中西部地区高等教育对经济发展贡献率的比较研究

随着知识经济的发展,教育已从经济社会的边缘进入核心地带,高等教育逐渐成为科学技术的"孵化器"和经济发展的"助推器",教育和经济相互作用、相互支持,从而推动了社会的全面发展和进步。从教育经济理论的角度探讨高等教育对经济发展的贡献,应用柯布—道格拉斯生产模型对中西部地区高等教育对经济发展的贡献率进行了计算,从而为中西部地区的高等教育和经济发展提供借鉴。     

江西高等教育发展的若干思考

实现江西在中部的崛起 ,教育要先行 ,而高等教育是整个教育的龙头 ,且高等教育的职能日趋广泛化、社会化。但江西省高等教育的现状 ,远不能满足江西在中部崛起的经济发展和社会进步的要求。因此十分有必要思考在新形势下江西高等教育在推动区域经济发展中的作用与高等教育自身发展应对的方略。     

大庆市高等教育与区域经济的互动发展

经济和教育是现代社会发展的两大基石。笔者从大庆市地区经济发展的特点,通过分析大庆市高等教育和区域经济的发展现状,得出大庆市高等教育与区域经济是一种相互影响的关系,并且针对大庆市高等教育与区域经济发展过程中存在的问题,提出了几点建议。     

谈21世纪大学生的心理健康教育

从知识经济时代信息技术革命对成人高等教育的巨大影响和冲击分析入手,提出新形势下发展成人高等教育的宏观管理和调控手段,指出为适应知识经济发展和终身教育的要求,为更好地服务于地方经济、区域经济,作为我国高等教育三大基本形式之一的成人高等教育当前的发展方向和发展模式是"实用型"高等教育.     

中部地区经济崛起战略研究

防止出现宏观经济格局“中部塌陷” ,实现中部地区经济崛起 ,既是中部地区经济社会发展的迫切要求 ,也是国家必须重视和解决的一个全局性、战略性问题。中部地区要从根本上遏制宏观经济格局“中部塌陷”的出现 ,关键在于实现经济发展战略上的创新。中部地区要立足于本地区的资源开发、对经济结构的重构和对空间结构的重组 ,实现经济发展力量的整合 ,建立具有可持续发展能力的区域经济自我发展机制 ,提高参与国内外市场竞争的能力 ,从而实现经济的快速崛起。     

由高校学生消费者函数引发的教育公平性思考

以高校学生消费者函数的实际问卷调查分析为基础 ,从家庭收入与支付能力、收费标准的制订、区域经济差距上对高等教育的公平性提出质疑 ,并从高等教育的内涵以及发展的短期性和长期性上对高等教育公平性的疑问作出了理解 ,提出适当引导教育消费、改革教育机制、合理分配教育资源、提供灵活的付费方式、加快经济发展等建议来提高高等教育公平性。     

建立中部地区经济补偿机制刍议——以江西的历史性贡献为例

长期以来,中部地区为发达省份的经济发展提供了有力支撑,承担了巨大的经济和社会成本.本文以江西为例,从粮食安全、劳务输出、高等教育和环境保护等方面分析了中部地区的历史性贡献,阐述了建立中部地区经济补偿机制的经济学逻辑,并就补偿机制的政策设计和制度安排提出了相应的政策思路.     

我国高等教育与经济发展协调性的定量评价

基于协同学的序参量原理,运用复合系统协调度评价模型,对我国高等教育与经济发展的协调度进行了测算,得出的结论是:我国高等教育与经济发展总体上呈现极弱的协调状态.其原因,一方面是高等教育可持续性教育能力不足,规模扩张的粗放型发展模式制约了其服务于经济发展的能力;另一方面是经济可持续性竞争力不高,投资驱动型经济发展模式对高等教育的拉动和传递效应不足.     

高等教育资源配置与经济发展互动机理分析

在经济学的发展史上,对教育与经济关系的研究一向都是热点,各专家学者纷纷从高等教育的不同侧面、不同指标研究测算与经济增长(发展)的关系.这些不同侧面、不同指标正是高等教育资源配置的内容.因此有必要对大量资料认真研究梳理,并从系统论和资源论视角,对高等教育资源配置与经济发展互动机理提出供参考的观点.     

依靠科技支撑加快中部经济发展方式转变

在实施中部崛起战略以来,中部地区经济发展取得了巨大成就,但经济增长模式、经济发展质量和效益与东部地区相比仍有很大差距,而西部地区赶超势头强劲.本文在区域现状对比分析基础上,一是运用生产函数对中部地区经济增长进行实证分析,其结果表明中部地区经济增长模式仍属粗放型,中部经济发展必须从依靠物质资源消耗转到依靠内生动力科技进步的支撑上来;二是运用数学模型实证分析,得出科技进步是提高中部经济发展质量的重要手段;三是实证分析了科技进步是增加城乡居民收入、缩小城乡差距、提升中部经济发展效益的关键;最后,提出中部地区依靠科技支撑、加快经济发展方式转变、调整经济结构、发展新兴产业和创新型经济、提升人力资本、打造区域创新体系等对策建议.     

