科学思维溯流探源——评《思维与思维方式》

由张恩宏副研究员撰写的《思维与思维方式》一书,已由黑龙江科学技术出版社出版。该书是一部既有学术水平又有广泛应用价值的论著,不仅为科学思维理顺了源和流,而且为人们变革思维方式提供了重要的理论借鉴。一、该书在选题上作者基于以下三点:一是当代科学技术革命的兴起与产业结构的调整,引起巨大系统客体的出现,一系列新对象、新领域、新课     

试论邓小平实践观对人们思维方式和精神状态的深刻影响

邓小平实践观是邓小平理论的核心内容,具有十分丰富的内涵。它是在继承了马克思主义、毛泽东实践观的基础上,在探索社会主义发展道路的伟大实践中形成、完善、发展的,它对人们的思维方式和精神状态产生了巨大影响。在思维方式上,人们跳出了单一思维模式,实现了思维多样化,人们从封闭保守转变为开放创新;在价值取向上,实现了现实性与理想性的统一,人们的精神状态健康向上。     

法学思维方式论

所谓思维方式,就是作为认识主体的人在主观世界里把握客观对象时采取和运用的模式或途径。单从认识过程先后和深入程度来看,可分为理论(抽象)思维方式和形象思维方式两类;再住具体层次迈进一步,就会发现,客观对象各个侧面及其运动发展的特殊性决定了人们采用多种多样的思维方式,如哲学思维方式、艺术思维方式、史学思维方式、法学思维方式以及数学、自然科学的思维方式。世界范围内新技术革命的蓬勃兴起和现代化进程的不断深化,驱使人们必须更新和发展那些形成于工业文明时代甚至于农业文明时代的传统思维方式,打破制约思维方式演进的陈规陋习而代之以新鲜活泼的、积极向上的崭新思路。在我国,经济体制改     

简论系统思维方式

思维方式是一个复合总体的认知概念。它依据人们的实践活动内容和知识文化背景的改变而更新。在当代 ,思维方式的一个重要更新走向 ,就是由突出实体思维方式转向突出系统思维方式。系统思维方式的基本内容和主要标志 ,是整体性思维、综合性思维、立体性思维、结构性思维、最佳性思维、信息性思维、控制性思维和协调性思维等。     

转喻思维本源性的初步论证

转喻和隐喻都是人类基本的思维模式。从人类语言起源假说、儿童语言习得特征和人类思维发展进程来看,转喻代表了人类思维初级的、也是更基本的认知方式。隐喻思维是随着人类认知发展而产生的一种创造性思维能力,是认知发展的高级阶段,转喻思维所处的位置应该是隐喻思维产生的前阶段,因而更具本源性。转喻和隐喻代表了人类不同的认知方式和认知发展阶段,共存于人们的认知结构中,在人们的认识和表达世界中协同发挥作用。     

典故的隐喻文化透视

典故是人们在对世界的认知过程中形成的一种语言形式 ,与特定的历史文化语境密切相关 ,体现了不同文化背景下人们的思想观念、道德意识、价值取向和思维方式。从本质上讲 ,典故的产生和典故的使用都是隐喻式的。典故的隐喻性这一特点表明人们在以文化语境为基础 ,通过想象、联想、映射等途径进行一系列认知活动时 ,典故的隐喻文化才能得到充分的体现。     

调整“大地依恋”的层级:关注跨层级思维的艺术表达

当代"场所"理论的建构陷入僵局,人们各持己见,而跨层级思维则有利于培育新的"场所感"范式。跨层级思维指在不同的场所层级之间来回转换,反复变焦,把地方-全球讨论置于"层级"和"依恋"语境中。当前许多环境文本如摄影作品、著作等都运用调整"大地依恋"层级的策略,帮助当代读者以多种视角理解自我与场所的深层联系。跨层级思维意味着将对某一特定场所体验的精微性与对全球体验的广大性结合起来,理解人们的生活给环境带来的真实影响,培育新的也许是有效应对当今世界严峻现实的认知习惯与思维方式,使人们适应变化中的世界,并促使他们克服对可能令人麻痹的抽象问题视而不见的倾向。     

改革开放中的领导谋断思维方式

作为当今改革开放时代的领导者,在为人们社会群体事业的发展而谋断即运筹决断时,采用什么样的思维方式,已成为关系事业成败的一个关键性问题,因此也是值得深入探讨的问题。 一、时代要求相应的领导谋断思维方式 领导谋断思维方式,是领导者为人们社会群体事业而运筹与决断过程中的思维方式,它包括领导者在谋与断的过程中的思维形式、思维方法和思维程序,其中思维程序又包括思维活动的起点即着眼点,思维的线路即思路,思维的时间、空间范围即视野,思维的高度、远度即立脚点等。 在改革开放的历史时期需要领导者有与时代要求相适应的领导谋断思…     

改革与思维方式现代化——兼论弘扬中华民族优秀思维方式

本文通过理论和现实的分析,论述了思维方式是在人们大脑中相对稳定的格局,与人的社会属性密不可分。任何一种思维方式,其基本属性必然表现出时代性、社会性、民族性,必然具有相对的独立性。而在思维方式的深层中,最关键的是观念要素。因此,在科学技术迅猛发展的时代,我们的思维方式,应是双动的态势,并在实践中不断校正这种态势,力戒“线性思维”的形而上学局限性,并在改革中,弘扬中华民族优秀的传统思维方式,寓现代化于传统之中,创造出带有中国特色的现代化思维方式。     

