高效领导者必备3项核心技能

企业员工一般对领导者有较高的期望,而领导者的表现却常常不如员工之意,尤其是一些企业领导者经常在以下五个方面犯错误:未给予恰当的反馈;未能积极倾听或让员工参与到决策过程中来;未能对员工、任务及情境使用恰当的领导型态(督导过度或督导不足);未制定清晰     

现代领导者必备的素质

领导产生于人类社会的群体活动之中,是一个或一个组织运用权力影响或支配他人,以确立或实现组织目标的活动过程。领导就是在指挥过程中,对人们施加的一种影响力,这种力量的产生和发挥作用,既要依靠一定的组织、制度、权力,又要依靠领导者的综合素质。素质是指先天和后天共同作用下形成的人的身心发展总水平或基本品质。领导者素质是指领导者具有的内在因素、基本条件,包括精神的、心理的、思想品质的、智能的和体质的各     

现代领导者必备的素质

领导产生于人类社会的群体活动之中,是一个或一个组织运用权力影响或支配他人,以确立或实现组织目标的活动过程.领导就是在指挥过程中,对人们施加的一种影响力,这种力量的产生和发挥作用,既要依靠一定的组织、制度、权力,又要依靠领导者的综合素质.素质是指先天和后天共同作用下形成的人的身心发展总水平或基本品质.领导者素质是指领导者具有的内在因素、基本条件,包括精神的、心理的、思想品质的、智能的和体质的各方面因素的总和.在进入21世纪的市场经济条件下,在我国加入WTO后,现代领导者必须结合新形势、新任务的实际,具备多方面的素质,才符合新世纪对领导者的要求.     

变革时代领导者的核心能力——读《成功领导者的八项核心能力》

<正>拉姆·查兰是全球最具影响力的管理咨询大师之一,拥有哈佛商学院的MBA和DBA学位,已出版《执行》、《领导梯队》等多部经典著作。他在为包括世界500强在内的数百家企业的领导者提供咨询服务的同时进行研究,发现胜任领导者与不胜任领导者之间的本质差别,就是准确定位业务、预见引领变革、管理团队合作、培养领导人才、打     

沟通是领导者的必备武器

<正>我们早上起床,翻开报纸或者打开收音机或者电视机,看—下世界各地的领导有何举动。我们上课、工作,与社会团体相互作用——这些社会团体全都拥有各自独特的领导模式。不管组织的具体内容如何:政府、公司、教堂或者集会、学校、运动队、项目小组,追随者在有效的领导下会发达,而在无效的领导下会受苦。     

慷慨大度——领导者的必备素质

慷慨大度其意义指的是“情绪激昂;性格豪爽;大方,不吝啬。”“意气风发,情绪激昂;大方不吝啬。”慷慨大度,表现在人的行为上是与人真挚、充满热忱,乐善好施;善于交际,重视他人的优点并赞美出来;拥有高涨的工作热情,有充沛的活力;处世、为人大气大方,工作和生活上凸显大家风范。它表现在领导行为上,是领导者用激昂的精神状态,感召部属;用大胆的放权用人思路,培养部属;有乐善好施的利人品格;有大力回报社会的实际行动。慷慨大度,是领导者成功的必备素质。     

创新--现代领导者必备的能力

江泽民同志曾经强调指出,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新意识对于我们21世纪的发展至关重要.创新是新世纪的呼唤,是新形势、新任务、新环境向跨世纪领导干部提出的迫切要求.     

领导者的高效管理策略

管理是实现组织目标的重要手段,领导者管理效率的高低直接影响着组织目标的实现和领导者在组织内部作用的发挥。因此,如何提高管理效率是每一个领导者在进行组织管理活动过程中必须考虑的问题。影响组织管理活动的因素主要有三个方面:上下级关系、成就取向和管理模式,能否处理好这些问题关系着领导者进行组织管理活动效率的高低。     

领导者的核心能力

领导者的能力及其对领导绩效的影响是领导科学研究的主要内容之一,从目前已经取得的研究成果来看,对领导者能力的描述多种多样,尚未取得一致的结论.西方的领导特性理论通过对领导者个性特征的研究,总结出了领导者应当具备的许多特性,但这些研究也得出了许多极不一致的结论,使人无所适从.     