近十年我国社会学研究方法综论--对483篇有关社会学研究方法论文的内容分析

我国社会学自恢复学科建制以来,取得了有目共睹的成就,但在研究方法上仍然存在缺乏统一规范、不够本土化等问题,这就阻碍了学科内的沟通,影响其解决实际问题的效力。通过对483篇有关社会学研究方法论文的统计和分析,可以发现十年来我国社会学研究整体层面的一些优势和不足。     

论未来世代权利的法哲学基础

我们已经看到,当代人的行为引起了资源消耗、核废料、环境污染以及基因改变等一系列问题,这些问题都不可避免地影响了后代人的利益,对后代人的生存和发展构成了威胁。一种超越时间纬度的未来世代权利因此出现,其核心是“当代人有责任使当代人和后代人的需要和利益受到充分的保护”。现在,对于作为一种新型权利的未来世代权利如何保护已经成为一个重要的法哲学问题。人类共同体理论能够为未来世代权利提供坚实的哲学基础。     

自我技艺学与美学化的自由实践——福柯生存美学思想举隅

福柯的美学主义涉及到人自身及其生活领域中的一切"美学态度"。此一美学无疑就是一种把人自身及其生活视作艺术品来看待并实践的"精神性"的、实践的美学。其植根于人自身的自由生存实践,或"自我技艺学"之实践之中,因而亦可称之为"自我技艺学化的美学",就是"‘自身的文化’的生存美学"。     

中国共产党执政价值观探析

执政价值观是执政主体对执政活动的一般价值的政治伦理判断,其内容主要包括对执政活动的价值目标、价值标准和价值模式等的认识或评价。中国共产党的执政价值目标是实现社会主义和共产主义。党的执政基础的合法性、执政活动的有效性和执政行为的规范性是评判党的执政价值的三个最为重要的量度。“科学执政、民主执政、依法执政”的执政方式,是中国共产党的执政价值模式。     

中国共产党人政治信念形成特点初探

以新的视角研究政治信念 ,特别是对 80年来中国共产党人政治信念形成特点进行研究 ,对于共产党人在新世纪强化理论创新、实践“三个代表”的重要思想、坚定建设有中国特色社会主义信念 ,具有十分重大的理论意义、现实意义和学术价值。一信念是人们对于某种学说、原则、理想的真诚信服和执著追求的态度。信念包括政治信念、道德信念和生活信念等 ,其中政治信念是人生的强大精神支柱和力量源泉。那么 ,今天为何去探索共产党人政治信念形成的规律与特点呢 ?其必要性与紧迫性就在于 :在社会主义运动暂时的低潮时期 ,在全球化、知识经济时代 ,我…     

当代中国发展经济学论纲

西方发展经济学虽然对我国具有一定的借鉴意义 ,但它不能作为中国改革开放伟大实践的指导理论 ,所以我们必须研究中国的发展阶段、发展战略、发展道路、发展目标、发展动力、发展主体和发展方式。以此关注中国的经济问题 ,总结中国的改革经验 ,预测中国的发展趋势。目的是建立和完善当代中国发展经济学体系。     

少数人权利保护的道德哲学基础

少数人作为道德王国的成员,其尊严也应得到尊重。伦理精神与少数人权利保护存在于统一的社会秩序之中,我们要在善恶因果律中把握少数人权利保护,在价值合理性中彰显少数人权利保护,在生态整合中体现少数人权利保护。在道德哲学层次,少数人的权利保护已不再仅仅是道德规范的实现,也涉及到伦理精神的实现。     

论马克思主义真理发展的规律

马克思主义真理随着实践的发展而发展 ,在从相对走向绝对的过程中发展 ,在同错误的斗争中发展 ,在对真理颗粒的整合中发展     

文化的哲学生存论解读

“文化”是一个内涵丰富而又岐义纷呈的概念。文化研究的前提性、基础性工作是从哲学生存论上对文化进行解读。在生存论的视域中 ,人类文化是在特定的生存境遇中产生的 ,它直接源自于人在应对自然环境的活动中“显”生“隐”死的生命意识和生存取向 ;文化标志着人与自然和自身既“逆”又“顺”的双重关系 ,有着“显”与“隐”的结构和功能 ,具有本体和功用双重属性。所以人类文化也具有自我矛盾的性质。人经由文化的创造而提升于动物之上 ,形成具有内在张力的有意义的生存方式 ,但同时也导致人类内部高下 ,贵贱的区分。要卓有成效地研究并解答当代的人类文化问题 ,首先要做好这一哲学的解读工作。     

《四库全书总目提要》订补

《四库全书总目提要》在作者的生平事迹、著作等论述中存在着某些疏误乖违。本文依据地方志、别集序跋、小传等相关的文献资料,对《提要》所论及的作者,如陈轼、彭师度、姚菱、储掌文、汤斯祚等,从他们的科第、仕历,到作品的著录、版本、卷数、存佚等,均一一作了订正和考辨。