领导干部思维方式现代化的哲学透视

一、培养干部理论思维为当务之急所谓思维方式,乃是人们认识事物、思考问题时所使用的各种方法的总和或结构,是内化于人们头脑中的理性认识形式。在一个国家,民族和主体的文化心理结构中,思维方式处于最高的层次和水平,它影响、贯穿、渗透和制约着主体的整个文化心理活动过程,成为主体进行认知和社会评价的先验框架。从哲学的角度     

邓小平创新思维方式研究

思维方式虽然具有相对的稳定性,但并不是一成不变的。随着历史条件的发展变化,人们的思维方式也要随着历史的发展变化而变化。稳定性是相对的,变动性是绝对的。邓小平是一个唯物辩证法大师,虽然没有相关的哲学著作,但他在理论和实践中善于“照辩证法办事”。这实际上是一种实践辩证思维方式,它为正确认识、把握中国国情、分析和解决改革开放和社会主义现代化建设中的一系列问题,提供了创新的方法论原则。     

做活、做实、做准企业思想政治工作

随着市场经济的发展和改革开放的深入,人们的价值观念、思维方式和心理状态都发生了变化,人们不再盲从,更加成熟和理智,这是历史的一大进步。但与此同时,也出现了不少新问题,如人们的道德标准发生了变化,思想和心态比过去复杂等。     

现当代哲学对主体性的批判——一种社会理性的视角

人们常常关注主体性的积极作用,但对于主体性思维方式造成的负面影响却缺乏深刻的反思.现当代哲学时主体性的分裂本性和虚幻本性的揭示和批判,有助于加深我们对主体性的理解.主体性思维方式依然是传统形而上学的思维方式,从主体性出发无法实现现代社会的整合,只会加剧现代社会的分裂、造成对个体的压制.     

当前民政信访工作的特点及适应

近年来,随着经济的发展、改革的深入、开放的扩大、利益的调整,人们的思想观念、思维方式、生活形态发生了很大变化,各类社会问题突出,各种社会矛盾交织,这无疑给民政信访工作带来了很大的压力,苏州市民政信访呈现出上升的趋势,出现了许多不同于以往的特点。这主要表现在以下几方面:1.信访主体的广泛性。过去民政信访的对象主要是各类民政对象,以贫困户、残疾人、优抚     

毛泽东与邓小平思维方式之比较——兼论当代思维的主流和取向

毛泽东与邓小平思维方式之比较———兼论当代思维的主流和取向李春华关于思维方式的内涵，人们从不同的角度作以不同的规定。笔者认为，从思维方式的作用来看，更重要的它是一种思想方法，它是在一定时代背景下，以实践为基础，与文化传统、知识结构以及习惯密切联系着的...     

网络文化的特征及影响

跨入２１世纪 ,网络文化越来越成为人们关注的一个焦点。作为近３０年来高新技术革命性发展的产物 ,互联网络不仅为社会经济发展提供了新的巨大动力 ,而且在人们的社会文化生活中产生了深刻的影响。网络文化的诞生 ,不仅为人类文化增添了又一朵奇葩 ,更重要的是它正在重塑着人们的思维方式、行为方式、生活方式和价值观念。一、网络文化的基本特征网络文化 ,狭义地讲 ,就是通过电脑互联网络进行的各种文化活动及其文化价值观念 ;广义地讲 ,是指人们借助互联网进行的各种生产和交往活动的物质性和精神性产物 ,特别是互联网活动对人们的思维方…     

心智模式矫正与自我超越

心智模式是人们心灵深处对事物的某些固定假设和思维定式.心智模式决定着人们的思维方式,从而决定着人们对生活的感受:积极的心智模式能帮助人们实现超越自我的快乐生活,消极的心智模式则会给人们带来悲观的生活态度.通过认识生命的珍贵、宇宙仁爱的本源以及进行心理话语暗示、树立美好生活愿景等矫正手段,培养积极的心智模式,有助于人们超越自我享受幸福生活.     

高等教育的新基石

信息技术加速了国际间的相互依存,改变了人们的生活方式和思维方式,也改变了教师的教学方式和学生的学习方式。知识的建构内容、途径和过程须要重新定义。高等教育必须开拓新的方法以适应新的现实需求。该文旨在探讨知识的建构及其内容、途径和过程的新概念,并为管理人员、教师与学生提供了如何探索改革高等教育的新策略     

大学英语教学中的文化意识

语言是文化的载体 ,两者密不可分。语言不仅仅是一套符号系统 ,人们的言语表达形式更要受语言赖以存在的社会的习俗、生活方式、行为方式、价值观念、思维方式等的制约和影响。长期以来 ,在英语教学中语言和文化的这种关系一直未得到足够的重视。但随着我国科技、的迅速发展以及国际交往日益频繁 ,英语的实际应用功能日显突出 ,因此在教学中培养学生的文化意识显得尤其必要。本文结合教学实践拟从大学英语教学中文化因素导入的必要性、原则和策略等几方面作一初步探讨     

西方生态文化的得失及未来思考

生态危机日益严重地威胁到人类的生存与发展,促使人们反思生态危机产生的根源。在文化方面,西方社会的主客二分的思维方式和人类中心主义价值观,曾经在人类历史上起过巨大的进步作用,但它们的局限性也是明显的。未来的出路只能是重新认识人与自然的关系,东方社会的“天人合一”思维方式和人与自然和谐发展的价值观念值得人们探讨。