述。按照邓小平的思想，社会主义精神文明建设大体可分为文化建设和思想建设两个基本方面。关于社会主义思想建设，邓小平特别重视建立符合新时期要求的价值观和人生观，这是教育我们干部尤其是青年担当建设有中国特色社会主义重任首先要解决的“精神动力”问题。那末，凝聚在《邓小平文选》第三卷的“精神动力”的内容是什么呢？笔者的体会是：一、爱国主义邓小平是伟大的马克思主义者，… 相似文献
14.
试论邓小平社会主义理论的特色王国富，董玉洁《邓小平文选》第三卷出版发行，是我国人民政治生活中的一件大事，它为我们学习和研究邓小平的建设有中国特色的社会主义理论提供了最好的教材。本文仅就邓小平社会主义理论的特色谈一谈自己的初步体会。一、创造性创造性是邓... 相似文献
15.
《北京大学学报(哲学社会科学版)》1995,(4)
卷首语邓小平建设有中国特色社会主义理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是改革开放和现代化建设的理论指针。本期首篇龚育之的《邓小平建设有中国特色社会主义理论的历史地位》，把这一理论放在中国历史和世界历史的广阔背景上来阐述，... 相似文献
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彭一珍 《吉首大学学报(社会科学版)》1990,(4)
<正> 党的十一届三中全会以来,重新恢复了毛泽东同志一再强调过的党的实事求是的思想路线.以邓小平同志为代表的中国共产党人,在新的历史时期,根据对中国还处于社会主义初级阶段的科学分析,提出了建设有中国特色的社会主义理论.邓小平同志说:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,靠自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”.(《邓小平文选》〈以下简称《文选》〉第372)邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论主要包括以下几个方面: 相似文献
17.
徐久刚 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》1994,(3)
论邓小平“抓住时机，发展自己”的思想徐久刚抓住时机，发展自己，是《邓小平文选》第三卷贯串全书的主线之一。学习邓小平的建设有中国特色社会主义理论，要紧紧把握这一主线，了解和掌握邓小平关于“抓住时机，发展自己”的思想，以便更好地指导建设有中国特色社会主义... 相似文献
18.
马进 《西北民族大学学报》1995,(Z1)
建设有中国特色社会主义的德育工作体系马进在《邓小平文选》一、二、三卷陆续在全国发行的时候，中共中央下发了《关于加强和改进学校德育工作的若干意见》（以下简称《意见》）。这是我国社会主义精神文明建设历史上的一件功德无量的大事，深得人心，对于建设有中国特色... 相似文献
19.
陈聿北 《南昌大学学报(人文社会科学版)》1993,(4)
《邓小平文选》第三卷的出版,为我们学习建设有中国特色的社会主义理论提供了一本最好的教材,为搞好高校马克思主义理论教育提供了强大的思想武器。《中共中央关于学习<邓小平文选>第三卷的决定》指出:“党校系统和高等学校的马克思主义理论教育, 相似文献
20.
刘家贵 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》1994,(3)
市场经济：不可回避的选择──学习《邓小平文选》第三卷札记刘家贵一社会主义市场经济理论是建设有中国特色社会主义理论体系的基石之一建设有中国特色的社会主义理论是伟大的马克思主义者邓小平同志对马克思主义理论宝库所奉献的一份珍贵的理论财富，是他为本世纪和下世... 相似文献