领导者的三项修炼

不少领导,尤其是长期从事基层具体工作的领导很容易养成对每一件事情都要亲自过问或把关的“毛病”,因而在工作角色上往往不像个领导,也很难发挥领导的作用。当好领导,就要善谋断、会授权、当教练。单位的领导就是单位这艘船的船长,他只负责确定航船的方向,选拔和训练高水平的水手,以保证航船顺利抵达目的地,而不必亲自掌舵和操控发动机。领导的首要职责是善谋划、定方向。当然,善于谋断、积极进行决策、确定发展战略这样的事情,说起来容易做起来难。举个企业的例子:一个公司的老总,在决策时打的是“品牌战略”牌,用他的话说,就是先用钱来打…     

中职班主任几项必备素质

班主任难当,中职学校的班主任尤其难当,班主任面临的是个性差异非常大,个性特征鲜明的中职学生,作为班级事务的具体管理者,学生学习的具体组织者和学生成长引领者,要扮演一名称职的班主任,不但要有先进的理念指导,还要有科学方法与有效的手段落实,从而形成引领学生健康成长个人魅力.     

浅谈修复事故车辆的必备技能

众所周知，事故车辆的修复在汽车维修工作中所占的比例越来越大。随着汽车保有量的不断增加，事故车辆的修复工作已逐步成为维修企业新的利润增长点，为了抓好这个利润点，维修从业人员必须从科学的角度出发进行事故车辆的修复。     

新经济领导者的六项修炼

新经济时代,应该找到可以弥补领导者或者团队现有缺点的合作人。最好的组织拥有和企业领导者互补的人,具有这样黄金搭档的企业才是最好的企业。不完美的个人构成完美的团队,这就是新经济领导力。     

领导者的风格、行为和技能

文章阐述组织领导者的风格、行为、个性和技能概念,分析两种典型风格、四种管理行为、四项个性品质和主要管理技能,探讨成功领导者的风格、行为、个性和技能特征。     

领导者的风格、行为和技能

文章阐述组织领导者的风格、行为、个性和技能概念,分析两种典型风格、四种管理行为、四项个性品质和主要管理技能,探讨成功领导者的风格、行为、个性和技能特征.     

纪检监察干部的核心能力建设与优化论析——评《纪检监察干部必备核心技能》

<正>党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央进一步贯彻深化中国共产党的自我革命精神,将党的队伍的纯洁性与先进性作为中国特色社会主义事业建设的重要基础。在此背景下,各级纪检监察机关需要以政治能力、专业能力、创新能力、履职能力作为干部核心能力建设的指引和参照,以干部综合能力的优化完善促进纪检监察工作成效的凸显,     

你是高效领导者吗?

只有10%的管理人员能够正确评估自己不管你是在闷热嘈杂的车间挥汗如雨,还是在摩天大楼顶层的个人办公室,你都应该问问自己今天都做了什么事情,可以让自己成为一个更有效率的领导者?当今成功的领导行为完全在于     

当代高效领导者的特质分析

高效领导者的特质是指高效领导者在各种情境下都表现出来的持久而稳定的特点。从20世纪30年代开始,国内外的心理学家和管理学家采用不同的方法,从不同的层面对领导特质进行了研究,得出的结论却不尽相同。那么,当代高效领导者究竟应具备哪些特质呢?笔者认为,外倾性、随和性、责任心、情绪智力、开放性是其主要内容。     

激励是领导者的一项基本功

激励作为调动人的积极性的重要手段,贯穿于领导过程的始终。就这个意义来说,领导的过程也就是激励的过程,没有激励也就没有领导。作为领导者,只有树立正确的激励指导思想,掌握和运用正确的激励方式,才能真正发挥激励这项基本功的作用,实施成功的和有效的领导。     

有效提升领导者的核心能力

加强领导者的核心能力建设,持续提升领导者的核心能力,具有艰难性、复杂性、累积性等鲜明特征.要有效提升领导者的核心能力,既需要组织不断加大培养塑造力度,也需要领导者不断进行自我提升.只有牢牢掌握核心能力提升规律,积极探索核心能力提升途径,形成组织与个体良性互动机制,才能把领导者和领导干部队伍的核心能力建设不断推向新高度.