The Environment of Family Education and the College Students＇ Social Identity with the Socialist Core Value System

家庭教育环境与大学生对社会主义核心价值体系的社会认同之间存在一定的内在逻辑。调查表明，大学生对社会主义核心价值体系的认知度、认同度和践行度均呈现出“中度偏高”的特征，且相互之间呈正相关。在影响大学生对社会主义核心价值体系的社会认同的一系列家庭教育环境因素中，家庭指导性因子与社会主义核心价值体系的认知度和践行度呈显著的正相关，家庭利他性因子与社会主义核心价值体系的认同度和践行度呈显著的正相关，家庭道德性因子对社会主义价值体系的认同度施加着显著的正向影响．家庭自由性因子则与对社会主义价值体系的践行度呈显著的负相关。     

家庭环境对大学生社会主义核心价值体系认同的影响

家庭教育环境与大学生对社会主义核心价值体系的社会认同之间存在一定的内在逻辑。调查表明,大学生对社会主义核心价值体系的认知度、认同度和践行度均呈现出“中度偏高”的特征,且相互之间呈正相关。在影响大学生对社会主义核心价值体系的社会认同的一系列家庭教育环境因素中,家庭指导性因子与社会主义核心价值体系的认知度和践行度呈显著的正相关,家庭利他性因子与社会主义核心价值体系的认同度和践行度呈显著的正相关,家庭道德性因子对社会主义价值体系的认同度施加着显著的正向影响．家庭自由性因子则与对社会主义价值体系的践行度呈显著的负相关。     

构建社会主义核心价值体系与大学生思政教育研究

社会主义核心价值体系是党在中国社会主义发展道路上提出来的一个新课题，一经提出就受到了社会各界人士的广泛关注与重视。它的成功构建需要全中国人民的共同参与和不懈努力，而大学生是未来中国社会主义的主要建设者，在大学生的思想政治教育中有机结合社会主义核心价值体系是很有必要的。在二者的结合过程中，高校应该正确看待二者间的相互关系，准确把握有关社会主义核心价值体系的最新理念，以此为基础来对社会主义核心价值体系与大学生思想政治教育的融合策略进行科学的探索。     

“90后”大学生对社会主义核心价值体系认同研究

本文通过对调查问卷数据资料的分析,指出"90后"大学生在社会主义核心价值体系认同上存在的一些问题,并提出了相关建议。     

西部民族大学生价值观现状的调查与思考

党的十八大报告中明确提出社会主义核心价值体系是兴国之魂,要积极培育和践行社会主义核心价值观.西部民族大学生作为我国高校大学生中的特殊群体,在加强建设社会主义核心价值体系中具有重要的地位.本文对西部民族大学生价值观现状进行调查和研究,以期对引导其领悟核心价值观、同心共筑中国梦有些许贡献,对于扎实推进十八大社会主义文化强国建设具有重要意义.     

高职学生社会主义核心价值体系教育现状与分析

通过问卷调查的方式,对高职院校学生社会主义核心价值体系的了解及认同现状进行了调查分析。调查数据显示,高职学生社会主义核心价值体系教育初见成效,他们对社会主义核心价值体系的了解度与认同度较高,但也存在一些不容乐观的问题。文章对此进行了原因分析,以期增强教育效果。     

论高校构建社会主义核心价值体系的有效路径

加强高校的思想政治理论课建设、校园文化建设和大学生社会实践能力建设是高校构建社会主义核心价值体系的有效路径，它们为社会主义核心价值体系的构建提供了良好的、坚实的平台。     

流行文化对大学生价值体系影响的SWOT分析及对策

流行文化作为一种社会现象,受到了当代大学生的追捧与追随,极大地影响着他们社会主义核心价值体系的构建,给高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战。从分析大学生价值体系存在的种种问题入手,全面解析流行文化对其价值体系构建所起到的积极和消极影响,从而找出借鉴积极因素、规避消极因素的有效途径,引导大学生构建起社会主义核心价值体系,提高思想政治教育的实效性和学生的"获得感"。     

用社会主义核心价值体系引领高校人文精神建设的研究--以湖北高校为例

在高校大学生中进行社会主义核心价值体系的宣传和教育的一个有效方式就是将社会主义核心价值体系与高校所属地方文化结合起来。湖北的人文精神与社会主义核心价值体系在内容上有内在的统一性，表现为学习和宣传马克思主义的传统精神，为共同理想而奋斗的拼搏精神，爱国恋家情结和敢为人先的创新精神和鲜明的荣辱观。由此，建构起湖北高校社会主义核心价值体系的系统内容，并根据此内容采取具有实效性的特色教育方式。     

社会主义核心价值下的高校思政教育

用社会主义核心价值体系引领社会思潮下的大学生思想政治教育，能够有效解决当前大学生思想政治教育工作面，I每的许多问题，对于培养新时期优秀大学生成为建设中国特色社会主义所需要的具有真才实干的建设者和接班人，具有重要的实际意义。     

大学生应积极践行社会主义核心价值观

党的十六届六中全会提出了社会主义核心价值体系这一重要理念,要使这一理念发挥强大的作用,就需要大学生积极践行社会主义核心价值体系。     

社会主义核心价值体系在加强国际教育学院国际班学生思想教育方面的作用分析

本文在分析大学生社会主义核心价值体系是大学生思想政治教育的重要内容的基础上,从思想理论课教学、社会实践、校园文化和网络手段等方面寻求途径,以期提高大学生社会主义核心价值体系对国际教育学院学生教育的有效性。     

大学生社会主义核心价值体系教育

一、调查对象与方法 本课题组采用自编“大学生社会主义核心价值体系教育调查问卷”，从大学生的视角就其认知、认同、践行情况，学校开展教育状况，影响教育的因素与建议等三个方面，选择四川省具有一定代表l生的三所高校（一本、二本和普通职业技术学院各一所）为样本，     

大学生社会主义核心价值体系教育探讨

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是党的理论创新的重要成果。从实践的视角,将社会主义核心价值体系融入高校教育教学,充分展现社会主义核心价值体系的理论魅力,全面把握大学生思想状况,切实转变教育理念,引导广大青年学生全面理解、自觉认同和践行社会主义核心价值体系,是当前高校思想政治工作者面临的十分重要而紧迫的任务。     

加强体育院校大学生社会主义核心价值体系教育研究

大学生是国家发展的基础,而当代大学生的行为素质却令社会担忧,尤其是体育院校的大学生。而为了加强当代大学生的思想政治教育就需要把社会主义的核心价值体系作为指导思想,要让当代大学生在学习认识社会主义核心价值体系的过程中不断完善自身的行为素质,并成为我国合格的社会主义事业的接班人。     

甄别新自由主义价值观的实质

中共十六届六中全会审议通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出：“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。”哒为我国构建社会主义和谐社会指明了前进的方向。胡锦涛在中共十七大报告中再次强调要“建设社会主义核心价值体系．增强社会主义意识形态的吸引力利凝聚力”②，进一步表明了社会主义核心价值体系对构建社会主义和谐文化的引领作用。     

用社会主义核心价值体系指导大学生价值观教育

高等学校必须深刻理解用社会主义核心价值体系指导大学生价值观教育的必要性和重要性,深入进行马克思主义的世界观、人生观、价值观和荣辱观教育,努力使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。     

基于社会主义核心价值观的大学生思想政治教育研究

随着世界多元化的发展,各种各样的理论思潮呈现出相互交流、相互碰撞的发展态势,多元化的价值理念对当代大学生的价值体系造成了一定的影响。而社会主义核心价值观是我国社会主义价值体系的核心内容,对大学生的思想政治教育具有重要的指导作用,因此,开展以社会主义核心价值观为核心的思想政治教育具有现实意义和教育价值。理解社会主义核心价值观对大学生思想政治教育的价值和意义,才能采取针对性的措施推动社会主义核心价值观下的大学生思想政治教育。     

高校社会主义核心价值体系建设探析

本文论证了高校建设社会主义核心价值体系的重要意义,分析了高校社会主义核心价值体系教育存在的问题,探索了高校社会主义核心价值体系教育的有效途径。     

增强大学生思想政治教育实效性的探索

当今时代,大学生思想政治教育面临着巨大的挑战。以社会主义核心价值体系与思想政治教育关系为着眼点,分别从关系、目标、方向、途径四个方面,借鉴社会主义核心价值体系对大学生思想政治教育的目标要求和指导意义,探求提升大学生思想政治教育实效性的途径与方法。